List of publications on a keyword: «потенциал»
Педагогика
Vera A. Kudrinskaia
Elizaveta P. Sarycheva
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Sofia S. Akimova
MBOU "OOSh 23" , Кемеровская обл
«Organizatsiia innovatsionnoi deiatel'nosti pedagoga v sovremennykh usloviiakh»
География и геология
FGBU "Vserossiiskii nauchno-issledovatel'skii geologicheskii institut im. A.P. Karpinskogo" , Санкт-Петербург г
Nataliia P. Senchina , candidate of geological and mineralogical sciences
FSBEI of HE "Saint Petersburg Mining University" , Санкт-Петербург г
«Interpretatsiia geofizicheskikh dannykh v prisutstvii sdvigovykh deformatsii (na primere sinteticheskoi modeli)»
В статье рассматриваются примеры применения различных трансформаций, используемых в интерпретации потенциальных полей, к синтетической модели поля, источники которого осложнены сдвиговыми деформациями. Автор отмечает, что в первую очередь, синтезирована модель геофизического поля, далее смоделирован ожидаемый отклик от модели в потенциальном поле (гравитационном), затем выполнен расчет ряда трансформаций и проведен их анализ. Показано, что трансформации недостаточно однозначно выделяют зоны сдвиговых нарушений.
Педагогика
GBOU "Shkola 1212 Shchukino" , Москва г
«Issledovatel'skaia deiatel'nost' uchitelia kak sredstvo povysheniia professionalizma»
В статье рассматривается исследовательская деятельность учителя как средство оценки уровня его профессиональных компетенций. Анализируются три направления исследовательской деятельности педагогов образовательной организации. Автор приходит к выводу, что исследовательская деятельность направлена на развитие личности педагога как активного субъекта собственной деятельности, способного к самореализации.
Elena V. Vasiutina
Anastasiia S. Goncharova
MADOU D/S 73 "Mishutka" , Белгородская обл
«Razvitie empatii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom skazki»
Nadezhda A. Sennitskaia
MBOU "Gimnaziia 44 im. Deeva V.N." , Ульяновская обл
«Usloviia, obespechivaiushchie razvitie tvorcheskogo potentsiala odarennykh detei nachal'noi shkoly»
Статья посвящена организации работы и созданию условий развития творческой одаренности у детей в рамках учебной и внеурочной деятельности в начальных классах. Авторами раскрыта сущность проблемы развития творческой личности учащихся в условиях современного образования и представлены возможные пути ее решения.
Natalia V. Natalchenko
Tatiana I. Mysakova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Dopolnitel'noe obrazovanie kak faktor razvitiia tvorcheskikh sposobnostei obuchaiushchikhsia»
Ruslana R. Rubashevskaia
Natalia I. Goliusova
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Konkursnoe dvizhenie kak resurs professional'nogo razvitiia pedagogov i povysheniia prestizha DOU»
Психология
Irina A. Iurchenko
MBOU "Gimnaziia 22" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Sotsial'no-psikhologicheskie problemy obshcheobrazovatel'noi shkoly»
Психологические аспекты педагогической деятельности
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Развитие гибких навыков и творческого потенциала обучающихся посредством использования профориентационных практик образовательной платформы Skillfolio»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ОГБПОУ «Костромской политехнический колледж» , Костромская обл
«Развитие творческого потенциала молодежи посредством организации внеурочной деятельности «Наши пути пересеклись». (Из опыта работы)»
Сельскохозяйственные науки
Sovet po izucheniiu proizvoditel'nykh sil FGBOU VO "Vserossiiskaia akademiia vneshnei torgovli Ministerstva ekonomicheskogo razvitiia Rossiiskoi Federatsii" , Москва г
«Problemy otechestvennykh i zarubezhnykh semian: potentsial zerna pshenitsy u Rossii i Ukrainy»
Общая педагогика
Olga V. Sliunina
MBDOU "D/S 55" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak forma sotrudnichestva sem'i i DOU»
В статье рассматривается вопрос роли театра в образовательном процессе в детском саду. По мнению авторов, театрализованная деятельность помогает ребенку в приобретении новых знаний в творческой, игровой форме, способствует раскрытию творческого потенциала, воспитанию разносторонне развитой личности.
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 43" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Развитие способностей и реализация творческого потенциала одаренных учащихся на уроках русского языка»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ANO VO "Mezhdunarodnaia akademiia biznesa i upravleniia" , Москва г
«Politicheskie vozmozhnosti RF na mezhdunarodnoi arene v KhKhI veke»
В статье автор рассматривает способность Российской Федерации при наличии политической воли и обоснованной стратегии развития воссоздать сильное, социально ориентированное государство, успешно адаптированное к тенденциям мирового развития. Необходимый для этого потенциал включает в себя: исторически обусловленные российские духовные ценности; достаточную разумность личных потребностей; преобладание духовного начала над материальным; общинность; способность воспроизводить духовно-интеллектуальный потенциал и другое.
