List of publications on a keyword: «бот»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
НОУ ВПО «Московский институт управления и информатики» , Москва г
«Моделирование системы «базы знаний–хранилища бизнес-данных» в системе мониторинга эффективности корпоративного управления»
В данной статье автором рассматриваются вопросы разработки базы знаний и хранилища данных в виде программно-аппаратной системы анализа бизнес-процессов, многомерного иерархического структурирования данных для прогнозирования и предотвращения наступления риск-ситуаций. Представлен математический аппарат моделирования возможных потерь и (или) приобретений в ходе применения предлагаемой системы.
Alena V. Postrelova
FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi universitet" , Ульяновская обл
«Инвестиции в научно-технический прогресс»
В современных условиях важнейшим фактором экономического роста является научно-технический прогресс, т. к. именно он, степенью использования его достижений определяет современный тип экономического роста. В настоящее время важной научной проблемой является изучение и обоснование источников и методов финансирования инновационной деятельности. Метод финансирования как способ привлечения ресурсов должен учитывать не только недостатки, но и характер инновационной деятельности как развернутого во времени процесса, который представляет собой последовательный переход от возникновения идеи новшества до его создания, вывода на рынок и дальнейшего распространения инновации.
Tamara V. Schastlivenko
FGAOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi natsional'nyi issledovatel'skii universitet" , Белгородская обл
«Региональная специфика решения проблемы безработицы в Белгородской области»
Психологические аспекты педагогической деятельности
MOBU "Tulaginskaia SOSh im. P.I. Kochneva" , Саха /Якутия/ Респ
«Социометрические игры как одна из форм адаптационной работы с пятиклассниками»
В данной статье автором представлена программа групповой работы с учащимися пятого класса. Исследователь отмечает, что программа помогает развитию игровой деятельности и коррекции взаимоотношений между учениками в игровом сообществе, стимулирует осознание ребенком самого себя как члена нового коллектива.
Педагогика высшей профессиональной школы
Irina V. Antonovich , candidate of sociological sciences
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«Организация добровольческой деятельности как аспект вузовской подготовки будущих социальных работников (на примере кафедры социальной работы факультета социологии АлтГУ)»
GOU VPO "Donetskii natsional'nyi tekhnicheskii universitet" , Ukraine
«Мобилизация познавательной активности студентов»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Колледж «Козельск» (филиал) ГБОУ ВО «Международный университет природы, общества и человека «Дубна» , Калужская обл
«Контроль знаний студентов с помощью игровых технологий. Деловая игра «Зачет-Турнир»»
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia V. Semenova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Роль знаний о биоразнообразии в формировании экологической культуры школьников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MOBU "Tulaginskaia SOSh im. P.I. Kochneva" , Саха /Якутия/ Респ
«Дружина юных пожарных «Водолей» как форма самоуправления классного коллектива в общеобразовательном учреждении»
Автором отмечается, что в работе каждого классного руководителя часто возникает вопрос: какое направление работы выбрать, чтобы было интересно детям и они проявляли самостоятельность в деле; чтобы направление работы было полезно обществу и имело продолжение на разных стадиях развития детей; также необходимо учитывать, чтобы выбранное направление подходило как для мальчиков, так и для девочек. В данной статье исследователь Колесова Татьяна Борисовна делится своим опытом работы классным руководителем, руководителем дружины юных пожарных «Водолей» (ДЮП).
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Военный институт физической культуры ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» Минобороны России , Санкт-Петербург г
Olga M. Starodubtseva
Andrei A. Tanaschishin
ФГКВОУ ВО «Санкт-Петербургский военный институт внутренних войск МВД России» , Санкт-Петербург г
«Современное состояние актуальных направлений использования физической культуры и спорта как фактора укрепления здоровья студентами»
Современные педагогические технологии
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Моделирование системы управления методической работой общеобразовательного учреждения в новых условиях»
МБДОУ «Д/С КВ №62» , Ненецкий АО
«Формирование связной речи старших дошкольников с ОНР посредством мнемотехники»
В статье подробно описана технология опыта (актуальность, основные задачи мнемотехники, содержание методики мнемотехники), а также выделены этапы использования мнемотаблиц, этапы работы со схемой-моделью. Значение моделирования усиливает его роль при составлении повествовательных рассказов по серии сюжетных картин, при составлении описательных рассказов по сюжетной картине. Особенно эффективны мнемотаблицы при разучивании стихотворений.
