List of publications on a keyword: «потенциал»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Инновационный потенциал личности как категория научного феномена»
В статье рассматривается один из важнейших феноменов в научной области педагогического знания – инновационный потенциал личности. Актуальность исследования обусловлена возросшей ролью и необходимостью осуществления новых подходов к развитию инновационных способностей и возможностей, осмысления и коррекции внутреннего достояния и процессов развития личности. В статье рассмотрена сущность понятия «инновационный потенциал личности», сущность осмыслена через изучение этимологии слова «инновация», «потенциал», «личность». Обобщены научные исследования в данной области научного феномена и уточнено в авторской интерпретации понятие «инновационный потенциал личности».
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«К вопросу о развитии субъектного опыта специалистов социально-культурной деятельности в условиях мегаполиса»
Педагогика высшей профессиональной школы
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Сущность и структура инновационного потенциала преподавателя экономического вуза»
В статье рассмотрена сущность и структура инновационного потенциала преподавателя вуза в контексте личностной детерминанты. В статье представлены основные результаты исследования, в ходе которого предложено рассмотреть сущность потенциала личности, структурные компоненты инновационного потенциала преподавателя вуза, такие как: инновационная индивидуальность как личностные качества педагога, инновационная компетентность как социальная и личностная потребность, инновационная витальность как педагогическая жизнестойкость к инновациям.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ГБПОУ «Колледж сферы услуг №32» , Москва г
«Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала студентов колледжа»
Данная статья посвящена проектной деятельности, целью которой является сделать учебный процесс для студента личностно-значимым, в котором он сможет полностью раскрыть свой творческий потенциал. Практикоориентированный проект для студента – это широкие возможности выбора самостоятельной деятельности, соединяющей интересы обучающегося, задачи образования и формируемые профессиональные компетенции
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
Elena A. Tiumerekova
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«Исследование воспитательного потенциала традиционной хакасской семьи»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Olesia G. Krasnenko
Pyatigorsk Brunch FSBEI of HE "G.V. Plekhanov Russian University of Economics" , Ставропольский край
«Проблемы оценки экономического потенциала хозяйствующего субъекта»
Общая педагогика
Anna S. Kovaleva , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Инклюзивное образовательное пространство: потенциальные возможности для участников образовательного процесса»
Iuliia I. Iakina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HPE "Perm State Humanitarian Pedagogical University" , Пермский край
«Педагогические технологии развития воспитательного потенциала семьи в открытом образовательном пространстве»
Данная статья посвящена проблеме развития воспитательного потенциала семьи в открытом образовательном пространстве. Представлена характеристика авторских педагогических технологий развития воспитательного потенциала семьи, выступающих в качестве механизмов реализации концептуальной модели развития воспитательного потенциала семьи.
Психолого-педагогические аспекты образования
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
Dmitrii S. Vasilega , candidate of engineering sciences , доцент
Institut promyshlennykh tekhnologii i inzhiniringa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Образовательная среда как фактор социализации личности человека»
В статье рассматривается социальная педагогика как отрасль знания, исследующая социализацию в контексте воспитания и социальное воспитание в контексте социализации. Авторы обращают внимание на проблему социализации личности в западных философских и социально-психологических теориях. Раскрывается педагогическая сущность процесса социализации ребенка.
Инновационные принципы организации учебной деятельности
МОУ СОШ №15 , Тверская обл
«Проектные технологии в начальной школе»
Исследователь рассматривает вопрос необходимости проектной деятельности в начальной школе. Автор выделяет особенности осуществления проекта в начальной школе и подчеркивает, что для продуктивной проектно-учебной деятельности младшим школьникам необходима особая готовность. Анализируется роль участников педагогического процесса (учителя и ученика) при использовании метода проектной деятельности и обращается внимание на необходимость обязательной рефлексивной деятельности. Автор отмечает, что успешность обучения методом проектов базируется на знании возможностей каждого ребенка, поэтому важен индивидуальный подход к учащимся, так как в каждом классе есть ученики с различными способностями. В работе обращается внимание на то, что метод проектов не является универсальным методом в условиях классно-урочной системы. Проектная деятельность должна органично вписываться в учебно-воспитательный процесс и сочетаться с другими педагогическими методами и технологиями.
Технические науки
Petr V. Kalnitskii
FGBOU VO "Omskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet" , Омская обл
Andrei M. Udeneev
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
«Анализ источников низкопотенциальной теплоты для тепловых насосов в условиях Омского региона»
Современные подходы в дошкольном образовании и подготовка кадров
МБДОУ Д/С №16 , Краснодарский край
«Личностно-ориентированное взаимодействие педагога с детьми в условиях внедрения ФГОС дошкольного образования»
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкально-двигательные этюды»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Предпосылки к повышению устойчивости развития региональных кластеров»
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Производственно-экономический потенциал развития управляющей системы повышения эффективности предприятий зернопродуктового комплекса»
Данная статья посвящена выявлению возможностей наращивания производственно-экономического потенциала организаций по переработке и подготовке зерна к выработке готовой продукции. Обоснованы основные направления повышения результативности их деятельности, обеспечивающие рост объемов производства качественных хлебопродуктов и расширение масштабов импортозамещения.
