Список публикаций по ключевому слову: «урок математики»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Лицей №5» , Ставропольский край
«Проектирование современного урока математики, направленного на формирование УУД»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МОУ Романовская СОШ р.п. Романовка Романовского района Саратовской области им. полного кавалера орденов Славы И.В. Серещенко , Саратовская обл
««Финансовая грамотность» и финансовые задачи ЕГЭ по математике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены вопросы совместного использования предмета «Финансовая грамотность», рекомендованного для изучения в школе, и математики. В ЕГЭ по математике добавлена задача, использующая понятийный аппарат, формулы, связанные с банками. Отмечена необходимость введения блока финансовой грамотности в рамках уроков.
Система образования
МБОУ «СОШ №4» , Краснодарский край
«Лего-технологии в образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.
Педагогика общеобразовательной школы
Сосновская СОШ , Кемеровская обл
«Формирование экологического сознания младшего школьника средствами уроков математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Одной из задач образования становится формирование экологического сознания. Это не только любовь и бережное отношение ко всему живому, но и чувство личной ответственности за то, что происходит вокруг, потребность действовать. В статье представлены некоторые задания уроков математики экологического содержания.
МБОУ «СОШ №12» , Астраханская обл
«Ситуация свободного выбора на уроках математики»
Меркушева Валентина Ивановна , учитель математики
ГБОУ РХ «Черногорская школа-интернат» , Хакасия Респ
«Урок математики в 8 классе по теме «Нахождение одного и нескольких процентов от числа»»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
Малова Ирина Евгеньевна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
ФГБОУ ВО «Брянский государственный университет им. академика И.Г. Петровского» , Брянская обл
«Математическая карта изучения темы «Наименьшее общее кратное» как средство повышения эффективности урока»
Теория и методика общего образования
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Методическое сопровождение работы с одарёнными подростками на уроках математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлено методическое сопровождение работы с одарёнными подростками на уроках математики. Знание нестандартных методов и приемов решения задач по математике и умение их применять способствуют развитию у обучаемых нового творческого мышления и в целом интеллектуальной одаренности.
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Развитие логического мышления младшего школьника на уроках математики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье автор рассматривает процесс развития логического мышления младшего школьника. Средством такого развития может быть систематическое решение нестандартных задач на уроках математики. Опытно-экспериментальная работа подтвердила целесообразность и эффективность разработанной системы нестандартных задач по математике для учащихся второго класса.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ с УИОП №47 , Самарская обл
«Формирование универсальных учебных действий на уроках математики в 5–6 классах через систему задач устного счета»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Сегодня недостаточно внимания уделяется устному счету на уроках математики (в том числе и в начальной школе), поэтому выпускники школ со слабыми навыками вычислительной техники тратят много времени на подготовку к экзамену и на вычисления при решении заданий. Автор отмечает, что система задач устного счета, которую вводят с 5 класса, позволяет формировать у учащихся культуру устного счета и способствует формированию универсальных учебных действий.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Реализация системно-деятельностного подхода на уроках математики»
Инновационные технологии в коррекционной педагогике
МБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ С(К)ОШ №4 , Сахалинская обл
«Формирование вычислительных навыков у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Общее направление
Толмашов Анатолий Григорьевич , канд. пед. наук, доцент , преподаватель
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Использование исторических сведений о родном крае на уроках математики в начальной школе»
Касилова Галина Сергеевна , учитель
МБОУ «Хрещатовская ООШ» , Белгородская обл