Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Трофимов Юрий Александрович , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Курс «Робототехника и программирование» для средней школы»
Трофимов Юрий Александрович , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Особенности обучения программированию с использованием образовательных конструкторов Lego»
ГБОУ СПО «Санкт‐Петербургский музыкальный техникум им. М.П. Мусоргского» , Санкт-Петербург г
«Тернистый путь в лауреаты»
Николаев Алексей Владимирович , старший преподаватель
Уварова Анна Игоревна , студентка
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники» , Москва г
«Междисциплинарная деловая игра как метод формирования профессиональных компетенций выпускников магистратуры по направлению подготовки «Информационная безопасность»»
МБУДО «Центр детского творчества» , Чувашская Республика - Чувашия
«Подготовка к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации как одна из составляющих воспитательного процесса в учреждении дополнительного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает подготовку к службе в рядах Вооруженных Сил как одну из составляющих воспитательного процесса в учреждениях дополнительного образования. Сформулированы задачи, которые может решить система подготовки подрастающего поколения. Акцентируется важность подготовки, позволяющей выстроить четкую воспитательную и образовательную линии, к службе в армии.
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Формы взаимодействия педагогов и родителей в рамках дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в Московской области»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросу взаимодействия педагогов и родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках образовательного процесса. В рамках статьи также обозначены причины, по которым традиционные формы работы с семьей ребенка с ОВЗ могут оказаться неэффективными, и представлены формы взаимодействия с родителями посредством ИКТ, которыми мог бы пользоваться учитель при работе с данной категорией семей.
Владыкина Ирина Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Бузикова Татьяна Алексеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» , Удмуртская Респ
«Из опыта проведения курса по выбору «Решение задач с параметрами» для студентов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье приведён опыт работы преподавателей кафедры математики по проведению курса по выбору со студентами старших курсов бакалавриата по направлению «Педагогическое образование», профиль «Математика и Информатика». Рассматриваемый курс охватывает вопросы решения задач с параметрами разного уровня сложности, что восполнит пробелы в знаниях у выпускников и поможет им в будущей работе. Материал статьи может быть использован и учителями математики при подготовке школьников к ЕГЭ и к олимпиадам.
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» , Томская обл
«Инновационно-образовательные технологии как средства модернизации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен опыт работы по использованию инновационно‐образовательных технологий в коррекционно‐педагогической деятельности. Актуальность проблемы применения инноваций в процессе обучения детей с нарушениями слуха обусловлена изменениями в образовании. Выделяются и описываются характерные особенности влияния инновационных технологий на качество образовательного процесса, обобщается практический опыт по созданию комфортных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание в работе автор акцентирует на целях и результатах, достигнутых вследствие применения технологий.
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Актуальность воспитания гражданственности и патриотизма сотрудников органов внутренних дел»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросам воспитания гражданственности сотрудников органов внутренних дел. Раскрыта роль гражданского воспитания личного состава в формировании у сотрудников высокого патриотического сознания. Рассмотрены понятия «патриотизм», «патриотическое воспитание» и «феномен культуры патриотизма».
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Психологические и педагогические критерии и показатели агрессии и насилия в межличностном взаимодействии подростков»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы, связанные с определением различий психодиагностических категорий «критерии» и «показатели» применительно к изучению агрессивного и насильственного межличностного взаимодействия подростков различных социальных средах. Обосновываются психолого‐педагогические критерии мониторинговых исследований агрессивного и насильственного поведения в межличностном взаимодействии подростков в образовательной среде, организация которых позволяет эффективно предупреждать их проявление в образовательной среде школы.
Ворончихина Анастасия Олеговна , студентка
ФГОБУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» , Санкт-Петербург г
«Студент – гармонично развитая личность. Мечта или необходимость?»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрены проблемы повышения эффективности образования в высшей школе. Обосновывается возможность и необходимость гармоничного развития личности студента как обязательное условие успешности образовательного процесса. Для решения задачи предлагается набор компетенций и способы их достижения.
МБДОУ «Д/С №62 «Золотой улей» , Белгородская обл
«Повышение компетентности педагогов по проблеме профилактики детского дорожно-транспортного травматизма через создание электронного банка методических материалов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет собой краткое описание опыта работы по созданию электронного банка методических материалов для педагогов дошкольных образовательных учреждений по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Автор сообщает, что доступность электронного банка методических материалов для всех участников образовательного процесса обеспечена путем создания на сайте образовательной организации странички «Безопасность дорожного движения». Таким образом, электронный банк данных методических материалов предполагает доступ к необходимой информации без временных и пространственных границ.
