List of publications on a keyword: «»

В статье рассматривается организм человека как совокупность биосистем. Все органы человеческого тела взаимосвязаны, находятся в постоянном взаимодействии и в совокупности, являются единой саморегулируемой и саморазвивающейся системой. Деятельность организма как единого целого включает взаимодействие психики человека, его двигательных и вегетативных функций с различными условиями окружающей среды.

В статье представлены результаты экспериментального исследования по изучению влияния моделированной у крыс ишемии / реперфузии миокарда на формирование электрической гетерогенности сердца. Данные ЭКГ, полученные в эксперименте, подтверждают наличие очагов ишемии и некроза в миокарде у крыс с ишемией / реперфузией.

Генетика изучает два неделимых свойства живых организмов – наследственность и изменчивость. В настоящее время наука генетика является основой биологии.

В статье говорится об исследованиях молекулярной биологии гена. Основное положение молекулярной генетики связано с признанием ведущей роли нуклеиновых кислот как хранителей и переносчиков генетической информации.

В статье рассмотрены вопросы о том, как долго может прожить человек, как победить смерть, как человечество за сто лет смогло увеличить продолжительность жизни почти вдвое, что будет, если люди перестанут умирать уже сегодня и сможем ли мы благоденствовать вечно. Мы подошли к выводу, что когда-нибудь человек сможет раскрыть секрет долголетия, но успеет ли он это сделать до того, как произойдет тепловая смерть вселенной, остается неизвестным.

Елизавета Петровна Глинка кажется, на первый взгляд, хрупкой женщиной с мягкими чертами лица, однако за ними скрывается поистине твердый и целеустремленный характер. В ее глазах читалось бережное отношение к жизни, но она имела силу принимать неизбежность смерти. Стойко, без лишних эмоций. К своим пациентам Лиза относилась с любовью и заботой, сравнимой с материнской, всегда и на всех старалась найти время. Елизавета Петровна внушала надежду на что-то светлое, давала веру в лучшее, а помощь ее всегда была бескорыстна. Уже год с нами нет доктора Лизы.

Статья раскрывает необходимость интегрального подхода к изучению непрофильных дисциплин будущими эпидемиологами. 2017 год ознаменован 120-летием со дня рождения блестящего терапевта, действительного члена АМН СССР, Героя Социалистического Труда (1967) Владимира Харитоновича Василенко. Его именем названы несколько симптомов, указывающих на возникновение холецистита и стеноза привратника желудка; классификация хронической сердечной недостаточности (1935); описание IV тона сердца (ритм галопа) (1931). Все эти открытия являются лишь малой частью его научных работ, они актуальны и в наши дни, имеют колоссальное диагностическое значение в практике врача.

В статье рассматриваются возможности историко-педагогических экспедиций как формы изучения уральского детства в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется методам получения фактического материала, тематике и направлениям исследования, возможностям практического использования полученных результатов. Публикация является частью исследовательской работы о военном детстве и ограничивается описанием основных аспектов экспедиционной работы в районах Пермского края.

В работе исследовано влияние диборнола на выживаемость крыс-самцов сток Вистар в условиях моделированной 10- и 45-минутной ишемии миокарда с последующей реперфузией. Введение препарата 100 мг/кг достоверно повышало выживаемость животных с воспроизведенными моделями.

В данной статье рассматривается сестринское исследование по оценке отношения к собственному заболеванию пациенток онкологического профиля с помощью методики «ТОБОЛ» (диагноз – рак молочной железы) на базе Частного медицинского учреждения хоспис «Золотое сердце», г. Сургут. Полученные в ходе работы данные предназначены для расширения диагностики психоэмоционального состояния пациенток онкологического профиля с целью улучшения взаимодействия с медицинским персоналом.

В данной статье предлагается совершенствование теоретико-методологических подходов к комплексной экологической оценке ландшафтов. При этом разрабатываемые подходы должны быть формализованы и реализованы в среде ГИС и представлять результаты обработки в виде набора аналитических и электронных оценочных карт. А также предлагается использование материалов в разработке программ землепользования и рекреационного природопользования, для составления туристического паспорта территории, а также при разработке конкретных туристических маршрутов и проектировании рекреационных зон.

Одной из наиболее острых экологических проблем в рассматриваемой автором статьи республике является загрязнение окружающей среды отходами производства и потребления. Отходы являются источником загрязнения атмосферного воздуха, подземных и поверхностных вод, почв и растительности.

The Preural regional deflection passes three stages of development during the Permian Period of the Palaeozoic Era: sea, lagunny and continental. These stages correspond to three stages of geotectonic development. The field route from Perm to Kungur, allows to unite further in the wildlife area Cis-Urals and Ust-Kishertsky district in lectures, laboratory and field researches of the data from fundamental geological disciplines, to illustrate them on laboratory researches and to show on such natural exposures of rocks as Pervogorod, Bershet, Ergach-Sarkayevsky and Falcon, Filippovsky, Kungur Ice Cave, the Stone Yermak, dolomitic and other careers of Ust-Kishertsky district.

