List of publications on a keyword: «нарушения»

The article is devoted to the consideration of theoretical issues related to the development of vocabulary in children of primary school age. Attention is focused on the peculiarities of vocabulary development in children of primary school age with speech disorders, in particular, with general speech underdevelopment.

Статья посвящена рассмотрению теоретических вопросов, связанных с формированием предметного словаря у детей старшего дошкольного возраста. Акцентируется внимание на особенностях формирования предметного словаря у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями, в частности, с общим недоразвитием речи.

В статье рассмотрен вопрос развития графомоторных навыков у детей с тяжелыми нарушениями речи.

In the article the author shares methodological developments in the field of speech therapy : the use of innovative speech therapy vibromassager Z-Vibe in overcoming the organic manifestations of dysarthria .

В статье раскрываются особенности работы с детьми с нарушениями зрения в условиях дошкольного образовательного учреждения. Раскрываются условия построения коррекционно-развивающей среды с детьми, имеющими разного рода зрительные нарушения.

This article describes the information and communication technology as a means of correction and development work. It illuminates interactive techniques and methods of work with preschool and early school age children. The author describes the interactive games aimed to the development of lexical and grammatical speech database.

Статья посвящена исследованию эффективности программы коррекции эмоциональных нарушений у детей младшего школьного возраста. Основные направления работы включают смягчение эмоционального дискомфорта, увеличение активности и самостоятельности, а также коррекцию вторичных личностных реакций, таких как агрессивность и тревожная мнительность. Исследование проведено с использованием методик диагностики мимической моторики и понимания эмоциональных состояний, и включало 40 детей, из которых 20 участвовали в эксперименте. Результаты показали значительное улучшение в понимании и выражении эмоций в экспериментальной группе после реализации коррекционной программы.

Abstract: today, the key purpose of educational institutions of preschool education is to create such conditions for a subject-development environment that would contribute to the development of the personal potential of students. The educational space acts as a field for the development of the child, contributes to the creation of higher values and meanings, the formation of independence and designates zones for the development of a socially successful and physically developed personality. Studying the educational space from this point of view, the process of physical education of children with severe speech impairments becomes the main characteristic.

Статья посвящена вопросу развития словесно-логического мышления у дошкольников с речевыми нарушениями. В рамках данной статьи описываются результаты эмпирического исследования особенности развития словесно-логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.

В статье в краткой форме указываются и описываются учреждения по оказанию логопедической помощи детям с нарушениями речи в системе образования, здравоохранения и социальной защиты.

В работе отмечено, что при введении чрезвычайного положения возможны временные ограничения прав и свобод человека и гражданина. Однако ни в Конституции РФ, ни в федеральном законодательстве нет правовых конструкций, которые характеризовали бы определенные случаи и пределы таких ограничений. Это, в свою очередь, порождает злоупотребления и бессистемность при применении института ограничения прав и свобод.

В данной статье рассматривается такой вид налогового контроля как камеральная налоговая проверка, также анализируется ее эффективность и возможность совершенствования деятельности органов ФНС в осуществлении налогового контроля. В статье приведена статистика проведенных камеральных налоговых проверок и выявленных ими нарушений.

Статья посвящена исследованию наиболее часто повторяющихся ошибок в учете доходов организации. В работе систематизированы типичные нарушения в бухгалтерском учете доходов организации, нормативно-законодательная база, которая была нарушена, изложены причины нарушений и возможные их последствия, а также даны рекомендации по устранению допущенных нарушений.