Список публикаций по ключевому слову: «Сфера»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики и финансов ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Некоторые аспекты функционирования рынка труда и заработной платы в России в пореформенный период»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Программа коррекции развития эмоциональной сферы дошкольников с нарушением слуха»
В статье исследуются проблемы диагностики и коррекции нарушений эмоциональной сферы глухих дошкольников, обосновывается необходимость разработки новых по форме программ, используемых как для диагностики, так и для коррекции развития эмоциональной сферы; описана программа, разработанная на основе современных компьютерных технологий.
МАОУ «Гимназия №80» , Челябинская обл
«Приёмы развития навыков устной речи в ходе подготовки к ЕГЭ»
Юриспруденция
Шпак Нина Михайловна , соискатель , преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Способы совершения преступлений в сфере налогообложения как элемент криминалистической характеристики»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Развитие мелкой моторики у детей с моторной алалией»
У большинства детей с общим недоразвитием речи наблюдается отставание в развитии двигательной сферы. Это проявляется в виде плохой координации движений, их неточности и ловкости, в виде затруднений при выполнении упражнений. Автор статьи считает, что правильная оценка недостаточности в сфере моторной деятельности необходима для выявления аномального развития детей с общим недоразвитием речи и построения системы коррекционных действий, которые помогут улучшить зрительно-моторную координацию, тонкую моторику пальцев рук. При коррекционной работе у ряда детей станет лучше координация сложных движений, они будут более четкими и ловкими.
Экология
Галушко Анна Вячеславовна , аспирант
Мирославская Снежана Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Экологические проблемы города-курорта Геленджика»
Педагогическая и коррекционная психология
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Роль игровых методов при работе с тревожностью слабослышащих дошкольников»
Дефект слуха осложняет свободную коммуникацию детей с окружающими людьми, что закономерно ведет к нарушению их эмоционального развития, особенно важного в период дошкольного возраста. В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на изучение возможностей игровых методов при работе с эмоциональной сферой слабослышащих дошкольников, в частности с проявлениями детской тревожности.
Философия
Милютин Лев Борисович , канд. техн. наук , старший научный сотрудник
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Разработка прототипа аналитико-расчетной модели оценки состояния и определения перспективных направлений развития научной сферы»
В данной статье рассматривается роль научно-технической составляющей в общем экономическом прогрессе человеческого общества. Исследование во-проса построения инструментария выработки стратегии развития научной сферы в силу исключительной сложности предметной области исследований позволяет говорить на данном этапе лишь о разработке прототипа аналитико-расчетной модели оценки состояния и определения перспективных направлений развития научной сферы.
Педагогика
МБОУ «СОШ №45» , Чувашская Республика - Чувашия
«Рабочая программа коррекционно-развивающих занятий для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ (ЗПР)»
Представленная в статье программа рассчитана на младших школьников, обучающихся по адаптированным общеобразовательным программам начального общего образования или имеющих низкий уровень познавательного развития, способствует поиску эффективных путей преодоления возникающих трудностей в учебной деятельности. Программа направлена на развитие психических процессов и интеллектуально-личностно-деятельностное развитие младших школьников.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
«Особенности познавательных функций у дошкольников с задержкой психического развития»
История и политология
Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс» , Чувашская Республика - Чувашия
«Анализ научно-инновационного потенциала Чувашии: некоторые исторические аспекты развития экономической психологии»
В статье представлены некоторые исторические аспекты развития экономической психологии как составной части научно-инновационного потенциала Чувашской Республики. В работе период середины 90-х гг. ХХ века и начала ХХI века обозначен как кризисный во всех сферах деятельности в России, исследования по проблематике экономической психологии активно развивалась в освещаемый период в республике, вовлекая в научный оборот новые теоретические и эмпирические данные.
Коррекционная педагогика
ГБОУ ВО РК «Крымский инженерно-педагогический университет» , Крым Респ
«Развитие познавательной деятельности у дошкольников с ЗПР на занятиях художественно-эстетического цикла»
В статье рассматриваются вопросы специфики развития познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях по художественно-эстетической деятельности. В качестве основных видов педагогического эксперимента использовался констатирующий эксперимент, включающий в себя 8 различных вариантов заданий.
