List of publications on a keyword: «информационные технологии»

Успешность процесса развития личности связана с научной, методической и материальной базой воспитания и обучения на всех уровнях образования и в первую очередь на дошкольном уровне. Информационные технологии в дошкольном образовании повышают качество воспитания, способствуя развитию ребёнка как творческой личности. Автор статьи говорит о том, что использование информационных технологий позволит повысить эффективность процесса обучения и развития ребёнка.

В данной статье рассматривается вопрос использования дистанционных олимпиад в процессе обучения информатике для проверки уровня знаний учащихся и дальнейшей мотивации их обучения, а также подбор наиболее актуальных дистанционных олимпиад для работы с учащимися школ и учреждений дополнительного образования.

В данной статье проанализирована проблема применения компьютерных информационных технологий. Использование рассмотренных авторами информационных ресурсов и электронных методов обучения повышает эффективность преподавания и успеваемость обучаемых.

Работа посвящена формированию ИКТ-компетентности педагогических работников ДОУ. Статья содержит анализ понятия «ИКТ-компетентность», раскрывается необходимость использования ИКТ в ДОУ.

В статье рассмотрена онлайн-трансляция хирургических операций как явление современных информационных технологий в медицинских науках, её актуальность в России и в мире и перспективы её развития.

Информационные технологии в современном мире развиваются достаточно быстро. Сегодня любой предприниматель, малый бизнес и компания используют информационные технологии, так как они экономят время, снижают издержки и увеличивают продажи и услуги. В данной статье рассмотрены ключевые аспекты влияния информационных технологий на эффективность деятельности любой организации.

Авторами статьи рассмотрена проблема образовательной среды и ее влияние на качество и эффективность образования, занимающая одно из центральных мест в современной педагогической науке и практике.

В статье рассмотрено применение информационных технологий в сфере государственного управления. Авторами проанализированы пути развития информационной открытости органов государственной власти в РФ.

В данной статье говорится о применении географических информационных систем (ГИС). В работе описан комплекс задач, который решает разработанный электронный учебный атлас по географии.

В статье раскрывается методика использования информационных сред для повышения качества преподавания, обучения и получения знаний по дисциплинам естественнонаучного цикла.

В статье раскрывается содержание и развитие взаимодействия линии информационных технологий с предметами экономического цикла при обучении студентов экономического направления.

В статье рассматривается включение информационных ресурсов в процесс обучения как новый шаг в модернизации процесса обучения, влияние и эффективность использования информационных технологий в образовательном процессе, способы информатизации процесса обучения.

В данной статье рассматривается проблема использования информационных технологий в традиционном обучении иностранному языку. Особое внимание уделено опыту классического урока с применением видеоурока с носителем языка на примере Казанского федерального университета и Гаррисбергского колледжа, Йорк, Пенсильвания, США.

В данной статье рассматриваются возможности преподавания робототехники как основы проектной деятельности при изучении предмета «Практическое программирование» бакалаврами педагогического направления. Автором отмечена активная интеграция информационных технологий в учебный процесс, в связи с чем возникает потребность в дополнении учебной программы новыми разделами. Обобщен практический опыт создания курса по практическому программированию для педагогических специальностей, основанного на практической связке изучения языков программирования с робототехникой, позволяющего, по мнению автора, повысить интерес бакалавров к изучению точных, инженерных и естественных наук. На практике опробован STEM подход к проектированию и апробации курса практического программирования на базе учебного комплекта Arduino.

В статье рассматриваются возможности применения современных информационных технологий на уроках физики. Представлены теоретические аспекты и примеры использования компьютерных средств обучения на уроках физики.

Данная статья посвящена размышлениям автора об использовании социальных сетей как инструмента обучения.

This article considers the social networks as one of information technologies in system of world edu-cational space. Social networks is that mechanism of social interaction, without which sociocultural development is impossible. A network education is system independent on formal structures, which functions only by virtue of its partic-ipants’ identity.

The article considers the role of information technologies in improving the efficiency and quality of education, the influence of personal and motivational resources for building an educational process that has personality-oriented individual trajectories

Improving the quality of medical education means the introduction of new forms of education and information technologies in the educational process. An important aspect of individual work - preservation of direct contact of the student with the teacher in the conditions of application of innovative technologies. Effective cooperation of teachers of fundamental and clinical departments is necessary for successful fulfillment of interdisciplinary tasks by the student.

В данной научной статье исследователем рассматриваются программы для обучения персонала. Будем рассматривать их виды и плюсы, минусы.

В статье рассматривается микрообучение как новая образовательная технология, способная помочь в адаптации к условиям современной образовательной среды. Уточняется понятие «микрообучение». Описываются основные характеристики микрообучения через призму повышения эффективности образовательного процесса.

В данной статье рассмотрены результаты исследований, в результате которых применялась модель модульной технологии при формировании компетентности в области информационных технологий у студентов организаций среднего профессионального образования технического профиля

В современном мире наблюдается постепенное увеличение роли информационных технологий в жизни человека. Это, в свою очередь, приносит изменения, к которым относится трансформация особенностей когнитивных процессов. Целью нашей работы является оценка памяти, логического мышления и кругозора студентов Медицинского института Северо-Восточного федерального университета в зависимости от времени, которое они проводят в Интернете. Исследование проводилось в 2017 году со студентами 3 курса, всего опрошено было 140 респондентов, из них 99 девушек и 41 юноша, возраст которых составлял от 19 до 22 лет. Проведенное исследование выявило, что студенты не испытывают больших проблем с когнитивными способностями в целом. Таким образом, по полученным результатам нельзя сделать вывод о том, что информационно-коммуникационные технологии (в особенности, Интернет) негативно влияет на когнитивные способности человека.

В данной работе проведен анализ использования молодежью информационных технологий, влияние социальных медиа на активное социальное становление и гражданское воспитание молодежи, предложен вариант взаимодействия различных уровней власти для достижения поставленной цели.

В настоящее время совершенствуются формы и методы работы с детьми по элементарным математическим представлениям, но остро ощущается нехватка методических разработок, позволяющих организовать работу в данном направлении с использованием информационно-коммуникативных технологий. Решению данной актуальной проблемы посвящена статья.