Список публикаций по ключевому слову: «»

Данная статья посвящена формированию и развитию у младших школьников умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. Исследование заинтересует педагогов дополнительного образования.

Занятия обучающихся изобразительным и декоративно‐прикладным искусством с раннего возраста способствуют реализации целей и задач эстетического воспитания и художественного образования, развитию художественно‐творческой деятельности обучающихся, приобщению их к народной художественной культуре.

В статье представлен конспект занятия из цикла занятий по краеведению для учащихся Белгородского Дворца детского творчества. Возраст детей 7 лет. Занятие проводится в музее боевой славы Дворца.

Данная статья показывает объединение достижений современной науки в области теории и методики физической культуры и спорта с традициями и духом боевых искусств древности. При этом ставиться задача повысить эффективность тренировок и упорядочить учебно-тренировочный процесс.

Одна из задач экологического воспитания дошкольного возраста – заложить первые ориентиры в мире растений и обеспечить понимание первоначальных связей в природе. Именно по этой причине за основу в работе по экологическому воспитанию дошкольников была выбрана проектная деятельность.

В данной статье рассмотрено речевое развитие дошкольников. Особое внимание уделено общению. Обоснована необходимость общения детей со взрослыми и сверстниками для полноценного развития речи.

В данной статье автором представлен проект, посвященный Дню Матери. В работе подробно описан ход проведения мероприятий.

В данной статье представлена методика ознакомления дошкольников с правилами дорожного движения, описаны методы работы по формированию навыков культуры поведения на улицах.

В данной статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.

В данной статье автором рассматривается вопрос выпуска газеты в ДОУ совместными усилиями педагогов и родителей. Отмечаются положительные результаты проведенного мероприятия: сближение родителей группы, повышение интереса родителей к жизни детского сада, увеличение инициативности в помощи ДОУ.

В данной статье автор рассматривает теоретические основы формирования положительных взаимоотношений между детьми посредством сюжетно-ролевой игры, а также значение сюжетно-ролевой игры в процессе формирования положительных взаимоотношений между детьми.

Авторы отмечают, что музыкальному воспитанию в дошкольном образовательном учреждении отводится важное место. Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата особенно нуждаются в музыкальном воспитании и эмоциональном развитии. Ребенку очень важно научиться видеть прекрасное, и взрослые должны ему в этом помочь.

В данной статье раскрывается проблема работы с родителями воспитанников детского сада. Материал будет интересен воспитателям дошкольных образовательных учреждений.

В данной статье представлено занятие, направленное на развитие творческого воображения и предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства у детей дошкольного возраста.

В данной статье отражена проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста. Исследование будет полезно воспитателям детских садов.

В данной статье приводится план проведения мероприятия в дошкольном учебном учреждении. Дети показывают всё, чему они научились в дошкольном образовательном учреждении.

На сегодняшний день в психологии и психотерапии в частности существует множество методов развития нравственной сферы личности. Все методы развития доступны, интересны, а с учетом развития технологии еще и легки в применении не только психологами, но и даже самими воспитателями. Объект исследования – личность дошкольника. Предмет исследования – нравственные качества дошкольников. Цель – исследовать влияние кинотерапии на развитие нравственных качеств дошкольников.

Экономическое воспитание детей дошкольного возраста не только приближает ребенка к настоящей жизни, но и сформировывает культурные и даже деловые качества личности, поэтому приступать к целенаправленной работе по экономическому воспитанию детей лучше всего в старшем дошкольном возрасте, потому что дети начинают выделять себя в системе взаимосвязей вследствие предметно-операционной деятельности.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему использования современных образовательных технологий в дошкольных образовательных учреждениях.

В данной статье автор поднимает актуальную проблему экспериментирования как особого вида детской деятельности, влияющий на социализацию детей в условиях депривации. Для решения вопроса предложены игры с водой.

В статье рассматривается развитие ребенка со зрительной депривацией. Выделяются три характерные особенности в развитии дошкольника с нарушением зрения. Автор приходит к выводу, что в связи с рождением ребенка с нарушением зрения, родители испытывают психологический стресс.

В данной статье рассматривается специфика ориентировки в пространстве людей с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание уделяется анализу сложностей ориентирования в пространстве незрячих детей.

В работе представлена взаимосвязь качества функционирования медицинского учреждения и квалификации персонала. На примере отделения магнитно-резонансной томографии раскрыты основные принципы менеджмента качества, включающие необходимость регулярного повышения квалификации рентгенлаборантов. Разработанная программа обучения включает изучение физических основ, разработку методической документации, тренинги, интерактивные материалы и средства контроля.

В данной статье автором отмечается, что в настоящее время осуществляется непрерывное совершенствование образовательных технологий, которое в свою очередь приводит к их большей интеллектуализации. Бурное развитие мобильных технологий приводит к постоянным изменениям в повседневной жизни.

В данной статье автор отмечает, что в современных условиях развития образования наиболее важной и требующей детального рассмотрения задачей является разработка и совершенствование методического обеспечения учебного процесса посредством внедрения дистанционных образовательных технологий.