List of publications on a keyword: «сотрудничество»
Педагогика
MBOU SOSh 86 , Свердловская обл
«Effektivnye mekhanizmy sotrudnichestva sem'i i shkoly»
Экономика
Evgenii E. Shvakov , doctor of economic sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Razvitie mezhdunarodnoi torgovli mezhdu Kazakhstanom i Rossiei: sovremennye tendentsii i perspektivy»
Внешнеторговые отношения России и Казахстана являются одним из ключевых факторов развития Евразийского экономического союза. В статье с использованием статистических методов проведен анализ влияния на развитие внешней торговли России и Казахстана интеграционных инициатив, реализуемых на постсоветском пространстве, определены перспективы внешнеторгового сотрудничества России и Казахстана и необходимые условия для его развития.
Педагогика
Marina P. Zaiats
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Metod ABA-terapii v ustanovlenii sotrudnichestva s det'mi s rasstroistvami autisticheskogo spektra»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Svetlana V. Konchenko
MBDOU "D/S 167" , Иркутская обл
«Kratkosrochnye proekty pri oznakomlenii doshkol'nikov s maloi rodinoi»
Педагогика
Nataliia V. Semushina
MBDOU "D/S 113" , Чувашская Республика - Чувашия
«Vzaimodeistvie i sotrudnichestvo s roditeliami vospitannikov v DOU»
В статье рассматривается проблема взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения. Авторы подчеркивают, что любая педагогическая система без семьи – чистая абстракция. В условиях семьи складывается эмоционально нравственный опыт, семья определяет уровень и содержании эмоционального и социального развития ребенка. В статье утверждается, что важно помочь родителям понять, что развитие личности ребенка не должно идти стихийным путем.
Юриспруденция
FSE of HE "Academy of the Prosecutor General’s Office of the Russian Federation” , Москва г
«Stanovlenie instituta vydachi lits, nakhodiashchikhsia na territorii inostrannogo gosudarstva, dlia ugolovnogo presledovaniia»
Общая педагогика, история педагогики и образования
MBDOU "D/S 163" , Чувашская Республика - Чувашия
«Traditsionnye formy vzaimodeistviia s roditeliami»
Педагогика
Alla V. Larionova
MBDOU "D/S 17" g. Cheboksary , Чувашская Республика - Чувашия
«Razvitie fizicheskikh kachestv u doshkol'nikov»
Anna S. Katelnikova
Natalia A. Iaseneva
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
«Innovatsionnye formy i metody vzaimodeistviia detskogo sada s sem'iami vospitannikov»
MBDOU d/s 7 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Povyshenie pedagogicheskoi kompetentsii roditelei (zakonnykh predstavitelei) obuchaiushchikhsia v voprosakh vospitaniia i razvitiia doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia sovremennykh form sotrudnichestva»
Inna A. Pervykh , воспитатель
Elena L. Kurochka
Marina P. Kovaliova
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Osobennosti vzaimodeistviia instruktora po fizicheskoi kul'ture s roditeliami vospitannikov DOU v voprose fizicheskogo vospitaniia detei»
В статье раскрывается тема причин ухудшения физического здоровья детей; проблема, с которой сталкивается инструктор по физической культуре во время взаимодействия с родителями воспитанников по вопросу физического воспитания детей, а также рассмотрен метод работы, который позволит устранить недочеты во время работы по выполнению основных задач физического воспитания.
Филология
MBOU "SOSh 48 s UIOP" , Татарстан Респ
«Moi pedagogicheskie idei i laifkhaki (samootsenivanie shkol'nikom svoei uchebnoi deiatel'nosti na uroke)»
Педагогика
MBDOU "Bystrogorskii D/S "Kolobok" , Ростовская обл
Nina E. Tatarintseva , doctor of pedagogical sciences
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Управление процессом организации сотрудничества детей со взрослыми и сверстниками в условиях дошкольной образовательной организации»
Olga F. Gorbunova
Zhanna M. Oleinik
Natalia V. Podgornaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Roditel'skii klub kak odna iz form vzaimodeistviia s sem'ei v DOU»
Olga F. Gorbunova
Natalia V. Podgornaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Ranniaia proforientatsiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Дошкольная педагогика
Natalia V. Natalchenko
Natalia P. Lakeeva
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Актуальные проблемы дошкольного образования»
MBDOU "D/S 60 "Dubravushka" , Белгородская обл
Iuliia A. Vasileva
Iuliia I. Samoilova
МБДОУ ДС №60 "Дубравушка" ,
«Сотрудничество с родителями «Как научить ребёнка дружить?»»
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Применение социоигровой технологии при взаимодействии с семьями воспитанников»
Коррекционная педагогика, дефектология
Elena E. Ermakova
МБДОУ «Д/С №5 «Филиппок» , Самарская обл
«Развитие сенсорных эталонов и речевой активности у детей раннего возраста с нарушением зрения в процессе создания портфолио»
Сенсорное и речевое развитие происходит в тесном единстве. Осваивая сенсорные эталоны, ребенок раннего возраста с нарушением зрения обогащает словарный запас и постепенно начинает употреблять эти слова в процессе практической деятельности. В процессе совместной работы родителей и педагогов по созданию тематического портфолио «Развитие сенсорных эталонов и речевой активности у детей раннего возраста с нарушением зрения» дети обогащают свой чувственный опыт, развивают наблюдательность, внимание, память, воображение, расширяется словарный запас. Портфолио дошкольника – это своеобразный маршрут развития, это способ взаимодействия педагогов между и родителей, который позволяет увидеть, как совместная деятельность педагогов и родителей влияет на процесс развития детей.
Педагогика
MBDOU "D/S 74 "Berezka" , Чувашская Республика - Чувашия
Olga G. Mikhoparova
MBDOU "D/S 9" , Чувашская Республика - Чувашия
«Didakticheskaia igra kak effektivnaia forma rechevogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta»
Зачастую дети, имеющие трудности в развитии не проявляют желания активно действовать, их познавательный интерес снижен, а результаты деятельности не доставляют ребенку удовлетворения. Поэтому педагогу необходимо постоянно создавать у детей положительное эмоциональное отношение к предлагаемой деятельности. Одной из эффективных форм работы является дидактическая игра.
Теория и методика дошкольного образования
Natalia A. Shvetsova
MBDOU "D/S 18" , Иркутская обл
«Современные формы взаимодействиядетского сада и семьи»
Психолого-педагогические аспекты образования
Aleksandra S. Gritsai
MKUDO "Tsentr tekhnicheskogo tvorchestva detei i molodezhi" , Саратовская обл
«Povyshenie psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti v protsesse vzaimodeistviia pedagogov i roditelei»
D/S 60 , Белгородская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskoe soprovozhdenie detei doshkol'nogo vozrasta, imeiushchikh sklonnost' k deviantnomu povedeniiu v usloviiakh DOU»
Педагогика
Polina A. Zimina
BOU "Tarskaia SOSh 5" , Омская обл
«Nastavnichestvo kak odin iz sposobov stanovleniia v professii molodogo pedagoga»
Elena M. Aleshko
Tatiana G. Alputova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia navykov kommunikatsii u detei doshkol'nogo vozrasta»
Основные проблемы дошкольника в современном мире – страдает развитие детской самостоятельности и инициативности, становление творческих потенциалов, воображения и фантазии. Главная задача воспитания дошкольников, по мнению авторов, – сохранение и возрождение условий, в которых ребенок играет со сверстниками, сотрудничает с другими детьми в решении разнообразных познавательных задач, развивает собственное воображение и творческие способности.