Психология
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста»
Экономика
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Управленческие идеи vs корпоративная культура: возможности взаимовыгодного сотрудничества в бизнесе»
Данная статья проясняет истоки конфликта между управленческим желанием всем управлять и необходимостью создавать продуктивную атмосферу в компании, которая требует отсутствия административного контроля. В статье предложены практические бизнес-рекомендации как поддерживать в товарищах по команде творчество и продуктивность.
ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Московская обл
«Концептуальные основы функционирования сферы таможенных услуг»
Философия
Мельников Юрий Сергеевич , инженер
Музей Землеведения Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова , Москва г
«К вопросу о единстве природы и человека (философский аспект)»
В статье освещаются некоторые связи между природой и человеком, исходящие из общих закономерностей развития космического универсума, круговорота веществ в природе, планетарно-космической детерминированности формирования на Земле биосферы и ноосферы, обозначены некоторые актуальные вопросы взаимодействия в системе «педосфера – этносфера».
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Копыткова Елена Александровна , магистрант
Белова Анастасия Алексеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Роль социальных организаций в социальной защите населения»
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Специфика межнационального конфликта»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Артемьева Жанна Ивановна , методист
Колледж инфраструктурных технологий ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Методика подготовки студентов при чрезвычайных ситуациях природного характера»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Трунова Оксана Николаевна , директор
Шевцова Светлана Николаевна , педагог дополнительного образования, заместитель директора
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Формы взаимодействия Центра детского творчества с семьёй»
Педагогика
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Формирование функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности)»
В статье показано, что дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни является комплексной проблемой, выявлены основные аспекты данного сопровождения. Разработано содержание и дидактическое сопровождение курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса «Азбука безопасной и здоровой жизни», нацеленного на формирование функциональной грамотности в сфере безопасного и здорового образа жизни. В статье приведены: примерное тематическое планирование курса на учебный год; схема проведения занятий с примерами.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУ ДО «Станция юных техников №4» , Забайкальский край
«Образовательная программа дополнительного образования детей «Радуга фантазий»»
Среда, в которой живет и развивается ребенок, – это игра. А так как игра привлекает детей эмоциональностью и является неотъемлемой частью в развитии, автор предлагает программу «Радуга фантазий». Новизна данной программы заключается в том, что педагогические задачи, поставленные в ней, реализуются через новый вид творческой деятельности, который представлен мастерскими программы. Программой предусмотрено изготовление кукол, разных по сложности, что позволяет увеличить эффективность развития творческих способностей и художественного вкуса. Театральная игра – это баланс развлечения и обучения. Особенностью деятельности программы «Радуга фантазий» является то, что результат не исчезает в момент прекращения ребенком действий по созданию продукта. Созданный детьми продукт остается. Его можно рассматривать, оценивать, сравнивать с ранее созданным и совершенствовать. Кукла, сделанная своими руками, несет в себе энергию добра, света, любви и красоты. Данная программа имеет художественно-эстетическую направленность, которая является важным направлением в развитии и воспитании.
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Мельников Юрий Сергеевич , инженер
Музей Землеведения Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова , Москва г
«Комплексная Красная книга природы и ноосферы»
Психология
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Изучение ценностно-смысловой сферы в подростковой и студенческой среде»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Никитин Евгений Дмитриевич , д-р биол. наук, д-р филос. наук , главный научный сотрудник
Мельников Юрий Сергеевич , инженер
Музей Землеведения Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова , Москва г
«Система «почва – этнос», определение, признаки, функции в рамках планетарной эволюции»
В статье анализируется взаимодействие и взаимообусловленность ключевых компонентов системы «почва – этнос», даны определения компонентов системы, выявлены их признаки и функции, определена основная функция целостной системы. Авторы поднимают весьма актуальную проблему единства человека и природа, единства планетарно-космических и ноосферных связей. Подчеркнута ключевая роль почвы в вышеуказанных связях.