List of publications on a keyword: «»

В статье предлагается авторский вариант проектирования образовательной программы логопедической работы для детей с общим недоразвитием речи. Общее недоразвитие речи рассматривается как системное нарушение речевой деятельности, сложные речевые расстройства.

В статье рассматривается проблема неговорящих детей, предлагается авторский вариант коррекционной работы.

В статье рассматривается одна из важнейших задач в соответствии с целями современной реформы образования в нашей стране – сохранение и укрепление здоровья учащихся с ограниченными возможностями. В наше время мы сталкиваемся существенным образом, с общим ухудшением их здоровья, поэтому наша задача – научить воспитанников самим заботиться о своем здоровье, сформировать установки на поддержание здорового образа жизни.

В статье рассматривается актуальный вопрос подготовки к обучению в школе детей с аутизмом, имеющих нарушение интеллектуального развития.

В последние годы важной задачей является внедрение информационно – коммуникационных технологий в организацию учебно-воспитательного процесса школы. В данной статье представлен материал по использованию компьютерных презентаций при работе с обучающимися в специальной (коррекционной) школе VIII вида.

В работе изложены основные принципы применения компьютерных технологий на уроках столярного дела в коррекционной школе VIII вида, а также показана актуальность привлечения ИКТ в образовательный процесс для обучения детей с нарушениями интеллекта.

В статье раскрывается понятие «ребенок с ограниченными возможностями здоровья»; форма обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Описываются особенности некоторых заболеваний и даются рекомендации при обучении детей с ОВЗ с учетом индивидуальных особенностей.

В статье рассматриваются перспективы и возможности развития сельского туризма. Сельский туризм – это не только активный оздоровительный вид отдыха, но и возможность решения экономических проблем на селе, в частности он дает возможность перспективам развития села, его инфраструктуры и решение проблемы безработицы. Красивые, живописные места, близость лыжной базы, лесов, реки Волги создают все условия для полноценного отдыха.

Актуальность музыкально-эстетического воспитания детей и подростков определяется самой жизнью, заслуживает самого пристального внимания, так как речь идёт не просто о ценностных ориентирах нашего общества, творческом развитии и гражданском становлении поколения, а о перспективном ближайшем будущем. Именно дети и подростки – это завтрашний день России, нашей Республики, города и района. Следом – молодёжная проблематика: ценности, вкусы, устремления, сохранение и развитие культур и традиций.

Долг каждой нации сохранить свой язык и сохранять другие языки, долг каждого человека – серьезно и свято относиться не только к своему, но и чужому языку.

В статье рассматривается возможность формирования семейных ценностей у учащихся на основе христианский традиций с процессе масс-медийной деятельности в сети Интернет. Раскрывается содержание совместного педагогического Интернет-проекта «Круг семьи».

В статье представлена авторский вариант программы и методических рекомендаций по театральной деятельности дошкольников. Целью программы является раскрепощение ребенка, снятие зажимов, комплексов. Раскрытие творческих способностей, возможностей и талантов ребенка.

В статье рассматриваются проблема создания нового опыта управления развитием системой мониторинга, учитывающего специфику, динамичную социальную среду и ресурс дошкольного учреждения.

В статье предлагаются авторские методические рекомендаций взаимодействия педагогов с родителями.

В статье рассматривается вопрос преемственности в образовательных стандартах детского сада и школы, который необходимо рассматривать сегодня как определение общих и специфических целей образования на дошкольной и начальной ступенях образования, построение единой содержательной линии развития ребенка, а также связь и согласованность каждого компонента методической системы образования (целей, задач, содержания, методов, средств, форм организации).

В статье предлагается авторский вариант приобщения детей к коллективному труду.

В статье рассматривается понятие этнокультурной компетентности, предлагается модель формирования этнокультурной компетентности детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с традиционной народной тряпичной куклой, в соответствии с требованиями ФГТ, включающей цель, содержательный, операционно-действенный, оценочно-результативный компоненты, на основе системного, деятельностного, личностно-ориентированного и культурологического подходов к организации педагогического процесса.

В данной статье раскрывается проблема пассивного отношения к физкультурным занятиям, к двигательной активности в целом и пути ее решения. Автор статьи рассказывает о собственном опыте работе по данной проблеме.

В данной статье представлен один из эффективных методов развития речи у детей дошкольного возраста. Это метод мнемотехники. Используя данный метод в обучении детей дошкольного возраста пересказу, описательному, творческому рассказу, разучиванию стихотворений происходит успешное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, эффективное запоминание структуры рассказа, и, конечно, развитие речи.

В статье раскрываются актуальные вопросы воспитания у дошкольников художественного вкуса, формирование у них творческих умений, осознание ими чувства прекрасного.

В данной статье затронуты вопросы использования дистанционных технологий для организации самостоятельной работы на примере применения системы управления обучением (LMS). Показаны возможности LMS для организации различных форм самостоятельной работы. Отражена возможность LMS организации курсов с использованием модульной и бально-рейтинговой технологий обучения.

Статья посвящена проблеме реализации в образовательном процессе образовательной организации дополнительного профессионального образования активных методов обучения вообще и их разновидности – имитационных методов в частности. Осуществлён анализ данного вида методов и выявлены особенности их применения в процессе образования слушателей факультета повышения квалификации.

В статье рассматривается вид интерактивной методики, которая может быть применима при обучении различным дисциплинам в профессиональных образовательных учреждениях среднего профессионального образования для формирования общих и профессиональных компетенций.

В статье рассмотрены вопросы совместной подготовки кадров для конструкторских и технологических отделов предприятий электроэнергетики, использования систем автоматизированного проектирования при формировании электронного описания изделия, реализации проекта межотраслевого ресурсного центра, разработки сетевой образовательной программы для формирования профессиональных компетенций.

В работе представлена методика использования разработанных обучающей и контролирующей программ многовариантного тестового контроля знаний в PowerPoint с применением анимации и виртуальной среде Stratum на примере усвоения учебного материала по дисциплине физическая и коллоидная химия.