В статье описаны особенности работы с детьми с ограниченными возможностями в развитии.

В статье рассматриваются основные проблемы развития борьбы «Корэш» в детско-юношеских спортивных школах страны. Определено, что отсутствует единая программа детско-юношеских спортивных школ с изложением структуры и содержания по этапам подготовки, а также имеет место недостаточная обеспеченность методической литературой. Представлены разработанные авторами методические рекомендации для тренеров по подготовке борцов «Корэш» на этапах начальной подготовки с указанием классификации приемов, структуры и содержания программы, с расписанием последовательности обучения с пофазовым освоением каждого приема и часто встречающихся ошибок.

В статье рассматриваются вопросы регламентации восстановления в вузе студентов, отчисленных по инициативе организации, обосновывается необходимость принятия специального локального акта, определяющего порядок и условия такого восстановления.

В статье освещены проблемы современного российского образования – эмпатия как профессионально значимое качество в деятельности педагога. Рассмотрены труды ученых, важность и значение эмпатии в педагогической деятельности, выделяется классификация эмпатии.

В статье проводится анализ содержания Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Дано определение интеграции как процесс взаимопроникновения одних предметов в другие на содержательном уровне, то есть реализация содержания физического воспитания в тесной взаимосвязи с другими образовательными областями деятельности детей дошкольного возраста, реализуемых в дошкольных образовательных учреждениях, и выявлены основные признаки, характеризующими интеграцию как педагогическое явление. Представлена разработанная автором технологическая карта для реализации интеграции образовательных областей на основе физической культуры, которая отражает взаимодействие с социально-коммуникативным развитием, речевым развитием, физическим развитием, познавательным развитием, художественно-эстетическим развитием.

В статье автор рассматривает психическую подготовку музыкантов как неотъемлемую часть их профессиональной подготовки. Выявлены основные профессионально значимые психические качества музыкантов, которые характеризуют их профессиональную деятельность. Так, например, память в музыкальной профессиональной деятельности имеет важное значение при работе с музыкальным материалом, в процессе заучивания информация поступает в долговременную память через своеобразный «буфер» оперативной памяти. Не менее важное место в музыкальной профессиональной деятельности занимает внимание. На этапах профессиональной подготовки придается важное значение к ее объему, распределению, устойчивости и переключаемости внимания. В статье авторами предложена структура реализации физического воспитания музыкантов в рамках учебного процесса, а также разработаны варианты применения средств физической культуры для развития основных психических качеств.

Статья направлена на изучение потенциальных возможностей привлечения людей с ограниченными возможностями здоровья к поступлению в высшие учебные заведения и обучению в них. Высшее образование является одной из наиболее важных ступеней социализации людей с ограниченными возможностями здоровья в общество, оно дает свободу выбора, духовную и материальную независимость, формирует мировоззрение и жизненные цели, развивает способность адаптироваться, придает жизненную стойкость и гармонию существования. В статье представлена модель формирования готовности лиц с ограниченными возможностями здоровья к интеграции в образовательную среду вуза и описана ее структура, которая представляет собой схему, где отражены основные методологические положения, взаимодействие субъектов образовательной среды, критерии эффективности.

В статье проанализировано нормативно-правовое поле, позволяющее рассматривать направление поликультурного образования в качестве необходимого компонента образовательного процесса, способствующего интеграции личности в единое культурное мировое пространство. Анализ государственных документов показывает, что в них заложен правовой потенциал развития поликультурного образования в России – многонациональной стране, где запрещена пропаганда превосходства и разжигание межнациональной розни, где утверждено согласие, равноправие, где каждый вправе осознавать себя частью мирового сообщества.

In the article the peculiarities of organization of educational process in higher educational institutions of the Russian Federation, including in the higher education system of the Ministry of internal Affairs.

В данной статье рассматривается проблема описания деятельности офицеров-операторов автоматизированных систем боевого управления РВСН. Их деятельность протекает во взаимодействии и символьной (концептуально-формальной) моделью объекта управления. При этом деятельность офицеров-операторов при выполнении специальных обязанностей в период несения боевого дежурства имеет отличительные особенности, обусловленные техническими возможностями аппаратуры боевого управления и руководящими документами.

В данной статье рассматривается проблема формирования социально-коммуникативной компетенции как одной из ключевых в сфере образования. Успешная самореализация выпускников, включающая в себя удовлетворение личностных интересов с учётом запросов работодателей – основная цель формирования данной компетенции на уроках хореографических дисциплин. Особенности формирования элементов социально-коммуникативной компетенции в образовательном процессе в Нижегородском областном колледже культуры и пути их реализации представлены через различные виды и формы учебно-творческой деятельности.

В статье обоснована и определена необходимость инновационных стратегий развития социально-педагогической деятельности на основании исследования «Становление профессии социальный педагог в Санкт-Петербурге: новый профессиональный стандарт».