Список публикаций по ключевому слову: «функции»
Педагогические науки
Егорова Наталья Леонидовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Сравнительная характеристика коммуникации у дошкольников в норме и с общим недоразвитием речи третьего уровня»
Ранняя логопедическая помощь позволяет усвоить детям родной язык при правильном формировании коммуникативной функции. Коррекционные занятия дошкольников с ОНР третьего уровня начинаются с овладения элементами грамоты и заканчиваются развернутой фразовой речью. В статье представлены общие данные развития детей дошкольного возраста в норме в сравнении с особенностями развития детей с ОНР третьего уровня.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Особенности формирования и развития организационной культуры на предприятии в системе управления персоналом»
В статье исследована сущность, содержание, особенности формирования и развития организационной культуры, изучена ее роль в системе управления персоналом на предприятии, выявлены факторы, вызывающие проблемы и препятствующие развитию организационной культуры, предложены направления по разрешению представленных проблем и системному развитию организационной культуры в системе управления персоналом современного предприятия.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Лебедева Юлия Аркадьевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Кредитная политика банка – основа организации кредитного процесса»
Экономическая теория
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Проблема инновационности социально ориентированных некоммерческих организаций, получающих государственное финансирование»
Данная статья посвящена проблеме столкновения традиционного и инновационного подходов в развитии и деятельности социально ориентированных некоммерческих организаций, заинтересованных во включении в реестр и получении государственного финансирования. Рассмотрено взаимодействие базовых институтов как путь к социально-экономической эффективности через актуализацию и интенсификацию инновационного процесса. Перечислены составные элементы оптимальной модели инновационной модернизации России. Отражены возможные эффекты от внедрения инноваций в деятельность некоммерческих организаций.
Психология
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Физиологические основы мыслительной деятельности»
Экономика
Савенкова Анастасия Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Из истории всеобщего эквивалента»
Филология
Емелина Марина Вадимовна , ассистент кафедры
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет» , Самарская обл
«Особенности гипертекста»
Современная электронно опосредованная коммуникация предлагает человеку всё новые тексты в разных сферах знания, в разных утилитарных сферах. При этом большинство таких текстов созданы по принципу гипертекста, который представляет собой многоуровневую структуру, совокупность микротекстов, интегрированных с помощью ссылок в единый массив. Целью данного исследования является определение понятия «гипертекст», рассмотрение его характеристик, особенностей структуры, видов и функций. В ходе исследования удалось установить, что гипертекст обладает целостностью, внутренней осмысленностью, информативностью, а также сочетанием вербальных и невербальных средств.
Формирование этнокультурных компетенций педагогических кадров: опыт, проблемы, перспективы
Щекина Светлана Станиславовна , канд. пед. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Реализация основных функций педагогического краеведения в системе профессиональной подготовки будущего учителя»
В статье раскрывается образовательный потенциал педагогического краеведения в подготовке будущего учителя, обосновывается способ реализации основных его функций через проектирование модели «Внеаудиторные мероприятия ориентирующего действия – спецкурс – педагогический практикум», характеризуются компоненты педагогико-краеведческой компетентности студентов педагогического вуза. Публикация носит теоретико-методологический характер.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Некоторые вопросы структурирования профессиональных ценностей будущих офицеров войск Национальной гвардии Российской Федерации»
В статье представлена структура профессиональных ценностей будущих офицеров войск национальной гвардии Российской Федерации, объединяющая ценностное сознание, ценностные отношения и ценностную ориентированность предстоящей деятельности. Приведены концептуальные основания такого исследования, отмечено, что изучение различных компонентов ценностной системы общества (в т. ч. и профессиональных ценностей) давно находится в фокусе широкого круга философских (этических, аксиологических, эстетических, позитивистских и др.) и социально-гуманитарных исследований (педагогических, психологических, социологических, экономических и др.) и интересно широкому кругу исследователей. Полученные результаты целесообразно использовать при изучении психолого-педагогической теории и в образовательной практике.
Общая педагогика
Иванникова Ирина Григорьевна , преподаватель
Санкт-Петербургский государственный институт культуры , Санкт-Петербург г
«Процесс формирования знаний»
В статье рассмотрены аспекты процесса формирования знаний. Рассматривается одна из наиболее общих схем, как протекает процесс формирования новых знаний с точки зрения и психологии и педагогики. Концепция личностного знания, разработанная британским ученым М. Полани, определяет личностное знание как интеллектуальную самоотдачу. Конкретизируются понятия – «знание», «познание», «процесс обучения», «личностное знание», «учебная деятельность», «учебный процесс», «функции учебного процесса», «образование».
Педагогика
Каськова Жанна Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Инновационная роль педагога-тренера в социализации занимающихся»
Скриплева Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. заведующего кафедрой
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Инновационная роль педагога в социализации обучающихся в процессе физического воспитания»
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Формы, методы и средства оздоровительной физической культуры»
В данной статье рассматривается важность воспитания здорового, социально адаптированного и активного человека. В работе представлены средства, направленные на сохранение и укрепление здоровья человека с учетом возраста, профессиональной деятельности, наличия заболеваний или расстройств здоровья и т. п.; формирование потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, жизненно-важных двигательных умений и навыков, приобретение специальных знаний в области теории и методики физической культуры.
