Bakhmisova Natalia Vasilevna

в статье дается информация о том, как и каким образом театрализованная деятельность влияет на речь детей.

представление актуальности вопросов профессиональной подготовки педагогических кадров ДОУ на современном этапе, модели инновационной кадровой подготовки. Определение педагогических условий, формирование основ педагогического мастерства и ее реализация в условиях педагогической практики в ДОУ, выявление направлений содержания самостоятельной практической деятельности студентов.

статья посвящена формированию представлений о труде и умению ориентироваться в мире профессий. По мнению автора, необходимо способствовать социализации и адаптации подрастающего поколения в окружающем мире.

в статье представлен сценарий ООД, направленной на обучение дошкольников правилам безопасности в Интернете.

в статье рассматривается значение развитие просодической стороны речи у детей со стертой дизартрией.

в данной работе авторами рассматривается система по формированию интонационной речи у детей.

в статье представлены результаты исследования, которое было посвящено проблеме формирования интонационной стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР в театрализованной деятельности.

в статье рассмотрены различные техники нетрадиционного рисования. Авторами детально рассмотрена техника работы с краской.

в статье рассматривается значение интеграции двигательной и речевой деятельности. Отмечается, что благодаря интегрированным занятиям расширяется объем двигательных умений и навыков, улучшается координация движений, ориентировка в пространстве, чувство ритма, развиваются основные психические процессы, память, внимание, мышление.

в статье рассматривается роль театрализованных игр в развитии навыков речевого общения у дошкольников. Обоснована актуальность: игра – ведущая деятельность детей, а речь и эмоции необходимы в игровой деятельности. Приведены положения психологии о речи как средстве формирования сознания и произвольного поведения, классификация детских игр С. Л. Новоселовой. Описан опыт использования театра би-ба-бо, настольного театра, игр-драматизаций. Подчёркнута роль предметной среды. Отмечено, что театрализованные игры воспитывают внимательность, знакомят с правилами поведения и этикетом, делают детей раско...