List of publications on a keyword: «новация»

В статье рассматриваются вопросы поиска новых путей работы педагогов с родителями по формированию личности ребенка. Обосновывается необходимость проведения плодотворной и комплексной работы по привлечению родителей к деятельности ребенка. Описывается опыт педагогической деятельности авторов статьи по взаимодействию родителей и воспитателей посредством проведения собраний и мероприятий.

В статье рассматривается инновационная активность предприятия как непременное условие формирования его конкурентоспособной стратегии и расширения рыночного сегмента.

Введение в действие ФГОС ДО внесли значительные коррективы в сложившееся представление работников системы дошкольного образования о деятельности Детского сада. В связи с этим возникла необходимость в пересмотре традиционного подхода к организации воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. На современном этапе педагоги Детского сада вовлечены в инновационный процесс, касающийся обновления содержания дошкольного образования, форм его реализации, методов и приемов преподнесения содержания детям. Применительно к образовательному процессу инновация означает введение нового в цели, содержание, технологии и формы обучения и воспитания, в организацию совместной деятельности педагога и ребенка.

В статье рассматриваются вопросы развития культуры познания у дошкольников, выделяются компоненты познания и пути их реализации.

На сегодняшний день Российское государство находится на этапе активных преобразований и развитие образования определено одним из главных национальных проектов (внедрение Федерального государственного стандарта дошкольного образования). Инновационные изменения идут сегодня для того, чтобы сформировать новое содержание образования. Инновационные процессы, развивающиеся в системе дошкольного образования, усилили необходимость в педагогических работниках, готовых включиться в инновационную деятельность. В научной статье рассматриваются модели мотивации, само понятие «мотивация», «стимулирование», с целью побуждения педагога к определенным действиям путем пробуждения в нем определенных мотивов. Совокупность качеств педагога определяет его готовность к инновационной деятельности.

In this paper, the interaction of innovation and Economics is considered. The latest technological changes and the consequences of innovative changes reflected in the economy are presented.

В статье рассматриваются методики по оценке уровня инновационного развития, спланированы и подробно раскрыты целевые значения для газотранспортного предприятия.

Данная работа посвящена вопросу применения инноваций, которые находят выражение в создании и выводе на рынок новых продуктов и являются для IT-компаний одним из главнейших факторов их конкурентоспособности и существования.

В данной статье рассмотрены подходы к определению понятий «инновация» и «инновационный потенциал». Выявлена необходимость поиска единой для всех предприятий методологии анализа инновационного развития предприятия.

В данной статье рассмотрены проблемы толкования инновационной деятельности воспитателей в дошкольном образовательном учреждении. Проанализированы и выделены особенности, условия и направления инновационной деятельности коллектива ДОУ, а также показаны инновационно-характерологические черты личности воспитателя. Авторами было выявлено, что нововведения приобретают большую теоретическую и практическую значимость для системы образования в целом.

В статье раскрываются основные понятия, связанные с инновациями, их роли в нашей жизни и влияние на науку и технику. Согласно рыночным и социальным тенденциям, а также на основе новых технологий в лабораториях IBM приведен список технических разработок. Автор рассматривает каждую инновационную технологию в отдельности, ее сущность и важность в обществе в целом.

Статья посвящена исследованию возможности применения стратегии «голубого океана» на российском рынке внутреннего туризма. В работе рассматриваются выбранные многими федеральными туроператорами схожие стратегии конкурентной борьбы и схожий продуктовый портфель компаний. В статье также отмечается рост популярности товаров-заменителей в сфере внутреннего туризма.

В данной статье рассматриваются подходы к определению понятий «инновация» и «инновационное развитие», а также подчеркивается необходимость поиска единой для всех регионов методологии анализа инновационного развития регионов и формируются требования к данной методологии.

В статье рассмотрены такие вопросы как инновационное развитие в образовании, показаны проблемы и решения.

