List of publications on a keyword: «высшее образование»


История России

Publication date: 25.11.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Anna R. Saitova
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Kharakter razvitiia rossiiskogo obrazovaniia pri pravlenii Nikolaia I»

Download an article

В статье рассмотрены основные направления политики Николая I в сфере образования. На основе анализа законодательных актов приводятся сведения о реформировании системы общего и высшего образования. В результате исследования доказывается консервативная направленность образовательной политики Николая I, применение в качестве основополагающих принципов строгой сословности и бюрократической централизации, определены противоречивые последствия данной политики для развития российского образования.

Общее направление

Publication date: 05.03.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Chikova , candidate of psychological sciences, associate professor
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл

«K probleme virtual'noi kommunikatsii i spetsifiki eio realizatsii v usloviiakh sovremennogo VUZa»

Download an article

В статье раскрывается проблематика использования дистанционных технологий взаимодействия в пространстве высшей школы. Обозначаются актуальные вопросы, приводятся варианты их решения. Автором подчеркивается положительное и отрицательное данных технологий в процессе подготовки бакалавров.

Publication date: 24.05.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena S. Aloviagina
Marina N. Egizariants , candidate of pedagogic sciences, associate professor
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край

«Aktual'nye problemy fundamentalizatsii obrazovaniia»

Download an article

В статье рассматривается проблема фундаментализации образования и ее возможные последствия. Фундаментализация образования означает уклонение от современных технологий и методов обучения в пользу усиления традиционных основ знаний. Автор статьи указывает на опасность такого подхода, поскольку он может препятствовать разностороннему развитию студентов, их критическому мышлению и адаптации к современным требованиям. Также отмечается, что фундаментализация образования может ограничить понимание социальных и этических аспектов, что важно в современном мире. В статье предлагается стремиться к балансу между традиционными основами знаний и современными требованиями, учитывая индивидуальные потребности и способности каждого студента. Подчеркивается необходимость создания образовательных программ, которые способствуют развитию широкого спектра навыков и позволяют студентам успешно адаптироваться к быстро меняющемуся миру.

Компетентностный подход в системе профессионального образования

Publication date: 05.03.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Chikova , candidate of psychological sciences, associate professor
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл

«K probleme formirovaniia aktivnosti bakalavrov na stadii obucheniia v vuze: aktual'nost' i poisk effektivnykh tekhnologii»

Download an article

В статье раскрывается проблематика подготовки бакалавра в условиях образовательного пространства вуза. Обосновываются актуальные вопросы и приводятся варианты их решения. Автором подчеркивается особая значимость активности бакалавра и роль технологий в этом процессе.

Publication date: 05.03.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Chikova , candidate of psychological sciences, associate professor
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл

«K probleme aktivizatsii uchebno-professional'noi deiatel'nosti bakalavrov v vuze i razvitii ikh subektnosti»

Download an article

В статье раскрывается проблематика подготовки бакалавра в условиях современного вуза. Обосновываются значимые вопросы и приводятся варианты их решения в науке и практике высшей школы.

Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России

Publication date:
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tamara T. Shchelina , doctor of pedagogic sciences, professor
Vasilii V. Zavrazhnov , candidate of pedagogic sciences
Olga V. Bukina
Arzamasskii filial FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii Nizhegorodskii gosudarstvennyi universitet im. N.I. Lobachevskogo" , Нижегородская обл

«Развитие исследовательской активности студентов в системе психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения в ВУЗе»

Download an article

В статье представлены современные подходы к пониманию взаимосвязи развития исследовательской активности студентов и психолого-педагогического обеспечения их профессионального самоопределения в вузе.

Общее направление

Publication date: 30.05.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Iuliia K. Kuzina , bachelor
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г

«Razrabotka elektronnogo obrazovatel'nogo resursa po distsipline "Gigienicheskie osnovy fizkul'turno-sportivnoi deiatel'nosti»

Download an article

В работе анализируются методические разработки используемые при обучении студентов направления 49.03.01 «Физическая культура» по дисциплине «Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности» [2]. Показана роль электронных образовательных ресурсов, при формировании профессиональных компетенций будущих учителей физической культуры.

Publication date: 11.12.2019
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Liliia V. Brusnik
Liliia V. Matsak
Ирина Б. Кузнецова , преподаватель
South-Russian Institute of Management (branch) of Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration , Ростовская обл

«Fizicheskaia kul'tura i sport v sisteme vysshego obrazovaniia»

Download an article

В работе рассмотрены проблемы преподавания физической культуры в высших учебных заведениях. Описаны развитие студента как личности на занятиях физической культуры и процесс взаимодействия с преподавателем в данной области.

Педагогика и психология

Publication date: 05.03.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Chikova , candidate of psychological sciences, associate professor
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл

«K probleme sodeistvuiushchego vzaimodeistviia subektov obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole»

Download an article

Статья посвящена рассмотрению специфики реализации образовательного процесса в условиях преобразований. Автором обозначена проблема особого взаимодействия в образовательном пространстве высшей школы.

Publication date: 05.03.2024
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Irina V. Chikova , candidate of psychological sciences, associate professor
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл

«K probleme kontinual'nogo kharaktera obrazovatel'nogo prostranstva sovremennogo VUZa»

Download an article

В статье обозначается проблема достижения задач, поставленных государством перед системой образования, становления индивидуальности, активности, самостоятельности студентов высшей школы в условиях континуальности. Автором подчеркивается значимость технологий интерактивной направленности в вузовском пространстве.

Региональная экономика

Publication date: 03.04.2023
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Dmitrii V. Meshkov
KGA POU "Primorskii politekhnicheskii kolledzh" , Приморский край
Ekaterina V. Kocheva , candidate of economic sciences
School of Economics and Management FSFEI of HE “Far Eastern Federal University” , Приморский край

«Statisticheskii analiz nauchnoi deiatel'nosti obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia na Dal'nem Vostoke Rossii»

Download an article

В статье представлен анализ научной деятельности образовательных организаций высшего образования в Дальневосточном федеральном округе. Источником информации послужили информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга деятельности образовательных организаций высшего образования Главного информационно-вычислительного центра. В качестве инструментария в настоящей работе использованы следующие экономико-статистические методы анализа: анализ структуры и динамики; анализ показателей, характеризующих результативность деятельности образовательных организаций высшего образования с позиции научной деятельности.