List of publications on a keyword: «композиция»
Технические науки
Nadezhda E. Tasenkova
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл
«Otsenka kachestva postavok s ispol'zovaniem statisticheskikh metodov kontrolia»
Педагогика общеобразовательной школы
MBOU "SOSh 24" , Кемеровская обл
«Konspekt uroka po russkomu iazyku v 9 klasse "Sochinenie-rassuzhdenie na OGE po russkomu iazyku»
Успешное написание сочинения-рассуждения на ОГЭ по русскому языку требует формирования определенных умений и навыков. Учитель-филолог может и должен использовать для этой цели все возможные ресурсы: уроки русского языка, литературы, внеурочные занятия. Традиционно подготовка к написанию сочинения-рассуждения строится на основе прозаического текста, в основе данной разработки – работа с поэтическим текстом, стихотворением А. Дементьева «Письмо отца». В статье представлен конспект урока русского языка по обучению написанию сочинения-рассуждения на ОГЭ на основе поэтического текста в соответствии с типологией заданий 15.1, 15.2, 15.3.
MBOU ShR "Shelekhovskii litsei" , Иркутская обл
«Prepodavanie komp'iuternoi grafiki v shkole»
В статье говорится, что компьютерная графика – одна из самых популярных информационных технологий в современном мире. Преподавание факультативных курсов по графике должно сопровождаться не только изучением принципов работы в графических редакторах, а обязательно в совокупности с изучением основных принципов построения композиции и цветоведения. Увлекаясь изучением графических редакторов, не нужно забывать, что, прежде всего, надо учить детей искусству, прививать творческие навыки, воспитывать видение эстетики в результате своего труда.
Парадигмы современной науки
Larisa A. Sakmarova , candidate of pedagogic sciences , канд. пед. наук, доцент, зав. кафедры архитектуры и дизайна среды
bezrabotnyi , Чувашская Республика - Чувашия
«Типологический анализ конструкций покрытия зданий спортивного комплекса пролетом до 60 м»
When designing modern sports complexes for architects and designers, it is necessary to work out both the ideological and functional aspects of the project. To create comfortable conditions, to ensure the requirements of acoustics, noise insulation and thermal insulation of it from other rooms and the environment, the design of the sports complex's coverage becomes crucial. Bearing coating structures are the most important constructive element of sports facilities. To date, there have been developed sufficiently typical projects with frequently used spans from 18 to 36 m. Coatings with a span of more than 36 m are already considered atypical and are designed individually, based on conditions. Analyzing the existing sports facilities, it was found that a wide distribution as a covering of buildings of sports facilities with a span of up to 60 m was obtained by plane structures: arches, trusses, frames. In this paper, a comparative analysis of the plane structures of the cover for a span of 60 m in the LIRA-SAPR program complex: a truss with steel columns and a steel frame is carried out. All load sensing and effects on structures are specified in accordance with SP 20.13330.2016. The results obtained in the analysis of foreign and domestic experience in the design and construction of these structures can be used at various stages of designing large-span sports complexes.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Nikolai N. Kutovoi
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Obespechenie vedeniia proizvodstva po delam ob administrativnykh pravonarusheniiakh»
Педагогика
Nina K. Semenova , candidate of pedagogic sciences , доцент
Institute of arts and art educationFSBEI of HE "Vladimir State University named after A.G. and V.G. Stoletovy" , Владимирская обл
«Osobennosti vypolneniia nabroskov pamiatnikov arkhitektury»
Технические науки
Ekaterina A. Romanova
FSBEI HE "Samara National Research University named after academician S.P. Korolev" , Самарская обл
«Информационная система ведения производства по делам об административных правонарушениях»
Пищевая промышленность
Galina F. Dremucheva , candidate of engineering sciences
FGANU "Nauchno-issledovatel'skii institut khlebopekarnoi promyshlennosti" , Москва г
«Biotekhnologicheskii sposob povysheniia kachestva khleba s zernovymi produktami»
В настоящее время ферментные препараты широко используют для улучшения хлебопекарных свойств муки и качества хлеба. Хлебобулочные изделия с зерновыми продуктами относятся к диетическим хлебобулочным изделиям. Наличие в рецептуре этих изделий распределённой в мякише пшеничной крупки обусловливает грубый на ощупь мякиш, недостаточно развитую пористость, что ограничивает употребление данных сортов хлеба. Разработан биотехнологический способ повышения качества хлеба с зерновыми продуктами, предусматривающий применение ферментных препаратов с различной активностью. Установлено влияние ферментных препаратов с различной активностью в составе мультэнзимных композиций на органолептические и физико-химические показатели качества и срок сохранения свежести хлеба из пшеничной муки с зерновыми продуктами.
