List of publications on a keyword: «мат»
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "Spetsial'naia (korrektsionnaia) obshcheobrazovatel'naia shkola" , Ямало-Ненецкий АО
«Методическая разработка коррекционного занятия по развитию речи»
Система образования
MBOU "SOSh 12" , Кемеровская обл
«Методические рекомендации решения задач ЕГЭ «Информатика и ИКТ» «Проверка истинности логического выражения» вида «Числовые отрезки» с помощью таблиц истинности»
Tatiana N. Chumakova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet" , Ростовская обл
«К понятию информатизации образования»
Статья посвящена анализу понятия, методологических принципов исследования, анализу формирования информационно-коммуникативной культуры субъекта системы высшего образования в контексте глобализации и модернизации российского общества. В работе обосновывается необходимость информатизации образования, которая выступает как процесс подготовки человека в условиях глобализирующегося и модернизирующегося общества к полноценной жизни
Tatiana I. Shkarina , candidate of economic sciences
Inzhenernaia shkola FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Проблемы заочного образования и пути их решения (на примере Инженерной школы ДВФУ)»
В статье предпринята попытка выделить характерные особенности, определяющие специфику реализации заочной формы обучения в Инженерной школе ДВФУ, описать и классифицировать их. Для совершенствования организации образовательного процесса по заочной форме обучения предложен ряд мероприятий, проведение которых сможет нивелировать отрицательные воздействия выделенных особенностей
Педагогика высшей профессиональной школы
Elena V. Zemlianukhina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Интегрированный подход в обучении иностранным языкам»
Овладение иностранным языком с опорой на дисциплины эстетического цикла и естественнонаучные и технические предметы отвечает различным интересам учащихся, позволяет учитывать их индивидуальные особенности и склонности, предусматривает различные режимы работы, индивидуальный интерес в иноязычной речевой деятельности. В связи с этим интегрированные уроки должны строиться с учетом специфики связи и характера взаимодействия иностранного языка с тем или иным предметом, с учетом приоритетных и актуальных проблем сегодняшнего дня.
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education «Bashkir State Agrarian University» , Башкортостан Респ
«Применение схем на уроках высшей математики»
Для каждого преподавателя естественно желание постоянно самосовершенствоваться. С опытом оттачиваются навыки и умения, более разнообразными становятся методы подачи материала, придумываются различные приемы для большей наглядности и лучшего понимания и запоминания материала при обучении студентов. В статье автор делится своим опытом применения одного из таких приемов, а именно – составление студентами (самостоятельно или вместе с преподавателем) схем‐шпаргалок по курсу высшей математики. Использование схем способствует комплексному восприятию и облегчает понимание студентами материала, позволяет выделить существенные связи между его компонентами, помогает лучшему запоминанию.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Калужский техникум электронных приборов» , Калужская обл
«Информационно-коммуникативные технологии в преподавании информатики»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №16 с УИОП» , Белгородская обл
«Эффект незавершенного действия на уроках математики»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Театр, где играют дети как педагогический феномен воспитательного процесса»
Статья посвящена проблемам воспитательного процесса театральной педагогики в детских театрах-студиях и драматических детских коллективах на современном этапе социально-культурной ситуации. Рассматривается вопрос о взаимовлиянии двух сторон творческого компонента: детский театр – детский зритель. Автор анализирует психологические особенности и характер направленности театров, где играют дети, а также приводит конкретные примеры из собственной педагогической практики
Педагогика
ГОУ СПО «Кемеровский профессионально-технический техникум» , Кемеровская обл
«Формирование навыков говорения у студентов СПО»
Higher School of Information Technologies and Automated systems FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Проблемы преподавания высшей математики студентам экономических специальностей»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Aleksei P. Nikolaev
ООО НТЦ «Экспертиза» , Пензенская обл
Aleksandr G. Berdnikov
ООО «Параметр» , Пензенская обл
«Синтез математической модели испарительной установки КЭС»
FSBEI of HE "Siberian State Aerospace University" , Красноярский край
Tatiana O. Babatenko
FSBEI of HE "Siberian State Technological University" , Красноярский край
«Разработка подсистемы расчета корреспонденции поездок пассажиров»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Alla Y. Konstantinova , candidate of philological sciences
FSBEI of HE “Pushkin State Russian Language Institute” , Москва г
«Реализация сатурального способа глагольного действия в современных художественных и публицистических дискурсах»
Aleksandr L. Soldatchenko , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл
«Функции фонетических средств выражения речевого этикета в дипломатическом дискурсе»
Целью данной статьи является выделение функций, которые выполняют фонетические средства выражения речевого этикета в рамках дипломатического дискурса на примерах выступлений Королевы Великобритании Елизаветы II и президента США Б. Обамы. Для достижения поставленной цели использовались методы анализа, классификации и обобщения. В результате выделены такие фонетические средства выражения речевого этикета в дипломатическом дискурсе как интонация, темп речи, аллитерация и выявлены их основные функции: формирование благоприятной реакции на выступление, акцентирование внимания публики на отдельных тезисах, усиление воздействия звучащего текста и др. Сделан вывод, что полученные данные могут быть использованы при обучении английскому языку как иностранному.