В статье раскрываются проблемы инновационных технологий в образовании. Инновация в образовании – нововведение, предназначенное для разрешения актуальной проблемной ситуации (с целью обеспечения оптимизации учебного процесса, повышения качества образования или организации благоприятных условий усвоения материала), существенные изменения в одном или нескольких пунктах: содержании образования, методах преподавания, формах контроля качества обучения. В настоящее время информационные технологии занимают важное место в профессиональной деятельности учителя. Необходимость применения средств ИКТ в работе учителей диктуется возрастными особенностями учащихся, а именно потребностью в наглядной демонстрации учебного материала, процессов и явлений.

В данной статье автор рассматривает проблему инноваций в отечественной науке, наиболее распространенные в научной литературе определения понятия «инновация». Так же в статье представлена классификация типов нововведений и инновационных процессов. Особый интерес представляет проблема полиструктурности инновационного процесса. В статье представлен инновационный процесс как процесс поиска, создания или заимствования, освоения и распространения новшества: новшество, прошедшее апробацию, служит предметом инновации, а целенаправленная инновация предполагает успех преобразований.

Педагогической наукой инновационная деятельность определяется как комплексная, целенаправленная деятельность по созданию, внедрению и использованию новшеств. Инновационная деятельность педагогов позволяет повысить детскую самостоятельность, любознательность, развить у детей творческое мышление, умение находить выход из трудной ситуации, становиться увереннее в своих силах, помочь ребенку успешно адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения, вовлечь родителей и других членов семей в образовательный процесс дошкольного учреждения.

В статье раскрываются основные понятия, связанные с методом проектирования и этапами проектной деятельности в ДОУ.

В данной работе рассматриваются основные преимущества стремительного развития общества за последние несколько десятилетий, а также предлагаются варианты интеграции инновационных технологий в процесс обучения.

В связи с изменениями социально-экономических условий жизнедеятельности, многочисленными исследованиями и инновациями в области образования готовность к инновационным преобразованиям является важным условием модернизации образования. От готовности педагога принять и реализовать инновации во многом зависит качество предоставляемых образовательных услуг и результат образования. В данной статье рассмотрены компоненты готовности педагогов к внедрению инновационных педагогических технологий, а также специальная система сопровождения реализации инновационной деятельности.

В последние годы среди исследователей проектного управления в самых разных отраслях возросло внимание к теме проектных команд. В связи с этим, автор отмечает, что использование командного подхода признано основой повышения продуктивности и инновационности бизнес-процессов, а также роста удовлетворённости сотрудников своей работой.

В данной статье проанализирована проблема управления инновациями в организации. В работе рассмотрена компания Яндекс, имеющая активное развитие инновационных технологий.

The problem of organizing the educational process and its management is actualized by the conditions of innovation, sent down "from above". The aim of the article is to present the experience of creating organizational and pedagogical conditions contributing to the formation of subjective activity of teachers, their versatile development and expansion of activity; going beyond the usual school formats; a variety of activities. The leading methods of research are systematization, specification, interpretation of individual provisions, experimental work In the process of transformation of the process of formation of financial literacy there is an effective practice with its own substantive and managerial model. The conclusion is that it is necessary to create and develop a transformable educational space. Effective management of development in today's reality is possible through matrices and various variations of vertical structures in the school management structure.

В данной статье раскрывается понятие центра компетенции, его функции и значение. Авторы пришли к выводу, что наличие центра компетенций в организации является важным фактором обеспечения сохранности и генерирования новых знаний и опыта, а также обучение кадров, так как обмен знаниями между специалистами и новичками является важной функцией центров.

Данная статья посвящена формированию инновационной стратегии на предприятии высокотехнологичного производства. В работе проведен анализ ключевых принципов формирования стратегии предприятия, рассмотрены современные классификации инновационных стратегий предприятия высокотехнологичного производства. В рамках исследования предложен собственный способ формирования инновационной стратегии предприятия.