List of publications on a keyword: «курс»
Теория и методика профессионального образования
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Внедрение метода компьютерного тестирования при оценке знаний по иностранному языку в условиях военного вуза»
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Из опыта проведения ДПВ "Аспекты изучения лексической семантики»
Общая педагогика
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Оценка модели формирования дисциплинированности военнослужащих»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Valeriia V. Lapteva
Anastasiia V. Gridunova
FSBEI of HPE "Barnaul juridic institution of MIA of Russia" , Алтайский край
«Психологические основы формирования морально-волевых качеств курсантов вузов МВД России»
Педагогика высшей профессиональной школы
Roman N. Iakhontov , candidate of juridical sciences
FSEI of HE "Saint Petersburg University of RF Ministry of Internal Affairs" , Санкт-Петербург г
«Актуальные аспекты подготовки и повышения квалификации специалистов полицейских подразделений»
The article deals with the most important causes and conditions necessary training and skills of police officers. Analyzes statistical data that characterize the importance of adapting the knowledge and professional competence of specialists police units to modern conditions of operation. The methods of training specific to the professional activities of the police.
Педагогика профессиональной школы и СПО
СПбГБПОУ «Колледж «Императорский Александровский лицей» , Санкт-Петербург г
«Интерактивная деловая игра: конкурс профессионального мастерства по страховому делу между студентами»
В данной статье рассмотрен пример проведения такой разновидности интерактивной деловой игры, как конкурс профессионального мастерства в форме соревнования студентов в области страхового дела, позволяющего выявить способность применения профессиональных навыков студентов в новых ситуациях, требующих творческого мышления
OGAPOU "Ul'ianovskii aviatsionnyi kolledzh - Mezhregional'nyi tsentr kompetentsii" , Ульяновская обл
«Формирование творческого интереса студентов к будущей профессии как одно из условий подготовки конкурентоспособного специалиста с активной жизненной позицией»
В данной статье рассматриваются разнообразные формы аудиторной и внеаудиторной деятельности, применяемые в педагогической деятельности ОГБОУ СПО «Ульяновского авиационного колледжа», способствующие более высокому уровню формирования общих и профессиональных компетенций у студентов и повышающие их конкурентоспособность на современном рынке труда.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «НОШ №33» , Адыгея Респ
«Вопрос о самостоятельном чтении учащихся»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Новые туристско-экскурсионные программы по Рязанской области»
Продвижение туристских ресурсов Рязанской области является одним из приоритетных направлений в сфере развития внутреннего и въездного туризма. Туристско‐экскурсионная сфера – эта та область, с которой во всём мире связывают развитие регионов, поэтому туристско-экскурсионная деятельность по‐прежнему составляют важную часть образовательного процесса в начальной, средней и высшей школе.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
EI "Belarus State Pedagogical University Named After Maxim Tank" , Belarus
Liubov L. Kubanskaia
UO "Baranovichskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Актуальная виртуальность в гендерном дискурсе»
В данной статье рассматривается вопрос актуальной виртуальности в гендерном дискурсе. Авторы работы приходят к выводу, что измерение качественных возможностей самореализации личности в социальном поле гендерной депривации сопряжено с актуализацией термина virtus относительно его перевода из скрытого латентного состояния в явный процесс произвольных или непроизвольных психических действий, заключающихся в извлечении из памяти усвоенной информации и сакрального опыта с их немедленным использованием в дискурсе
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Vitalii V. Konovalov
Aleksei S. Gordeev
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Математическое описание системы электронной курсовой устойчивости грузового автомобиля»
Педагогика
Liudmila I. Uspenskaia
Olga V. Kharitonova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Этнокультурный компонент как составляющая обучения русскому языку как иностранному»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Kristina V. Popova
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Прагматические особенности перевода текстов»
Авторы отмечают, что осуществление прагматического воздействия на получателя информации составляет важнейшую часть любой коммуникации. Прагматические отношения могут иметь различный характер: интеллектуальный, эмоциональный, чувственный. Анализ прагматики текста дает возможность предусмотреть также потенциальный коммуникативный эффект воздействия текста на Рецептора. Для того чтобы понимать иноязычные тексты, нужно знать соответствующие реалии, то есть понятия, относящиеся к жизни, быту, традициям, истории, материальной и духовной культуре данного народа.
