List of publications on a keyword: «проекты»
Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования
БОУ СПО «Чувашское республиканское училище культуры» , Чувашская Республика - Чувашия
«Чувашская позиция на проект Волжско-Уральского штата в ноябре-декабре 1917 года: историографический обзор и перспективы изучения»
Вопрос о проекте Волжско-Уральского штата в ноябре-декабре 1917 г. и позиции чувашских деятелей в отношении него, для исторического чувашеведения довольно новый, малоизученный, переполненный штампами и стереотипами. Однако, на современном этапе от выяснения этого вопроса зависит не только объективное воспроизведение картины произошедшего, но и историческая перспектива существования чувашской государственности. Автор полагает, что перед современными исследователями истории становления автономии и государственности чувашского народа в данной проблеме стоят две задачи: а) достоверно и детально определить позиции ведущих лидеров чувашского национального движения в ноябре–декабре 1917 г. по форме участия чувашского народа в региональном национально-государственном строительстве; б) выработать принципиальную позицию в отношении малообоснованной тенденции считать этот проект формой территориальной автономии и государственности татарского народа в пользу подчеркивания его интернациональной сущности.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSBEI of HE "Russian State University of Cinematography named after S. Gerasimov" , Москва г
«Analysis of social and economic problems of contemporary TV Market»
Особенности социально-экономического развития регионов
Ilya R. Shegelman , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Трудовые ресурсы Республики Карелия в инвестиционном векторе экономики региона»
Дошкольная педагогика
Irina P. Repiakhova
Olga S. Fisenko
МБДОУ Д/С ОВ №43 , Краснодарский край
«Художественно-эстетическое развитие детей средствами музейной педагогики»
Статья раскрывает возможности использования музейной педагогики в образовательном процессе дошкольного учреждения с целью художественно-эстетического развития старшего дошкольного возраста. Рассматривается музейно-образовательная среда и ее главный компонент – музейные предметы, их значение в развитии творческих способностей у детей. Выделены музейные средства и формы обучения, которые позволяют успешно использовать образовательный потенциал музея и музейной педагогики для развития общекультурной компетентности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБУН Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН , Саха /Якутия/ Респ
«Компании-недропользователи и коренные народы Арктики»
Статья посвящена анализу взаимодействия добывающих промышленных компаний с аборигенными этносами на примере Республики Саха (Якутия). Рассмотрены модели оптимальных форм диалога. Особое внимание уделяется сохранности традиционного природопользования в местах компактного проживания коренных малочисленных народов Севера в условиях реализации стратегических мегапроектов.
Педагогические науки
FSBEI of HE "Saint-Petersburg State Institute of Culture" , Санкт-Петербург г
«Социокультурные проекты как фактор когнитивного и нравственного развития школьников»
В статье рассматриваются основные типы социокультурных проектов, реализуемых в общедоступных библиотеках. Особое внимание уделено историко-патриотическим, краеведческим и экологическим проектам. Автором приводится характеристика информационных ресурсов, отражающих документы на печатных и электронных носителях, которые могут быть положены в основу разработки контента проектов
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Сосновоборская городская публичная библиотека , Ленинградская обл
«Формирование научной грамотности детей и подростков в пространстве детской библиоетки»
В данной статье рассматриваются проблемы приобщения детей к чтению научно-популярной литературы как средства формирования научной грамотности. Автором характеризуются педагогические и библиотечные технологии организуемых библиотекой социокультурных проектов. Акцентируется их роль в активизации читательской деятельности и формировании основ научного мировоззрения юных читателей.
История и политология
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Reformation and restitution in Alexander III reign»
В статье рассматривается возможность использования термина «контрреформы» в отношении внутренней политики Александра III, а также различные подходы историков к этой проблеме. Особенность правления Александра III заключалась в одновременном сочетании реформ и контрреформ: в сфере экономики и финансов были проведены глубокие прогрессивные реформы, положено начало рабочему законодательству, а в сфере политико-идеологической – контрреформы.
Педагогика
Galina O. Mazur
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
«Educatory network projects as a means of teacher's continuing education»
Педагогика общеобразовательной школы
Kseniya I. Saparova
Irina A. Kuzmina
MBEI "GES №35 with Deeper Learning of Subjects" , Татарстан Респ
«Observing pupils' key competences formedness by means of project activities at biology lessons»
В работе представлен педагогический опыт по созданию проектов на уроках биологии, отражены результаты внедрения проектной деятельности в педагогическую практику. Разработана система мониторинга сформированности ключевых компетенций обучающихся. Апробированы различные подходу к оценке уровня сформированности ключевых компетенций школьников. Доказана эффективность проектной деятельности на уроках биологии по результатам мониторинга.
История и политология
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Правительственный конституционализм в России ХIХ века»
В статье рассматриваются проекты политических преобразований в России ХIХ века, авторами которых были представители высшей чиновной бюрократии Российской империи. Исследователь анализирует причины и содержание реформ и непоследовательность реформаторской деятельности власти. В результате изучения проблемы, автор пришел к выводу, что, несмотря на отказ власти от конституционных преобразований в политической и социально-экономической жизни страны, в ХIХ веке произошли серьезные изменения, подготовившие почву для формирования буржуазной парламентской монархии в России в начале ХХ века.