ГБОУ «Пушкинский лицей №1500» , Москва г
Левинтов Александр Евгеньевич , канд. геогр. наук , преподаватель
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Концентрация университетского образования в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Вторы статьи используют данные рейтингов лучших университетов мира, РФ и США и проводят сравнительный анализ зависимости этих рейтингов и людности городов размещения университетов. Кроме того, авторами проделана историческая реконструкция хода формирования отечественной пространственной системы высших учебных заведений.
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Наука и технологии реализации глобальных тенденций российской педагогики в контексте социокультурных проблем университетской молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье в рамках университетской научной школы искусствоведения и художественного творчества рассматриваются теоретико‐методологические основы и технологические тенденции авторской системы социокультурно-педагогической эмотивации, разработанной, апробированной совершенствуемой нами в 1969–2015 гг., являющейся связующим звеном между до-школьным периодом и всей последующей жизнедеятельностью детей, родителей – всех членов современной семьи – на базе главных общечеловеческих ценностей Человека: его Жизни и Здоровья.
ГБПОУ «Лысьвенский политехнический колледж» , Пермский край
«Современные подходы к организации ролевых игр на занятиях по биологии и экологическим основам природопользования как средство формирования общих компетенций»
Бурмакина Нина Владимировна , учитель математики
МБОУ «СОШ №13» , Астраханская обл
«Классный час как форма воспитательной работы в школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается тема проведения классного часа в качестве формы воспитательной работы с учениками. Авторы полагают, что классный час – такая форма работы с учащимися, при которой они непосредственно под руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, помогающую формировать систему отношений к окружающему миру.
МБОУ «СОШ №24» , Кемеровская обл
«Классификации факторов формирования гражданственности школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросу классификации факторов формирования гражданственности школьников. Рассматриваются и сопоставляются между собой классификации факторов воспитания в целом, представленные в работах Ю.К. Бабанского, А.В. Мудрика и других, а также классификации факторов формирования гражданственности как личностного качества. Факторы формирования гражданственности школьников динамичны, зависят от изменений, происходящих в обществе. Одни факторы являются управляемыми, то есть могут быть изменены при организации образовательного процесса, другие – неуправляемые.
Родионова Елена Геннадьевна , старшая вожатая
Рязанцева Людмила Алексеевна , учитель начальных классов
МОУ «Ермоловская СОШ им. П.Д. Дорогойченко» , Ульяновская обл
«Реализация программы патриотического воспитания «Патриоты России» в сельской школе»
ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет им. Н.В. Парахина» , Орловская обл
«Системные принципы информатизации образований в высшей школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Целью внедрения информационно‐коммуникационных технологий в образовательный процесс является повышение качества обучения, степени восприятия информации, доступность. Внедрение данных технологий в учебных заведениях имеет как свои плюсы, так и минусы. Основным критерием целесообразности применения ИКТ является педагогический эффект.
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Совершенствование технико-тактической подготовки будущих полицейских России на основе каратэ»
ГОАУ «Институт развития образования» , Ярославская обл
«Взаимосвязь внеурочной деятельности и дополнительного образования детей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен сравнительный анализ понятий и сущности дополни-тельного образования и внеурочной деятельности; показаны типовые характеристики содержания и форм организации дополнительного образования, его формальны и неформальные черты; описаны особенности организации внеурочной деятельности в школе; даны общие характеристики и характеристики, различающие внеурочную деятельность и дополнительное образование; показано, что интеграция учебной, внеурочной деятельности и дополнительного образования позволяет создать пространство детства в школе, а также описаны возможности дополнительного образования, которые можно использовать для реализации новых ФГОС общего образования.
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Обучение ударам без размаха курсантов вузов МВД России на занятиях по физической подготовке»
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Здоровье школьников как одна из проблем современной системы российского образования»
МБДОУ «Д/С ОВ №73» , Волгоградская обл
«Органзация работы детско-родительского клуба в ДОУ»
Масалыгина Алена Сергеевна , студентка
Яковлева Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край