Экология
Afanasii A. Bolbotunov , candidate of agricultural sciences
UO "Polesskii gosudarstvennyi universitet" , Belarus
«Компьютерное моделирование годичного радиального прироста деревьев»
В работе описывается алгоритм обработки дендроклиматической информации. Основными шагами алгоритма являются структурный анализ исходных данных, сглаживание временного ряда, построение математической модели процесса и построение прогноза. Для построения математической модели использован Метод Группового Учета Аргументов (МГУА).
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Oksana D. Falchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Economics" , Свердловская обл
«Совершенствование подготовки предпринимательских кадров в системе высшего образования Свердловской области»
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Valerii D. Afanasev
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Перспективы и проблемы развития малого и среднего предпринимательства в Республике Саха (Якутия)»
В данной статье рассматриваются перспективы и проблемы развития малого и среднего предпринимательства в Республике Саха (Якутия). Авторы приходят к выводу, что в настоящее время в Республике Саха (Якутия) есть большая возможность реализовать свой бизнес проект для малого и среднего предпринимательства.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Liliia V. Iufina
Institute of Law Enforcement FSBEI of HE "Saratov State Academy of Law" , Саратовская обл
Natalia A. Zhirnova
FSBEI of HPE "Saratov State Academy of Law" , Саратовская обл
«Производство по делам об оспаривании нормативно-правовых актов»
В статье ставится задача рассмотреть основные отличия порядка оспаривания нормативно-правовых актов согласно нормам нововведенного кодекса административного судопроизводства от ранее действующего порядка, предусмотренного гражданским процессуальным кодексом. В результате анализа были выявлены наиболее значимые изменения, касающиеся полномочий суда, введение института квалифицированного представительства, меры предварительной защиты согласно кодексу административного судопроизводства.
Zhamilia Z. Nurumova
FSBEI of HE «Chelyabinsk State University» , Челябинская обл
«Страхование в спорте»
Общая педагогика
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Роль тематической композиции в процессе духовно-нравственного воспитания школьников»
Система образования
Marina S. Riabenkova
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Курс информатики в начальной школе: проблемы учителя начальных классов»
В данной статье авторами обоснована неразработанность методических материалов по курсу информатики для младшего школьника; обозначены проблемы учителя начальных классов в предметной области «Информатика»; высказаны предположения о необходимости формирования специальной образовательной среды, учитывающей психолого-педагогические и дидактические возможности ученика начальной школы; дана краткая характеристика интернет-ресурсов, позволяющих повысить качество преподавания информатики в начальной школе.
Психолого-педагогические аспекты образования
Liubov N. Kuznetsova , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Shukshin Altai State Humanitarian and Pedagogical University" , Алтайский край
«Основные проблемы неполной материнской семьи»
MBOU "SOSh 3" , Алтайский край
«Математическая подготовка бакалавров к преподаванию алгебраического материала в начальной школе»
Как отмечает автор, квалифицированное преподавание математики в начальной школе становится невозможным без более глубокого знания теоретических основ математической науки как фундамента начального курса математики. Данная статья посвящена рассмотрению речевых аспектов математической подготовки бакалавров к профессионально-педагогической деятельности в сфере начального образования в условиях ФГОС НОО.
Olga V. Sukhoveeva , candidate of biological sciences
Irina E. Savostina , candidate of biological sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Мультимедийные технологии в обучении иностранных учащихся естественно-математическим дисциплинам»
В данной статье авторами рассматривается актуальность использования мультимедийной техники в условиях работы с иностранными учащимися факультета предвузовской подготовки. В работе представлены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся при изучении естественно-математических наук на русском языке, а также пути их решения.

