List of publications on a keyword: «мат»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
FSBEI of HE "Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev" , Нижегородская обл
«Особенности преподавания высшей математики студентам направления 100100 «Сервис»»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Zaira E. Umieva
FSBEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Динамика продукции яиц в разные сезоны года нематодирусами в организме молодняка мелкого рогатого скота в Чеченской Республике»
Целью исследования авторов явилось изучение сезонной динамики плодовитости самок нематодирусов в организме молодняка мелкого рогатого скота в условиях Чеченской Республики. Авторы приходят к выводу, что максимальная продуктивность нематодирусов в организме молодняка мелкого рогатого скота проявляется в весенне-летний период, с наивысшей продуктивностью летом
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Oleg V. Sinitsyn , doctor of historical sciences
Institute of International Relations, History and Oriental Studies of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
«Научные изыскания академика Владимира Михайловича Хвостова»
Медицинские науки
Казахско-Русский Международный университет , Kazakhstan
«Показатели периферической крови у молодых крыс при отравлении ацетатом свинца и бихроматом калия на фоне гипобарической гипоксии»
В данной статье приводятся показатели периферической крови у молодых крыс при отравлении ацетатом свинца и бихроматом калия на фоне гипобарической гипоксии. Делается вывод, затравка животных ацетатоом свинца и бихроматом калия приводит к развитию гемотоксической анемии и лейкопении. Пребывание животных в гипоксических условиях барокамеры снизило токсическое влияние на периферическую кровь ацетата свинца и бихромата калия
Педагогика
Liliia A. Razgonova
MDOU "D/S 228 Kirovskogo raiona Volgograda" , Волгоградская обл
«Реализация творческого потенциала детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования»
Авторы данной статьи отмечают, что у большинства дошкольников творчество само по себе не проявляется. Для полноценного эстетического развития и формирования художественно-творческих способностей детей необходимы определенные условия, которые позволят создавать атмосферу максимального эмоционального благополучия, наполнять жизнь детей интересным содержанием. Нетрадиционные методы рисования – одно из средств выражения своего «Я».
Institute of Foreign Philology and Regional Studies of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Обучение стратегиям чтения на немецком языке в неязыковом вузе»
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Обучение переводу грамматических особенностей научной специальной литературы на английском языке»
Kseniia V. Braun
Nataliia N. Karachevtseva
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Занимательные задания для развития познавательной активности старших дошкольников»
Психология
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Таганроге , Ростовская обл
Vladimir E. Makarov , doctor of political sciences
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
«Диагностика социальным работником проблем ветеранов боевых действий»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Universitetskaia veterinarnaia klinika FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
Sabina D. Mailova
Vera P. Dorofeeva , candidate of veterinary medicine
Institut veterinarnoi meditsiny i biotekhnologii FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. P.A. Stolypina" , Омская обл
«Функциональное состояние почек при неспецифической бронхопневмонии у телят»
Естественные науки (физические и химические науки)
Петропавловский строительно-экономический колледж , Kazakhstan
«Тенденции изменения места и функций политехнического материала в процессе обучения физике на современном этапе»
В данной статье освещаются проблемы изучения физики в профессиональном образовании. Автором рассматриваются изменения в содержании и методике использования в учебном процессе политехнического материала, ставится задача показать применение знаний по физике к решению теоретических и практических проблем, которые возникают в современном производстве.
