List of publications on a keyword: «ДОУ»

В статье разбирается компетенция работы по применению организации развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ по ФГОС, определенными требованиями современной развивающей организации, с детьми дошкольниками, приоритеты в воспитательно-образовательном процессе дошкольного учреждения, организация наиболее благоприятное условие создание образовательного процесса.

Статья посвящена вопросу использования оригами для развития творческих способностей дошкольников. Авторы отмечают, что систематические занятия с детьми оригами влияют на всестороннее развитие ребёнка и способствуют успешной подготовке к школьному обучению.

В статье рассмотрена работа по развитию двигательной активности детей средствами подвижной игры в условиях детского сада.

В статье предоставлен конспект по реализации самостоятельной творческой деятельности детей дошкольного возраста.

Аннотация: Статья знакомит с организацией работы педагогов детского сада по художественно-эстетическому развитию дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическое развитие - одно из важнейших сторон воспитания ребенка, которое направлено на обогащение чувственного опыта, эмоциональную сферу личности, активизирует познавательную активность и оказывает влияние на формирование моральных качеств маленького человека.

Статья раскрывает содержание работы отряда «Юные исследователи» по исследовательской деятельности в ДОУ. Целью работы является описание эффективности работы по исследовательской деятельности в развитии познавательной активности дошкольников.

В статье приводится описание системы наставничества в работе музыкального руководителя ДОУ. Раскрыта цель, определены задачи.

В статье представлен конспект НОД на тему «Что нам понадобится для измерения массы предметов?», который разработан непосредственно для познавательного развития детей старшего дошкольного возраста. Ключевые слова: масса, весы, килограмм, грамм.

Статья посвящена вопросу развивающей среды ДОУ «Играйте на здоровье». Авторами представлена развивающая среда для решения задач физического воспитания детей.

Организация системного взаимодействия дошкольной организации и семьи через информационно-коммуникативные технологии с помощью электронного практического пособия «Учимся, играя вместе».

Сценарий, представленный в статье, разработан для детей старшего дошкольного возраста, может быть использован педагогами ДОУ при проведении праздников и развлечений.

В статье анализируются эмпирические результаты реализации программы психологического сопровождения адаптации к дошкольному учреждению детей раннего возраста с низким уровнем сформированности коммуникативных навыков.

В статье представлен сценарий новогоднего праздника для группы раннего возраста.

В статье представлен конспект занятия по познавательному развитию в средней группе, посвященного теме космоса.

В статье представлен конспект занятия по экологии для проведения во второй младшей группе ДОУ.

В статье описываются некоторые моменты организации дополнительных образовательных услуг в дошкольных образовательных организациях.

В статье представлена ретроспектива понятия здоровьесбережения в педагогической науке. Авторами описаны структуры здоровьесбережения дошкольников.

В статье представлен материал, который будет полезным для педагогов ДОУ. Авторы полагают, что специалистам дошкольных учреждений необходимо поддерживать физическое и психологическое здоровье.

Авторы отмечают, что с введением нового федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования перед дошкольными образовательными учреждениями встали новые ориентиры деятельности. Кроме того, авторы подчеркивают, что ФГОС ДО предполагает открытость ДОУ для общества, его тесное сотрудничество и взаимодействие с другими социальными институтами, помогающими решать образовательные задачи.

В статье представлен конспект занятия по ознакомлению детей финансовой грамотности, а также сохранению традиций русского народа. Авторами описаны задачи и ход занятия.

В статье описаны педагогические условия, обеспечивающие эффективность формирования знаний о художественно-этических особенностях народного искусства у дошкольников.

В статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности по физическому развитию для детей старшей группы.

В статье рассмотрен вопрос применения мини-лабораторий в ДОУ в качестве элемента поисковой и исследовательской деятельности.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования теоретических и практических основ безопасности у детей дошкольного возраста. Авторы подробно изучают направления работы по формированию основ безопасности, а также рассматривают способы повышения активности родителей в обеспечении безопасности своих детей.

В статье представлен сценарий, который поможет специалистам в создании более плавного перехода от воспитания в условиях дома к воспитанию детей в дошкольном образовательном учреждении, условий для всестороннего развития детей раннего возраста, а также социализации детей раннего возраста, позволяющая обеспечить успешную адаптацию ребенка к условиям дошкольного учреждения.