Список публикаций по ключевому слову: «»
Система образования
ГБУ «Адыгейский республиканский институт гуманитарных исследований им. Т.М. Керашева» , Адыгея Респ
«Этнический этикет: опыт изучения»
В данной статье автором рассматривается система работы организаций народного образования Адыгеи по изучению традиционных моральных предписаний, нравственных ценностей народа, традиционного этнического этикета в школах республики.
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Перспективы развития экспортного потенциала образовательных услуг российских вузов»
В статье отмечено, что в последние десятилетия отечественные вузы столкнулись с проблемой развития и сохранения своих конкурентных преимуществ на внешнем рынке. Система высшего образования все чаще рассматривается в качестве ресурса развития современной экономики и интеллектуального капитала вуза. Новые экономические вызовы стимулируют отечественные вузы к поиску стратегий в развитии экспортного потенциала своих образовательных услуг. Автор подчёркивает повышение значения образовательной сферы, которая выделяется тем, что современная экономика все чаще характеризуется как экономика, основанная на знаниях и инновациях. Сегодня конкуренция в области высшего образования становится частью конкуренции национальных экономик
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Укрепление межнационального и межконфессионального единства как приоритетного направления государственной молодежной политики с учетом региональных аспектов (на примере ФГБОУ ВПО «ПГЛУ»)»
Автор отмечает важнейшей задачей государственной национальной и молодежной политики целенаправленное и систематическое снижение участия молодежи в межэтнических и конфессиональных конфликтогенных процессах. Отмечается необходимость систематических усилий (а не формальных или временных кампаний) по профилактике нетерпимости, национализма. Требуется целенаправленное обучение студентов вузов навыкам самостоятельной и критической оценки в отношении пропагандистских взглядов, насаждающих ксенофобию, отрицающих добрососедство, миротворчество, гражданское и человеческое единство. В образовательном процессе вузов следует уделить особое внимание формированию социальной компетенции студенчества в сфере межкультурной коммуникации
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Куницына Светлана Михайловна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Риски внедрения в образовательную практику модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования»
В статье анализируются возможные риски для каждого из этапов внедрения в образовательную практику модели формирования партнерских отношений с потенциальными субъектами для реализации целей дополнительного профессионального образования. В работе даны рекомендации по минимизации рисков.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Сурагина Светлана Александровна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Реализация социокультурного потенциала спецпредмета в подготовке будущего учителя биологии»
В данной статье рассматривается реализация социокультурного потенциала спецпредмета в подготовке будущего учителя биологии. Главная мысль заключается в том, что развитие личности будущего учителя состоит в единстве профессионального, общекультурного, социального и нравственного знания, которое он должен передать своим будущим ученикам
ГАОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» , Астраханская обл
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
Попова Татьяна Владимировна , учитель
ГАОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» , Астраханская обл
«Использование электронных форм учебников в образовательном процессе при реализации образовательных стандартов»
Стремительно развивающиеся направления организации образовательной деятельности в рамках модернизации образования активировали процесс по созданию и внедрению электронных форм учебников как одного из главных компонентов школьной информационной образовательной среды. В статье говорится об использовании электронных форм учебников, авторами акцентируется внимание на том, что электронная форма учебника является эффективным инструментом обучения, который поможет учителю не только сделать урок ярким и интересным, но и оперативно получить результат работы учащегося и выставить оценку
МОБУ «Технический лицей Н.А. Алексеевой» , Саха /Якутия/ Респ
«В чем я вижу смысл личностной ценности образования»
В данной статье рассматривается вопрос личностной ценности образования. По мнению автора, на основе воспитания человековедческой компетенции можно скорректировать систему воспитания
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Организация исследовательской деятельности на уроках литературного чтения»
В статье представлен опыт работы учителя начальных классов по организации исследовательской деятельности на уроках литературного чтения. В работе сформулирована проблема, определена актуальность, новизна и практическая значимость. Автором разработана и описана технология развития исследовательских способностей обучающихся на уроках литературного чтения. Данная работа содержит список информационных источников, использованных в работе
Учебный центр (по подготовке младших специалистов автобронетанковой службы) , Челябинская обл
«Проблемы адаптации курсантов учебных центров Вооруженных Сил Российской Федерации в учебную и военную жизнь»
Статья посвящена трудностям, с которыми сталкиваются курсанты учебных центров по подготовке младших специалистов при освоении военной специальности. В работе представлены методы решения данной проблемы.