Педагогика
Институт экономики и менеджмента ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров» , Санкт-Петербург г
Svetlana V. Tereshchenko , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Forest Technical University" , Санкт-Петербург г
«Инновационный метод обучения предпринимательству»
В статье представлено краткое описание предлагаемого авторами нового инновационного метода обучения предпринимательству, который позволяет подготовить студентов к будущей профессиональной деятельности, выработать умение применять полученные знания на практике. ТAMS – метод (Teams development as a measure for sustainability) используется для работы в малых группах и направлен на развитие креативных способностей студентов. Авторы утверждают, что его целесообразно использовать в учебном процессе на старших курсах, что позволит сократить период адаптации выпускников вуза на рабочем месте
МАДОУ «Д/С №8 ОВ» , Башкортостан Респ
«Формирование связной монологической речи через сказки, малые фольклорные формы»
Technical Institute (branch) of FSAEI of HPE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
Petr V. Makarov , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Far Eastern State Transport University" , Хабаровский край
«Реабилитационная работа подросткового суицида в условиях общеобразовательной школы»
MAOU "Gimnaziia 9" , Красноярский край
«Конспект логопедического занятия для учеников 2 класса с нарушением письма на основе НОНР»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Akhmet A. Sakhibgareev , candidate of agricultural sciences
ФГБНУ «Башкирский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Башкортостан Респ
«Возделывание гороха в республике Башкортостан»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Tatiana A. Barbasova , candidate of engineering sciences
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Тепловой расчет шкафов автоматики»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HPE "Far Eastern State Technical Fishery University" , Приморский край
«Проявление синергетического эффекта на примере предпринимательских объединений в рыбохозяйственной отрасли»
В статье говорится о том, что одним из направлений дальнейшего развития предприятий рыбохозяйственной отрасли является создание предпринимательских объединений с целью генерирования синергетического эффекта, который предполагает получение дополнительной выгоды благодаря концентрации усилий двух или более предприятий
FSBEI of HE "P.G. Demidov Yaroslavl State University" , Ярославская обл
«Модель потоков ресурсов и доходов инновационной деятельности предприятия»
В статье рассматриваются и анализируются основные составляющие инновационной деятельности предприятий, такие как инновационный потенциал и интеллектуальный капитал, их соотношения. На основе этого строится модель потока ресурсов и доходов, которая позволяет рассматривать инновационную деятельность с точки зрения системного подхода
Aleksandr N. Romannikov , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Формулировка и анализ критериев для отнесения организаций к субъектам малого бизнеса в России»
Система образования
Irina N. Bokova
MBDOU D/S KV 11 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Использование информационно-коммуникативных технологий в работе педагога дошкольного образования ДОУ»
Дошкольная педагогика
Tatiana A. Anakhina
Svetlana N. Vasileva
МАДОУ «ЦРР – Д/С №33 «Радуга» , Белгородская обл
«Развитие связной речи у детей дошкольного возраста в процессе обучения рассказыванию с использованием схем и знаковых моделей»
В статье рассматривается вопрос о развитии связной речи детей дошкольного возраста. Авторы данной работы предлагают применение схем и знаковых моделей при обучении детей рассказыванию, которое оказало влияние на повышение уровня всех виды связной речи и логического мышления детей дошкольного возраста.
Tatiana N. Avksionenko
FSBEI of HE "Sakhalin State University" , Сахалинская обл
«Взаимосвязь между уровнями развития памяти и речи у дошкольников»
В статье говорится о том, что дошкольный возраст является периодом интенсивного психологического развития. Память в этом возрасте носит непроизвольный характер. Дошкольный возраст – это также период активного усвоения ребёнком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи: фонетической, лексической, грамматической. Цель данного исследования заключается в изучении зависимости между развитием памяти и особенностями развития речи детей дошкольного возраста. Исходя из теоретических разработок видно, что детям требуется проведение коррекционно-развивающей работы
MADOU "D/S KV 39 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Проект тематической недели по ПДД в старшей группе «Обозначь себя! Будь в безопасности!»»
В данной статье приводится проект тематической недели по ПДД в старшей группе «Обозначь себя! Будь в безопасности!». Проект тематической недели по ПДД направлен на повышение эффективности образовательного процесса по профилактике дорожно-транспортного травматизма, развитие дополнительного образования детей дошкольного возраста путем использования вариативных форм и методов
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Mariia D. Morgacheva
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Шахматы как средство развития логического мышления детей младшего школьного возраста»
Статья содержит краткое изложение результатов экспериментального исследования влияния обучения игре в шахматы на уровень логического мышления детей младшего школьного возраста. Материалы статьи могут использоваться учителями начальных классов, руководителями кружков дополнительного образования, а также родителями для развития логического мышления детей.