Юридические науки
Юридическая школа ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Депутатский и парламентский запрос в рамках реализации контрольных полномочий парламента»
В статье анализируются правовые основы, особенности реализации депутатами и законодательным органом права на направление депутатского и парламентского запроса в Российской Федерации и в иностранных государствах. Выявляются проблемы реализации данной формы парламентского контроля и формируются некоторые рекомендации по его усовершенствованию.
Филологические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Композиция повести «Роковые яйца» по типологии сюжета волшебной сказки»
Экономические науки
Водопьянова Наталья Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Волгоградская обл
«Деньги и их современные функции»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Роль современных информационных технологий в обеспечении самореализации студентов в вузовском обучении»
Обосновывается необходимость внедрения современных информационных технологий в образовательный процесс вуза в качестве стимуляторов процесса самореализации студентов. Приводятся атрибутивные признаки и модальности самореализации студентов, описываются соответствующие им функции информационных технологий – актуальные и потенциальные. Актуальный контур образуют такие функции, как: дескриптивная, репрезентативная, экспонирующая, поисково-эвристическая, импритинговая и др. Контур потенциальных функций информационных технологий составляют такие функции, как: рефлексивная, активизирующая, инклюзивная, мотивирующая, экстериоризирующая, амплификативная и др. Вместе оба данных контура функций образуют общее информационное пространство возможностей для самореализации студентов в режиме субъект-субъектного образовательного процесса.
Полянская Ольга Алексеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова» , Санкт-Петербург г
Кадырова Ольга Васильевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Проблемы современного образования и инновационные методы их решения»
Современное общество все больше выдвигает определенные требования к системе образования, к уровню его качества. В настоящий момент система образования претерпевает кардинальные изменения, но все еще испытывает определенные проблемы, которые тормозят взаимодействие образования с производством и наукой. В статье рассмотрены существующие проблемы образования, рассмотрены инновационные методы их решения, а также рассмотрены пути взаимодействия образовательного процесса с производством.
Экономика
ФГКУ «11 пожарная часть федеральной противопожарной службы по ЯНАО» , Ямало-Ненецкий АО
Долгополова Елена Владимировна , учитель
БОУ «Чебоксарская НОШ для обучающихся с ОВЗ №3» , Чувашская Республика - Чувашия
«Государственное управление социальной сферой»
В данной статье рассматриваются основные аспекты системы государственного управления в сфере образования, основные концепции развития отраслей социальной сферы. Наиболее важной концепцией является концепция человеческого капитала, являющаяся основным источником экономического роста. Руководитель отрасли социальной сферой выступает как активный субъект деятельности организации.
Филологические науки
Институт международных отношений ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Стилистические средства и их функции в афоризмах Бернарда Шоу»
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Роль и особенности функционирования заголовков новостных статей»
Экономика
ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный аграрный университет» , Ставропольский край
«Функциональные особенности развития человеческого капитала сельских территорий»
В условиях российского продовольственного эмбарго возникает необходимость наращивания темпов производства продукции сельского хозяйства, что возможно благодаря реализации крупных инвестиционных проектов в сельском хозяйстве. Существенное приращение производительного капитала в аграрной сфере требует адекватного развития человеческого капитала сельских территорий и выполнения им системообразующей, производственной и инновационной функций. Автор считает, что для обеспечения эффективной работы как вновь создаваемых, так и действующих предприятий агропромышленного комплекса необходимо соблюдение основных принципов сочетания в производственной деятельности различных видов капитала сельских территорий – производительного и человеческого.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Административно-правовые методы регулирования общественных отношений в сфере защиты прав и законных интересов несовершеннолетних»
В данной статье авторами рассматриваются методы регулирования общественных отношений в сфере защиты прав несовершеннолетних, где уровень детской безнадзорности и беспризорности является индикатором благополучия и стабильности общества. Сейчас социологи говорят о третьей волне беспризорности, первые две из которых совпали с периодами революции, гражданской и Отечественной войны и были вполне объяснимы и оправданы с исторической точки зрения. Причин этому множество. К тому же, существующая государственная система защиты прав и законных интересов несовершеннолетних приобрела характер масштабной социально-правовой проблемы. В последнее время проблемам прав ребенка государство уделяет все большее внимание.
Экономические науки
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Функции маркетинга»
Социология
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» , Бурятия Респ
Молева Мария Михайловна , руководитель клубного формирования
Дворец культуры «Нефтехимик» , Иркутская обл
«Деятельностные аспекты современного социально-культурного института»
В настоящей статье рассматриваются проблемы современного состояния социально-культурных институтов с позиции деятельностного подхода. В деятельности учреждений культуры присутствует творческая и коммерческая составляющие, существование баланса между двумя этими направлениями позволяет наиболее оптимально существовать учреждениям культуры в современном обществе.