Дошкольная педагогика
Elena I. Malykh
Elena A. Shlykova
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Razvitie tvorcheskogo potentsiala obuchaiushchikhsia starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom uglublennogo izucheniia izobrazitel'nogo iskusstva»
Коррекционная педагогика, дефектология
GBDOU "D/S 34" KV Kolpinskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Obrazovatel'nyi proekt "Neskuchnaia klassika dlia detei s OVZ»
Представленный образовательный проект «Нескучная классика для детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья)» разработан с учетом требований ФГОС ДО, с учетом контингента воспитанников, их возрастных (6–7 лет) и психологических особенностей, при тесной взаимосвязи с родителями. Современные родители мало внимания уделяют знакомству детей с классической музыкой, с композиторами, но несмотря на это есть некоторые семьи, которые данную тематику не проходят стороной, их всего 35%.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Vladimir A. Koksharov , doctor of economic sciences
FSBEI of HE "Ural State University of Railway Transport" , Свердловская обл
«Perspektivy realizatsii investitsionnogo potentsiala promyshlennogo predpriiatiia»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena A. Merezhko
MADOU D/S 78 "Gnomik" , Белгородская обл
«Sozdanie uslovii dlia realizatsii obrazovatel'noi programmy na uchastke detskogo sada»
Педагогика
Elena M. Aleshko
Tatiana G. Alputova
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Teatralizovannaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia navykov kommunikatsii u detei doshkol'nogo vozrasta»
Основные проблемы дошкольника в современном мире – страдает развитие детской самостоятельности и инициативности, становление творческих потенциалов, воображения и фантазии. Главная задача воспитания дошкольников, по мнению авторов, – сохранение и возрождение условий, в которых ребенок играет со сверстниками, сотрудничает с другими детьми в решении разнообразных познавательных задач, развивает собственное воображение и творческие способности.
Психология
ANO DPO "Tsentr regional'nykh sotsial'no-gumanitarnykh sviazei" , Воронежская обл
«Formirovanie kompetentsii subekta truda kak osnova psikhologicheskoi programmy po soprovozhdeniiu bezrabotnykh v period nenormativnogo krizisa zaniatosti»
Субъекты труда, потерявшие место постоянного заработка, оказываются в ненормативном кризисе занятости. Подобная ситуация психологической дезадаптации зачастую требует квалифицированной помощи. В статье рассмотрены основные аспекты программы психологического сопровождения безработных в период ненормативного кризиса занятости с точки зрения развития навыков, утраченных потенциальным субъектом труда. Включение в программу психологического сопровождения, помимо блока по преодолению тревожности и стабилизации эмоционального состояния безработного, дополнительно блока по формированию компетенций, способствует дальнейшему трудоустройству и продолжению профессиональной деятельности.
Экономика
FSFEI of HE "Sochi State University" , Краснодарский край
«Teoretiko-metodologicheskie aspekty issledovaniia effektivnosti investitsii v sferu turizma»
В статье представлено исследование, связанное с проблемой эффективности инвестиций в сферу туризма, как как ключевого драйвера развития экономической политики. Обосновано использование критерия эффективности – инвестиционная привлекательность объектов туризма, под которой понимается суммарный объем вложений, привлекаемых в экономику туризма исходя из имеющегося туристского потенциала, различного вида ресурсов и уровня инвестиционных рисков. Представлена иерархия элементов инвестиций в туризм с позиций оценки эффективности. Разработан инструментарий управления эффективностью в туризме.
Ramazan M. Magomedov , candidate of pedagogic sciences
FSFEI of HE "Financial University under the Government of the Russian Federation" , Москва г
«Tsifrovye instrumenty v investitsionnom protsesse»
Статья посвящена актуальным вопросам и тенденциям развития инвестиционного процесса посредством информационных технологий. Автором рассмотрены теоретические основы и практическое использование программного обеспечения для осуществления целесообразности инвестиционных вложений, а также перспективы использования определенного перечня программного обеспечения согласно их мировому рейтингу.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Tatiana V. Firsova
Natalia N. Babkina
Elena A. Ziganshina
MAUDO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" , Белгородская обл
«Effektivnost' raboty v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia s ispol'zovaniem TRIZ-tekhnologii»
Образование взрослых, самообразование
SBEI of APE (PK) of Specialists of St. Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical University , Санкт-Петербург г
«Lichnostnyi potentsial i voprosy ego razvitiia v sovremennoi nauke v svete FGOS»
Педагогика
Natalia N. Putintseva
Natalia A. Gerasko
МБДОУ ДС №46 "Вишенка" , Белгородская обл