Актуальные направления преподавания в современной школе
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Коллаборативное обучение информатике c использованием ИКТ в современной школе»
Современное образование в российских школах основано на методах, предполагающих индивидуальное усвоение знаний учащимися. При этом учащиеся усваивают знания по отдельности. Автор отмечает, что такой способ обучения применяется не один десяток лет и хорошо себя зарекомендовал. Однако во многих отраслях производства и в профессиональном образовании год за годом становятся все популярнее методы работы, при которых нужны навыки совместной работы двух или более человек (в ИТ-сфере так называемое парное программирование или командное программирование). Применяемые в школах формы и методы обучения не позволяют учащимся приобрести необходимый навык. Следует применять методы коллаборативного обучения, в том числе и на уроках информатики.
Общая психология и психология личности
FGBNU "Institut upravleniia obrazovaniem RAO" , Москва г
«Методическая работа в психологическом консультировании»
Общая педагогика
МОУ «СОШ №10» , Московская обл
Vera P. Isaenko , doctor of pedagogic sciences
SBEI of HE "Academy of Public Administration" , Москва г
«Внеурочная деятельность на базе школьного музея»
Система образования
FSBEI of HE «Moscow Polytechnic University» , Москва г
Vera E. Voronina , candidate of physical and mathematical sciences
ФГБОУ ВО «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» , Москва г
«Системный подход при подготовке бакалавров по направлению «Техносферная безопасность»»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Academy of Pedagogy and Psychology of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Inga A. Grivniak
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Подходы к изучению эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий»
В данной статье рассматриваются подходы к проблеме особенностей эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий, а именно педагогов и социальных работников. Выделены основные направления исследований, обращенных к изучению связи эмоционального интеллекта с ценностно-смысловой сферой, профессионально значимыми личностными свойствами, синдромом эмоционального выгорания
Педагогика высшей профессиональной школы
EI "Gomel State University named after F. Skorina" , Belarus
«Осуществление контроля самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей по усвоению лексики общественно-политического характера»
Данная статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу организации контроля самостоятельной работы студентов в процессе овладения лексическим материалом общественно-политического характера. Автор выделяет основные проблемы, возникающие в процессе работы с текстами данной тематики, и предлагает возможные варианты их решения.
FSBEI of HPE "Perm Military Institute of Internal Military Forces of MIA of Russia" , Пермский край
«Реализация интерактивных методов обучения при проведении практических занятий по сопротивлению материалов в Пермском военном институте»
В данной статье рассмотрен пример внедрения в образовательный процесс при изучении дисциплины сопротивление материалов деловой игры с производственно-ситуационной задачей. Приведены этапы ее решения, включающие техническое задание, организацию практического занятия, критерии оценок проделанной курсантами работы.
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Самостоятельная работа студентов по физике на первом курсе»
Olga A. Kishkinova
FSBEI of HE "Moscow State Academy of Veterinary Medicine and Biotechnologies – MVA named after K.I. Skryabin" , Москва г
«Организация самостоятельной работы студентов по информатике и математике в Ветеринарной академии»
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Интерактивные формы обучения в практике преподавания юридической психологии»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГПОУ ЯНАО «Надымский профессиональный колледж» , Ямало-Ненецкий АО
«Организация эффективной самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Литература»»
ГАПОУ «Алданский политехнический техникум» , Саха /Якутия/ Респ
«Активизация мыслительной деятельности обучающихся в ходе проверки домашнего задания»
Актуальность данной темы заключается в том, что эффективность домашней работы в процессе обучения во многом зависит от того, какие способы проверки мыслительной деятельности осуществляет преподаватель. Автор приходит к выводу, что от способов проверки выполнения домашней работы существенно зависит и характер их выполнения
OGAPOU "Ul'ianovskii aviatsionnyi kolledzh - Mezhregional'nyi tsentr kompetentsii" , Ульяновская обл
«Формирование творческого интереса студентов к будущей профессии как одно из условий подготовки конкурентоспособного специалиста с активной жизненной позицией»
В данной статье рассматриваются разнообразные формы аудиторной и внеаудиторной деятельности, применяемые в педагогической деятельности ОГБОУ СПО «Ульяновского авиационного колледжа», способствующие более высокому уровню формирования общих и профессиональных компетенций у студентов и повышающие их конкурентоспособность на современном рынке труда.