Педагогика общеобразовательной школы
Karine G. Pchelina
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«В поисках человека»
В данной статье приводится конспект занятия по литературе. В ходе урока словесности учащиеся проводят анализ произведения М. Горького «На дне». Ученикам необходимо раскрыть жизненные позиции героев, проанализировать образ человека в переломный момент жизни, определить композиционные особенности драмы как рода литературы.
Педагогика
Svetlana V. Valikzhanina , candidate of pedagogic sciences , канд. пед. наук, доцент кафедры живописи и композиции
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Composite abilities development of art college students in the process of wood carving development»
Литература
Olga D. Zlygosteva
МАОУ «СОШ №20» , Бурятия Респ
«Игра как художественный прием в романе Б. Акунина «Азазель»»
Современные писатели заменяют в своих произведениях такие функции, присущие литературе прошлого века, как учительная, воспитательная, пропагандистская, традицией игровой литературы с установкой на ироническое сопоставление различных литературных стилей, жанровых форм и художественных течений. В статье отмечено, что Борис Акунин прибегает в своем творчестве к таким приемам игровой поэтики, как игра, ирония, вымысел, для создания иллюзии той эпохи и тех героев, которые будто бы существовали, жили, радовались, любили, совершали подвиги, заимствуя стили и манеру письма писателей классиков и тем самым удостоверяя читателей в подлинности того, о чем пишет.
Естественные науки (физические и химические науки)
ANO VO "Moskovskii informatsionno-tekhnologicheskii universitet - Moskovskii arkhitekturno-stroitel'nyi institut" , Москва г
«Алгоритмизация булевых функций формулами и схемами в базисе полинома Жегалкина»
In this work, we studied the issue of implementation of minimum complexity in the basis of polynominal Zhegalkin, effectively deneloped computational algorithm of analysis and synthesis Boolean function and circuits of functional elements. Results are recommended for using in the organizations database and knowledge of the field of applications of discrete mathematics and mathematical logic.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Elena I. Sharonova
MBOU "Vyezdnovskaia SSh" , Нижегородская обл
«Программа факультативного курса для 5-9 классов «Я познаю текст»»
Программа факультативного курса «Я познаю текст» разработана в соответствии с ФГОС второго поколения по предметной области «Филология. Литература. Родная литература». Программа рассчитана на обучающихся 5–9 классов и призвана обеспечить необходимый минимум знаний школьников по филологическому анализу художественного текста в соответствии с требованиями Программы по литературе, ФГОС второго поколения и необходимый для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку и литературе. Многие термины и понятия, использованные в программе, носят интегрированный характер, поэтому материалы могут быть использованы и при подготовке к занятиям как по литературе, так и по русскому языку.
Педагогика
Filial GBPOU AO "Astrakhanskoe khudozhestvennoe uchilishche (tekhnikum) im. P.A. Vlasova" v g. Akhtubinske , Астраханская обл
«Развитие образного мышления у студентов художественного училища на занятиях по композиции»
Методические разработки по формированию и развитию у студентов художественного училища образного мышления на занятиях по композиции особенно нуждаются в новых формах организации учебного процесса, учитывающего возрастные особенности и направленность на саморазвитие старшего подросткового и раннего юношеского периода. В статье представлена методическая система активизации образного мышления, которое является основой и опорой творческого воспитания.