Биологические науки
FSBEI of HPE "Nizhny Novgorod State University of Architecture and Civil Engineering" , Нижегородская обл
«Изучение влияния кислотности почв на растения»
Кислотность почвы рассматривается как важный фактор, определяющий условия жизнедеятельности почвенных организмов и растений. Реакция поч-вы играет важную роль в сельском хозяйстве, поскольку многие сельскохозяйственные культуры предъявляют различные требования к этому пара-метру и чутко реагируют на его изменение. В статье анализируются данные о видах и методах определения кислотности почвы, а также влиянии кислотности на свойства почвы и рост растений. В статье представлена экспериментальная работа с исследованием кислотности почв, взятых почвенных образцов с двух участков: участок №1 – 5 м от автомобильной дороги, участок №2 – 200 м от дороги. Определение кислотности проводилось потенциометрическим методом. Исследование кислотности проб почв показа-ли, что кислотность почвы увеличивается по мере приближения к автомобильной дороге от 5,4 рН (200 м от дороги) до 4,7 рН (5 м от дороги). Экспериментальным путем исследовано влияние кислотности почв на рост растений. В результате эксперимента было подвержено влияние излишней кислотности почв на растения. Чем больше была кислотность почвенного раствора, тем меньше было число пророщенных семян.
Социологические науки
FSFEI of HE “Gorno-Altaisk State University” , Алтай Респ
«Актуальность исследования миграционных процессов в России»
Данная статья демонстрирует важность изучения современных миграционных процессов, связанной с усилением роли миграционного фактора в социально-экономическом развитии территорий, необходимостью регулирования и установления контроля над миграционными потоками в долгосрочной перспективе в целях обеспечения социально-экономической безопасности России и ее регионов.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Svetlana V. Stepanidina
Институт пищевых технологий и дизайна (филиал) ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический институт» , Нижегородская обл
«Принципы формирования индивидуальной образовательной траектории студента»
В данной статье предлагается к рассмотрению модель раскрытия личного потенциала студента с использованием технологии личностно‐ориентированного обучения при формировании профессиональных компетенций в рамках программы подготовки специалиста среднего звена. На основании рассуждений и практического опыта определяются принципы и комплекс действий, направленных на реализацию требований ФГОС по обеспечению возможности выбора индивидуальной деятельности в профессиональном образовании.
Система образования
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Методы управления кадровым потенциалом образовательного учреждения»
Article is devoted to the analysis of management of the personnel capacity of educational institution. Quantitative and qualitative methods of an assessment are considered. Statistical criteria of an assessment of personnel capacity of educational institution are separately allocated. Methods of management of the personnel capacity of educational institution have the uniform purpose it to increase quality of educational process and effective management of educational process.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
МОБУ «Центр образования» , Саха /Якутия/ Респ
«Биология УФСИН»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
FSBEI of HE "Ryazan State University named after S.A. Esenin" , Рязанская обл
«Новые туристско-экскурсионные программы по Рязанской области»
Продвижение туристских ресурсов Рязанской области является одним из приоритетных направлений в сфере развития внутреннего и въездного туризма. Туристско‐экскурсионная сфера – эта та область, с которой во всём мире связывают развитие регионов, поэтому туристско-экскурсионная деятельность по‐прежнему составляют важную часть образовательного процесса в начальной, средней и высшей школе.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Структура стратегического потенциала компании»
Nadezhda D. Ivanova , candidate of economic sciences
Aleksei A. Ivanov , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Nizhny Novgorod State Technical University named after R.E. Alekseev" , Нижегородская обл
«Факторы, влияющие на показатели инновационного потенциала отрасли»
Данная статья раскрывает понятие инновационного потенциала, исходя из разных подходов ученых. Авторами выявлен ряд факторов, влияющих на инновационный потенциал, которые, в свою очередь, подразделяются на неуправляемые, косвенно управляемые и прямо управляемые факторы. В работе проанализированы показатели инновационного потенциала, используемые как в отечественной, так и зарубежной практиках.
Педагогика
ФГКОУ ВО «Белгородский юридический институт МВД России им. И.Д. Путилина» , Белгородская обл
«Задачи компетентностной модели обучения адъюнктов профессионально ориентированному иноязычному общению»
В данной статье конкретизируются задачи изучения дисциплины «Иностранный язык» в адъюнктуре образовательных организаций МВД России. В работе рассматриваются вопросы содержания и методического обеспечения курса иностранного языка для реализации компетентностной модели овладения адъюнктами профессионально ориентированным межкультурным иноязычным общением.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