List of publications on a keyword: «РАС»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Nataliia M. Kartashova , doctor of biological sciences, associate professor
Anna A. Cheprasova
Natalia V. Parfenova , candidate of biological sciences
FSBEI of HE «Voronezh State Medical University named after N.N. Burdenko» of the Ministry of Public Health of the Russian Federation , Воронежская обл
«Растения-адаптогены, интродуцированные на участок лекарственных растений ВГМУ им. Н.Н. Бурденко»
Как отмечают авторы, в коллекцию участка лекарственных растений ВГМУ им. Н.Н. Бурденко входят следующие растения-адаптогены: аралия маньчжурская, элеутерококк колючий, родиола розовая, лимонник китайский, эхинацея пурпурная. Все интродуцированные растения-адаптогены доминируют в данном фитоценозе и формируют целые заросли.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Dmitrii A. Voloshin
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Сравнительный анализ вооружения английской и французской армий XIV–XV вв»
Цель данного исследования – сравнить вооружение рыцарей двух европейских держав, ведущих постоянные войны, и выяснить, в чем преимущества той или иной стороны. Как отмечают авторы статьи, пользуясь трудами военных историков, можно проследить, какое вооружение использовала та или иная армия и сравнить его эффективность, исходя из конструкции и итогов различных сражений, а также современных реконструкций. Исследование проведено успешно, были выявлены те или иные преимущества и недостатки военной выкладки как со стороны французов, так и у англичан.
Педагогика
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Социально-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста средствами проектной деятельности»
В статье рассмотрены проблемы социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста в научно-педагогических исследованиях, особенности социально-нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста, проведен анализ проектной деятельности как средства социально-нравственного воспитания старших дошкольников.
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Социально-личностная подготовка к школе детей дошкольного возраста»
FSFEI of HE “Siberian Transport University” , Новосибирская обл
«Формирование готовности обучающихся образовательных организаций транспортного комплекса к управлению знаниями на основе современных информационных технологий»
В статье рассматривается проблема формирования готовности обучающихся образовательных организаций транспортного комплекса к управлению знаниевым ресурсом с помощью информационной технологии, использующей современный международный стандарт представления знаний – семантическую сеть или онтологию. Определяется специфика знаний, с которыми ведется работа в отраслевых образовательных организациях. Отмечается, что знаниевый ресурс будущих работников транспорта находится в интеллектуальном поле отрасли и является разделяемым работодателем. Называются условия совместного управления знаниями в системе «отрасль – отраслевая образовательная организация».
Психология
Vladimir A. Orlov , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«Взаимосвязь социального интеллекта подростка и особенностей его конфликтности в школе»
В данной статье авторы изучили такой феномен, как «социальный интеллект» подростка и его взаимосвязь с конфликтностью. Было выдвинуто предположение, согласно которому существует определённая взаимосвязь между уровнем социального интеллекта подростков и их стилем конфликтного поведения, а также с помощью специально организованного психологического тренинга возможно сформировать у подростков конструктивные стратегии поведения в конфликтных ситуациях. В исследовании приняли участие 60 подростков 8–9 классов в возрасте 13–15 лет, позволившее охарактеризовать уровень социального интеллекта обследованных подростков как средний и выявить определенную взаимосвязь с типами конфликтного поведения. Авторы также разработали коррекционную программу формирования конструктивных стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях, целью которой было формирование конструктивных стратегий поведения в конфликтных ситуациях посредством специально организованных коррекционных мероприятий. На основе проведенного исследования сделан вывод, что коррекционная программа формирования конструктивных стратегий поведения в конфликтных ситуациях является эффективной и способствует качественному изменению поведенческих проявлений подростков.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Vasilii L. Zdorenko
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Сохранение здоровья женщин зрелого возраста в условиях использования разнообразных фитнес-технологий»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Nadezhda V. Veriasova
Ekaterina D. Dolina
Moscow Technological University , Москва г
«Перспективы развития средств обеспечения комплексной безопасности»
В работе рассматриваются принципы создания комплексных систем безопасности. Определены основные задачи и предложены пути их решения. Обсуждаются вопросы интеграции разноплановых инструментальных средств обеспечения безопасности в единую структуру. Обосновывается необходимость проведения внешнего мониторинга уязвимостей систем комплексной безопасности.
FSBEI of HE "National Research University Moscow State University of Civil Engineering" , Москва г
Marina I. Afonina , candidate of engineering sciences
Institute of Construction and Architecture FSFEI of HE “National Research Moscow State University of Civil Engineering” , Москва г
«Автодром «Крепость грозная» – инновационный спортивный объект Чеченской Республики»
Данный материал представляет опыт строительства крупномасштабного спортивного комплекса на территории г. Грозного Чеченской Республики. Для строительства объекта большого спорта была выбрана территория бывшего нефтеперерабатывающего завода, подвергшаяся серьезной рекультивации. Описаны особенности автодрома: технологические, градостроительные и планировочные, учтено развитие объекта в структуре города. Приведены технические параметры трасс и условия обеспечения безопасности участников соревнований. Статья содержит рисунки, которые позволяют представить масштаб данного комплекса и его инновационный характер.
