List of publications on a keyword: «головоломки»
Педагогика
Gulnur B. Valeeva
MAOU "D/S 80 "Pesenka" , Самарская обл
«Ispol'zovanie tekhnologii "smart-trening" dlia razvitiia intellektual'nykh sposobnostei kak predposylok odarennosti starshikh doshkol'nikov»
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Razvitie poznavatel'nogo interesa na urokakh informatiki»
В статье обсуждаются методы и подходы к развитию познавательного интереса учащихся на уроках информатики. Автором рассматривается значимость создания интерактивной образовательной среды и использования практических задач, проектов, а также игр и головоломок для стимулирования активности и интереса к предмету.
Elena V. Rysaeva
Oksana V. Soloveva
MBDOU "D/S KV 71" , Белгородская обл
«Razvitie logicheskogo myshleniia u doshkol'nikov»
В статье говорится о потребности в целенаправленном формировании и развитии логических приёмов мышления в процессе обучения и воспитания. Авторы делают вывод о том, логические игры, такие, как, игры-головоломки, Кубики Никитина, логические блоки Дьенеша, способствуют развитию мыслительных умений, творческих способностей, познавательных процессов восприятия, внимания, памяти, воображения ребенка, а также ознакомлению детей с геометрическими фигурами.
Теория и методика дошкольного образования
Marina V. Brazhnik
MBOU "Nachal'naia shkola - D/S 55" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie golovolomki "Tangram" v rabote s det'mi doshkol'nogo vozrasta»
В статье раскрывается вопрос об использовании головоломок в детском саду как повышение эффективности процесса обучения и получение более качественных результатов в образовании воспитанников ДОУ. Авторы отмечают, что головоломка – это один из наиболее интересных и доступных способов заниматься вместе с ребенком «зарядкой для ума».
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Larisa I. Iurchenko
Liubov A. Pavlova , воспитатель
MBDOU "D/S 52" , Белгородская обл
«Tekhnologiia smart-trening "Mir golovolomok" dlia intellektual'nogo razvitiia doshkol'nikov»
Теория и методика дополнительного образования детей
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Обучение способам решения задач на смекалку»
Статья посвящена вопросу обучения способам решения задач на смекалку. По словам автора, обучая детей способам решения задач на смекалку педагог ставит цель – учить детей приемам самостоятельного поиска решения задач, не предлагая никаких готовых приемов, способов, образцов решения. Начинают эту работу с простых задач, чтобы усвоенные детьми умения и навыки готовили их к более сложным действиям.
Система образования
MBUDO "Belgorodskii Dvorets detskogo tvorchestva" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Igry - golovolomki kak faktor razvitiia intellektual'nykh sposobnostei doshkol'nikov»
Головоломки – это один из лучших способов развития интеллектуальных способностей детей. Не случайно этот вид развлечения называют «зарядка для ума». Действительно, при решении головоломок происходит развитие логического и стратегического мышления, пространственного восприятия, памяти, способности к нестандартному взгляду на ситуацию. Геометрические головоломки на плоскости для детей – это не только прекрасный развивающий инструмент, но и увлекательный образовательный процесс, благодаря которому ребенок сможет получить настоящее удовольствие от процесса поиска ответа на сложные вопросы.
Дошкольная педагогика
Anna A. Trufanova
Anna V. Shaldiaeva
MBDOU D/S 45 "Rosinka" , Белгородская обл
«Razvivaiushchie igry»
Игра сопровождает дошкольников в течение всего времени пребывания в детском саду. Игровые моменты во время умывания, приема пищи, сборов на прогулку повышают интерес детей к выполнению режимных процессов, способствуют развитию активности и самостоятельности. Авторами рассмотрена специфика развивающих игр, их преимущество.
MBDOU "D/S 53" , Белгородская обл
«Использование занимательного математического материала в развитии творческих способностей»
Теория и методика общего образования
МОУ СОШ №1 г. Вернеуральска , Челябинская обл
«Развитие мышления детей через игру»
Дошкольное образование и социальная политика
Rezeda Z. Bukharova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Обучение детей придумыванию задач-головоломок на преобразование фигур как средство развития логического мышления старших дошкольников»
В статье рассматривается формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволяют легко осваивать новое. Важно учить мыслить творчески, нестандартно, самостоятельно находить нужное решение. Именно математика оттачивает ум ребенка, развивает гибкость мышления, учит логике, формирует память, внимание, воображение, речь.
Дошкольная педагогика
MADOU "TsRR - D/S 272" , Пермский край
«Влияние игр-головоломок на развитие логического мышления у старших дошкольников»
Коррекционно-воспитательная работа
Multi-field Humanitarian Institution "Center of Innovative Education and Development "LOGOS" , Belarus
«Brainteasers as means of development of spatial functions among preschool and early school age children»
The article presents an overview of correction and developing work methods for the cultivation of spatial functions at preschool and early school age children. Basic types of geometric puzzles are investigated. The paper also describes the options for their use in the work on the formation and development of spatial functions.