Список публикаций по ключевому слову: «группа»

В статье представлена проблема формирования и развития у детей до-школьного возраста геометрических представлений, имеющее огромное значение для сенсорного и умственного развития детей. Решение проблемного вопроса, по мнению автора, обусловлено интеграцией различных видов деятельности (математической, речевой, конструктивной, двигательной, игровой, изобразительной).

В данной статье рассмотрена проблема физического воспитания студентов. Необходимость «заботиться о состоянии своего здоровья, используя предоставляемые обществом возможности по формированию здорового образа жизни» является обязанностью граждан России.

В данной статье рассмотрена проблема развития атомного энергетического рынка в Южной Азии. Автором отмечено, что последствия, вызванные снятием ограничений на экспорт технологий и оборудования ЯТЦ в Южной Азию, спровоцировало множество новых вызовов в сфере режима нераспространения.

В статье представлен обзор вопроса об особенностях оценивания и аттестации обучающихся с подготовительной медицинской группой. Авторы приводят требования и критерии оценивания обучающихся с подготовительной медицинской группой, проводят параллель между требованиями к учащимся с другой группой здоровья и описывают некоторые нюансы, возникающие на почве отсутствия закрепленных критериев.

В данной статье раскрывается понятие групповой деятельности, описываются её признаки, способы организации, этапы. В работе также рассматриваются вопросы актуальности групповой деятельности, её преимущества и недостатки, условия для достижения эффективных результатов, функции учащихся и преподавателя.

В данной статье рассматривается проблема интеграции дошкольного образования. Её содержание отражает актуальную на сегодняшний день проблему эффективного совмещения различных видов деятельности с использованием интегрированного подхода в рамках организованной образовательной деятельности дошкольников. Авторы статьи попытались раскрыть сущность применения интегрированного подхода, освятили структуру, содержание и направления работы. Обобщили опыт работы по исследуемой теме и предложили свои практические разработки.

В статье раскрываются вопросы развития речи детей дошкольного возраста. Автор раскрывает принципы совместной работы педагогов и родителей, посредством которой достигаются главные и важные цели дошкольного воспитания – полноценное формирования речи.

В данной статье рассматривается проблема системно-деятельностного подхода в обучении, основная цель которого научить не знаниям, а работе. Автором прослеживается системно-деятельностный метод в разновозрастной группе в таких формах работы как взаимопроверка, работа в парах, работа по составлению схемы, обмен опытом, опыт самоконтроля.

В статье рассматривается роль взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьёй как приоритетного направления воспитательно-образовательного процесса. Автор подчёркивает, что семья и детский сад являются двумя ключевыми институтами социализации детей, воспитательные функции которых различны, однако их сотрудничество необходимо для всестороннего развития ребёнка. Опираясь на педагогическое наследие Н.К. Крупской, отмечавшей, что детский сад должен служить «организующим центром», влияющим на домашнее воспитание, автор акцентирует важность повышения уровня педагогических знаний родителей, их самообразования и привлечения к практике работы дошкольных учреждений. В статье обосновывается тезис о том, что именно в содружестве, обоюдной заботе и ответственности семьи и детского сада заключается огромная сила воспитательного воздействия.

Авторы статьи отмечают, что на сегодняшний день лишь звучат призывы быть здоровым, а социальная среда и реальная практика свидетельствуют об ухудшении здоровья молодежи, обострении сердечно-сосудистых заболеваний и других хронических и инфекционных заболеваний.

Данная статья посвящена проблеме динамики группы в организации. Автор представил в работе результаты опроса, проведенного в ПАО «Сбербанк России» среди 16 сотрудников на предмет имеющихся сложностей для развития группы.

В статье рассматривается сущность предпринимательства. Исследуются методы управления предпринимательской деятельностью. Отмечается, что предпринимательство связано с новой парадигмой управления. Для сбора первичной социологической информации применяется метод анкетного опроса.

В статье на основе действующих федеральных стандартов государственного сектора и актуальных разъяснений Минфина России комплексно рассматриваются теоретические и прикладные вопросы начисления амортизации основных средств в бюджетных учреждениях. Анализируется эволюция нормативно-правового регулирования с момента перехода на СГС «Основные средства» до изменений 2025–2026 годов. Детально исследуются стоимостные критерии классификации имущества для целей амортизации, механизмы определения срока полезного использования на основе амортизационных групп и классификации ОКОФ, допустимые методы начисления амортизации (линейный, уменьшаемого остатка, пропорционально объему продукции) и условия их применения. Отдельные разделы работы посвящены порядку отражения амортизационных операций на счетах бухгалтерского учета, особенностям начисления амортизации по безвозмездно полученным основным средствам, бывшим в эксплуатации, правилам приостановления и возобновления начисления в период консервации или длительного восстановления, а также корректировке амортизационных отчислений при изменении срока полезного использования в результате модернизации. В заключении формулируются практические рекомендации по оптимизации учетной политики бюджетного учреждения в части амортизационных начислений и минимизации рисков искажения финансовой отчетности.

В статье рассмотрены понятие и типы консолидированных групп, основные особенности составления консолидированной финансовой отчетности, состав консолидированной финансовой отчетности, этапы ее формирования.

В статье рассматривается вопрос логистического аудита в реализации инновационного менеджмента промышленных компаний. Рассмотрены положения логистического аудита и дан авторский способ проведения логистического аудита.