Филология и лингвистика
Aleksandr G. Loshakov , doctor of philological sciences, professor
A branch of the FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" in Severodvinsk , Архангельская обл
«Заглавие и эпиграфы как компоненты архитектоники повести В.П. Астафьева «Пастух и пастушка»»
Sterlitamakskii filial FGBOU VO "Bashkirskii gosudarstvennyi universitet" , Башкортостан Респ
«Использование метафоры в произведениях английской литературы»
В данной статье рассмотрено употребление метафоры в английском языке. Проанализированы особенности ее развития на современном этапе языкознания. Выявлены способы употребления метафоры в поэтическом и художественном текстах. Дана классификация и примеры метафор в стилистической теории. На основе проведенного исследования и анализа художественных произведений английских писателей автор выделяет следующие типы метафор: простая, развернутая, традиционная и композиционная или сюжетная метафора.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Viktor M. Dubrovin , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Тематическая композиция в процессе развития творческих способностей детей»
В статье рассматриваются актуальные вопросы композиционной работы с детьми младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, вопросам преподавания композиции по воображению, развитию фантазии, композиционного и художественно-образного мышления детей, которое является основой творческого развития ребенка как личности.
Технические науки
Tatiana A. Serebriakova , candidate of economic sciences , доцент
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Плюсы и минусы методологии использования объектно-ориентированного подхода для разработки и тестирования информационных систем»
В статье рассмотрена методология использования объектно-ориентированного подхода, выявлены основные различия со структурным подходом. Была проанализирована информация об использовании данного подхода и сделаны выводы об эффективности внедрения и использовании данной методологии. По факту работы были сделаны выводы в виде плюсов и минусов данной методологии.
Искусствоведение и культурология
Lyubov M. Shamshina , associate professor Russian Academy of Arts
AUO of HE "Institute of Business and Design" , Москва г
«I.Ya. Bilibin's sectional title to the article "Folk Art of the Russian North" as a creative source for costume sketches»
В статье представлен опыт использования книжной иллюстрации И.Я. Билибина в качестве источника вдохновения для графических работ к темам интерактивных занятий по дисциплине «Пропедевтика» для специальности 54.03.01 бакалавр «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Авторами выражено мнение о значимости исследования произведений русского искусства для обучения студентов-дизайнеров.
Технические науки
FSFEI of HE “Volgograd State Technical University” , Волгоградская обл
«Композиционный замысел архитектурного проекта храмового комплекса»
В статье представлено формирование композиционного замысла проекта храмового православного церковно-приходского комплекса в Волгограде. Предлагаемая композиционная идея храмового комплекса может быть использована в дальнейшем при разработке и детализации архитектурно-конструктивной части проекта, а также систем инженерного обеспечения и климатизации проектируемых зданий.
Филология
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Stepwise compositional organization of attorneys and prosecutors closing argument within the English law discourse»
The article deals with the basic approaches to compositional division of prosecutors and attorneys speeches within the framework of English-language law discourse, it analyses their step-by-step representation, and gives a brief characteristic of the intentionality of speech of court speakers. The author gives a brief analysis of basic structural elements of the judicial subspecies of law discourse, describes the types and structure of speech activity of professional opponents.
Экономика
FSBEI of HE “National University of Oil and Gas “Gubkin University” , Москва г
«Organizational design: meaning, essential characteristic»
The article analyses the implementation of scientific and organizational methods of organizational design of management system . The author elaborately examines the stepwise algorithm of organizational design and shows the real mechanisms of implementation of innovative pilot projects and assessment of their efficiency.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Ludmila S. Khozyasheva , candidate of pedagogic sciences
Culture and Arts Institute of SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Активизация творческой деятельности обучающихся на примере декоративного натюрморта»
Искусствоведение и культурология
FSBEI of HE "Moscow State Institute of Culture" , Москва г
«Структура изображения в живописи и фотографии: сравнительный анализ подходов В.В. Волкова и А.И. Лапина»
Технология
MBEI "MES №26" , Забайкальский край
Luydmila N. Chaika , degree-seeking student
FSBEI of HPE "Transbaikal State University" , Забайкальский край