Психолого-педагогические аспекты образования
Natalia B. Drozhzhina , candidate of psychological sciences
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста»
Elena V. Kulesh , candidate of psychological sciences
Pedagogical Institute of FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Specific features of memory statement with different level of educational motivation in young school age»
This article examines the dependence of the level of short-term memory, memory type and indirect memory on the level of educational motivation in younger schoolchildren. The study showed that there was a relationship between memory and the level of educational motivation. It is proved by diagnostic tests that, the higher the levels of short-term and indirect memory, the higher the level of motivation, and vice versa. It was also revealed that the type of memory does not affect the level of educational motivation.
Anna V. Telegina
Liudmila P. Kokhanchik
Ksenia N. Kvatera
Pre-school educational institution of Murmansk №13 , Мурманская обл
Natalia V. Kotenko
Pre-school educational institution of Murmansk "Integrated Kindergarten №76" , Мурманская обл
«The development of preschoolers’ tolerant behavior»
The authors of this article discuss the importance of preschoolers’ positive behavior development. The work presents the components of preschoolers’ positive behavior and tasks used by the teachers in classes. These tasks help children to build trusting and appropriate communication and friendly relationships as well.
Дошкольная педагогика
Vera M. Ermolova , candidate of psychological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Kursk State University" , Курская обл
«Изучение форм общения детей раннего возраста с задержкой психоречевого развития»
В статье представлена программа диагностики форм общения детей раннего возраста с задержкой психоречевого развития, промежуточная диагностика уровня развития общения детей раннего возраста с задержкой психоречевого развития. Сделаны выводы и обобщены результаты диагностического среза, а также даны рекомендации.
MBDOU g. Rostova-na-Donu "D/S 287" , Ростовская обл
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Управление процессом организации сотрудничества ДОО с семьей по воспитанию здорового ребенка»
Nadezhda V. Ivanova
Tatiana N. Subbotina
Liubov V. Iudina
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Три эффективных метода арт-терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ в детском саду»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Elena V. Kurganova
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Роль физминуток на уроках в предподростковом возрасте учащихся»
Vitalii N. Boiko , candidate of pedagogic sciences
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие выносливости у учащихся старшего школьного возраста на основе комплексного использования организационных форм физического воспитания в школе»
Культурология и искусствоведение
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Духовная культура русских земель в эпоху формирования Московского государства»
Медицинские науки
Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ставропольский край
«Эпидемиология сахарного диабета в Республике Северная Осетия – Алания: клинико-статистический анализ по данным Федерального регистра сахарного диабета»
Психология
FSAEI of HE "National Research Tomsk State University" , Томская обл
«Исследование связи прокрастинации с копинг-стратегиями бдительности, сверхбдительности и избегания в студенческой среде»
В статье рассматривается явление прокрастинации у студентов первых курсов, наличие/отсутствие связи с такими копинг-стратегиями, как бдительность, сверхбдительность и избегание. На основании использования Мельбурнского опросника принятия решений и методики прокрастинации Лэя, была выявлена незначительная, но взаимосвязь уровня прокрастинации и сверхбдительности.
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«К вопросу о формировании стрессоустойчивости у подростков»
Общая педагогика, история педагогики и образования
FSBEI of HE "Moscow State University of Psychology and Education" , Москва г
«К вопросу о формировании духовно-нравственных ценностей подростков»
Aleksandr L. Padiukov
Ekaterina I. Pronina
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Роль здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе современной начальной школы»
Учитель современной школы в своей практике реализует те инновации и замыслы, которые внедряются в работу образовательных организаций (ОО) в соответствии с новыми тенденциями развития образования. Так как образовательный процесс безусловно оказывает определенное воздействие на здоровье обучающихся, забота о жизни и здоровье детей является неотъемлемой частью работы педагога, его задача – способствовать сохранению и укреплению здоровья детей.
Elizaveta V. Berdnikova
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Формирование коммуникативной компетентности младших школьников в образовательном процессе»
По мнению авторов, в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее ФГОС НОО), одним из планируемых результатов обучения в начальной школе является освоение обучающимися «новых компетенций». Одной из ведущих ключевых компетенций как результата начального общего образования является «коммуникативная компетенция» младшего школьника.
Polina A. Kapustina
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Преодоление неуспеваемости младших школьников как психолого-педагогическая проблема»
По мнению авторов, значение школьного периода жизни человека, особенно периода начального школьного обучения, трудно переоценить. От того, как он складывается – успешно или неуспешно, зависит многое в жизни человека, в том числе его личностные качества, его успешность в дальнейшей «взрослой» жизни. Общепринято, что внешним показателем школьного благополучия ребенка является его успеваемость. Однако по социологическим данным от 15 до 40% учащихся начальных классов испытывают различные трудности в процессе школьного обучения.