Педагогика
Inna I. Zazdravnykh
Elena I. Kuznetsova
Anna I. Krutko
MBDOU "D/S 40 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Развитие познавательно-исследовательской активности через экологические проекты в условиях реализации ФГОС»
МОУ «ООШ с. Солянка» , Саратовская обл
«Инновационные технологии на уроках немецкого языка»
Дошкольная педагогика
ДОУ «Бугадинский Д/С» МБОУ «Бугадинская ООШ» , Татарстан Респ
«Проектная деятельность в обучении дошкольников как средство реализации ФГОС»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Российский абсолютизм XVIII века и альтернативные проекты политического развития»
В статье освещаются проблемы становления, особенности и этапы развития абсолютизма в России ХVIII века, а также попытки разработки конституционных проектов и их реализации по ограничению самодержавной власти. На основе анализа проектов Д.М. Голицына, П.И. Шувалова, Н.И. Панина, М.М. Щербатова автор статьи рассматривает основные направления развития мысли дворянских конституционалистов, их программные положения, цели и методы реализации своих целей по ограничению абсолютной власти самодержавия. Автор статьи приходит к выводу, что отдельные положения проектов дворянских конституционалистов нашли отражение в политике просвещенного абсолютизма в России второй половины ХVIII века.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
Natalia N. Cherkasova , candidate of historical sciences
Southwest State University , Курская обл
«Чешская Республика и Российская Федерация: перспективные области внешнеэкономического сотрудничества»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FAEI of HE "National University of Science and Technology "MISIS" , Москва г
«Пути пpеoдoления экoнoмичеcкoгo кpизиcа в угoльнoй oтpаcли Poccии»
This article considers the current economic problems of the Russian coal industry, the main of which are the focus of the fuel balance of Russia on the gas and the remoteness of the major coal production regions to export markets. Identified strategic prospects and directions of further development of the industry.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
Oksana V. Chumakova
Tatiana V. Zaitseva , candidate of economic sciences
Institute of Service and Entrepreneurship (a branch of) FSFEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл
«Современные тенденции предоставления кредитных продуктов коммерческими банками»
В данной статье авторами представлен обзор кредитных продуктов, предоставляемых коммерческими банками на современном этапе развития инфраструктуры кредитных отношений. Обозначены перспективы развития кредитования проектов в области энергоэффективности, определены тенденции потребительского кредитования в условиях риска и неопределенности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
Aitalina N. Diachkovskaia
Oksana D. Romanova
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Ценность информационной технологии с точки зрения бизнеса и практика управления информационными технологиями»
Дошкольная педагогика
MADOU "D/S KV 39 "Zolotaia rybka" , Белгородская обл
«Педагогические аспекты духовно-нравственного воспитания дошкольников в образовательном пространстве детского сада»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
ГАПОУ «Нижнетагильский горно-металлургический колледж им. Е.А. и М.Е. Черепановых» , Свердловская обл
Irina I. Bazhenova , candidate of pedagogic sciences
Nizhny Tagil State Institute of Sociology and Pedagogical Studies (branch) of FSAEI of HPE "Russian State Pedagogical University" , Свердловская обл
«Организация проектно-исследовательской работы школьников в ходе лабораторных работ по физике»
В статье рассматривается возможность применения проектной и исследовательской работы учащихся с целью развития технического, исследовательского и творческого потенциала школьников. Проведен сравнительный анализ исследовательского и проектного методов по выбранным параметрам. Приведены примеры конкретных проектных и исследовательских заданий
Педагогика
FSBEI HE "Vladimir Law Institute of the Russian Federal Penitentiary Service" , Владимирская обл
«Лингводидактические формы реализации междисциплинарной парадигмы в условиях обучения иностранному языку в юридических вузах»
Статья раскрывает лингводидактические и организационно-педагогические возможности межпредметных проектов и модулей в совершенствовании системы языкового образования в юридических вузах России. Отдельное внимание уделено авторским разработкам учебных заданий, основанных на корреляции лингвистической и правовой предметных областей
Система образования
МБОУ «Гимназия №4» , Татарстан Респ
«Возможности проектной и исследовательской деятельности как условие формирования креативных компетенций учащихся»
Общая педагогика
Svetlana P. Vorobiova , candidate of pedagogic sciences
Valentina M. Shuvalova
ФГБОУ ВО «Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова» , Москва г
«Воззрения Екатерины Второй на проблемы организации начального образования и воспитания в России»
Система образования
Institut obshchestvennykh nauk i mezhdunarodnykh otnoshenii FGAOU VO "Sevastopol'skii gosudarstvennyi universitet" , Севастополь г
«Модели дистанционного обучения в системе дополнительного образования педагогов Крыма и Севастополя»
E-learning is the most democratic form of education that allows you to get an education regardless of place of residence. For the development of distance learning in the Crimea and Sevastopol is required to equip educational organizations of modern information and digital education facilities, and also significantly improve the level of information culture of teachers.