Алексеевский филиал ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
Tatiana I. Zolotykh
Филиал АНОО ВО «Воронежский экономико-правовой институт» в г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Метафора в политическом дискурсе»
FSAEI of HE "Volgograd State University" , Волгоградская обл
«Диагностирующая стратегия и тактики ее реализации»
Биологические науки
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«Особенности обучения инженеров биомедицинских систем навыкам работы с электроэнцефалографом»
В данной статье автором рассматривается актуальность обучения ЭЭГ, методы обучения ЭЭГ, в частности использование лабораторных практикумов, интерактивных курсов. Формулируются основные принципы снятия ЭЭГ. Анализируются современные подходы к обучению инженеров биомедицинских систем навыкам работы с электроэнцефалографом.
Экономические науки
Elza N. Semenova
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
««Голландская болезнь» российской экономики и специфика ее проявления»
Статья посвящена проблеме «голландской болезни» экономики России. Авторами обоснована актуальность темы российским богатством природными ресурсами, что создает прочную почву для развития «голландской болезни». Рост курса национальной валюты, ослабление позиций в обрабатывающем секторе, рост инфляции, стагнация экономики – все это будет наслаиваться на экономике России, становясь еще большим, неподъемным грузом, если оставить без внимания эту проблему. Статья главным образом нацелена на рассмотрение нынешней ситуации в стране, которая должна быть выровнена правильной экономической политикой. Отрицательные эффекты, которые авторы могут наблюдать, в большей степени зависят от прошлых ошибочных решений. Задачей нынешнего поколения является недопущение ухудшения положения в будущих периодах развития России.
Aleksandra V. Sivtseva
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Образ падения российского рубля в англоязычных экономических карикатурах»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Svetlana V. Dmitrieva , candidate of pedagogic sciences
Институт физической культуры ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Формирование мотивации к занятиям греко-римской борьбой у детей 7–9 лет в условиях общеобразовательной школы»
В статье автор поднимает актуальную проблему формирования мотивации у детей 7–9 лет к занятию греко‐римской борьбой. Применение предложенного методического курса по формированию мотивации у детей младшего школьного возраста существенно повышает уровень мотивации и интереса к занятиям греко‐римской борьбой в условиях общеобразовательной школы.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Использование военной метафоры в различных видах немецкоязычного дискурса»
FSBEI of HE “Moscow State university of Railway Engineering”, Russia, Mos-cow. , Москва г
«О соотношении понятий «текст» и «дискурс»»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
FSOMEI of HE "Novosibirsk Military Institute of Internal Military Forces named after I.K. Yakovlev of Russian MIA" , Новосибирская обл
«Сравнительный анализ социальных институтов высшего гражданского и военного образований»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
FSBEI of HE "Pyatigorsk State University" , Ставропольский край
«Педагогический дискурс как тип институционального дискурса»
В данной научной статье проведено лингвистическое исследование педагогического дискурса как институционального феномена, которое осуществлялось с помощью анализа, концептуального подхода, описательного и количественного методов. Рассмотрены основные особенности педагогического дискурса, которые выделяют его из системы институциональных дискурсов, его роль и значение в системе образования. Проанализированы некоторые труды авторитетных ученых лингвистов.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГКОУ «МКК «Пансион воспитанниц Минобороны России» , Москва г
«Возможности начального курса географии в организации познавательной деятельности школьников»
В статье рассматриваются познавательные действия, формируемые в начальном курсе географии, проводится анализ тем учебных занятий по про-грамме А.А. Летягина, И.В. Душиной, В.Б. Пятунина, Е.А. Таможней к УМК издательского центра «Вентана-Граф» с точки зрения формирования универсальных учебных действий.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
MBEI "Comprehensive school №40" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ-технологий»
В статье рассмотрена модель открытой информационно‐образовательной среды класса как одной из форм организации совместной продуктивной деятельности учителей, младших школьников и родителей в информационной среде в процессе освоения новых ИКТ технологий с целью вовлечения в сов-местную образовательную деятельность учителя, обучающихся и родителей данного класса.