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Влияние коррупции на качество образования в высшей школе»
В статье автор рассматривает коррупционные преступления как одну из основных проблем в сфере высшего образования, влияющей на качество образования в целом. С помощью методов работы с научной литературой по соответствующей тематике, обобщения и систематизации материала сделан анализ причин, способствующих возникновению и распространению коррупции в высшей школе образования. Автор приводит наиболее распространенные формы коррупции в высших учебных заведениях. В заключении предлагается комплекс мер и правовых механизмов для противодействия рассматриваемому преступному явлению в вузах в целях нейтрализации коррупции как фактора, влияющего на качество образования в высшей школе
Родригес Дуарте Жоао Паулу , студент
Лебедев Иван Юрьевич , студент
ФГБОУ ВО «Курский государственный медицинский университет» Минздрава России , Курская обл
«Использование коучинга в обучении иностранных студентов рентгенодиагностике туберкулеза»
В статье показана более высокая эффективность обучения иностранных студентов рентгендиагностике туберкулеза с использованием коучинга, обеспеченного методическими материалами, переведенными на английский язык с помощью иностранных и отечественных студентов-билингвов
МБОУ «СШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие познавательных компетенций младших школьников на уроках литературного чтения»
Статья посвящена развитию познавательной компетенции младших школьников на уроках литературного чтения, в которой раскрывается сущность самой структуры познавательной компетенции. В статье сформулирована проблема, определена актуальность, новизна и практическая значимость. Автором разработана и описана технология развития познавательных компетенций на уроках литературного чтения, в основе которой лежат идеи гуманистической педагогики, личностно ориентированного и системно деятельностного подходов
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Преимущества и недостатки балльно-рейтинговой системы оценивания качества образования»
Статья посвящена исследованию балльно-рейтинговой системы оценивания знаний студентов в вузе как одного из факторов повышения качества образования. Автор отмечает достаточную эффективность системы при правильной организации данного процесса
Пузыня Виктория Васильевна , студентка
ФГБОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный торгово-экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Оценка студентами новых образовательных стандартов в системе высшего образования»
Статья посвящена анализу эффективности внедрения новых образовательных стандартов в систему высшего образования в России. В статье уделяется внимание положительным и отрицательным сторонам данных нововведений. Оценка со стороны студентов призвана доказать существование студентоориентированного подхода в образовании, а также помочь во внедрении мировых образовательных стандартов в практику Российских вузов
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Учебная экскурсия по городу как средство изучения глаголов движения: лингвострановедческий аспект в преподавании РКИ»
В данной статье автор рассматривает такую форму внеаудиторной работы как учебная экскурсия для иностранных учащихся, изучающих русский язык как иностранный (РКИ). Методическая целесообразность данного вида работы объясняется возможностью продемонстрировать грамматические темы в живой коммуникации на русском языке.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБУ ДО «Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва» , Коми Респ
«Оценка психофизиологического статуса волейболисток 16–20 лет»
В статье приводится оценка психофизиологического статуса волейболисток 16–20 лет. После проведенного исследования и обработки результатов автор даёт конкретные рекомендации.
МБОУ «Телигинская СОШ» , Саха /Якутия/ Респ
«Компьютеризация в образовании: проблемы и перспективы»
В данной статье говорится о проблемах компьютеризации системы образования. Автор рассматривает проблемы и перспективы компьютеризации
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«К вопросу о значении стиля педагогической деятельности в формировании комфортной психологической атмосферы в образовательном процессе»
В данной статье автор анализирует возможности стиля педагогической деятельности в зависимости от характерологических особенностей педагога и показывает их значение для подготовки учеников, структуры управления педагогическим процессом, обеспечения комфортной психологической атмосферы в образовательном процессе
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Особенности профессионального менталитета учителя на различных этапах педагогической деятельности»
В статье рассматриваются основные особенности педагогической деятельности. Большое внимание уделяется специфичности проявлений ментальности педагога-профессионала в процессе осуществления деятельности. Основная часть работы посвящена проблеме трансформации профессионального менталитета учителя в процессе профессионализации. Выявлена взаимосвязь динамики самооценки на протяжении карьеры и ментальности педагога на разных этапах деятельности и причины разрушения позитивного профессионального сознания у учителей с большим стажем посредством негативного воздействия на самосознание педагога деструктивных личностных новообразований
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Мусс Галина Николаевна , канд. пед. наук , доцент, декан
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«К вопросу о специфике учебной деятельности младшего школьника»
В статье описаны особенности учебной деятельности младшего школьника. Авторами представлены её структурные компоненты и содержание
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Психолого-педагогические аспекты подготовки учащихся-музыкантов к управлению сценическим волнением»
В статье рассмотрены проблемы подготовки учащегося-музыканта к концертному выступлению, являющемуся важнейшей составной частью структуры его профессиональной деятельности. Раскрыты два исторически сложившихся в педагогике музыкального образования взгляда на проблему воспитания эстрадной выдержки музыкантов-исполнителей. Проведён анализ причин эстрадного волнения, недочётов исполнения, являющихся следствием потери самообладания в процессе выступления, видов сценического волнения, форм его проявления и фаз его протекания. Показана важность практического овладения музыкантом механизмами эмоционально-волевой саморегуляции. Предложены пути совершенствования методики инструментального обучения на основе освоения конкретных методов преодоления негативных последствий сценического стресса
МБДОУ «Д/С №143» , Нижегородская обл
«Развитие познавательной активности у старших дошкольников (опыт создания «Академии» в рамках кружковых занятий в детском саду)»
Статья освещает опыт проведения цикла кружковых занятий, направленных на развитие познавательной активности детей, посещающих старшую группу детского сада. Автор предлагает рассматривать систему занятий поискового характера широкой направленности как необходимый акцент в воспитании детей нового поколения
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Деятельностный подход как психологическая основа современного образования»
В статье рассматривается деятельностный подход А.Н. Леонтьева, ставший теоретической основой современных подходов в образовании. Предпринята попытка осмысления педагогического потенциала теории субъекта деятельности С.Л. Рубинштейна.
Дошкольная педагогика
ГБОУ «СОШ №2» – СП Д/С «Журавушка» , Самарская обл
«Педагогический потенциал изобразительного искусства в развитии воображения дошкольников»
В данной статье автором представлен опыт развития воображения детей с использованием средств изобразительного искусства. Приведены примеры упражнений для старших дошкольников в процессе занятий изобразительной деятельностью с использованием нетрадиционных техник рисования в условиях обогащенной художественной образовательной среды.
ГОУ ДПО ТО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников» , Тульская обл
«Научно-методическое сопровождение разработки части, формируемой участниками образовательных отношений основной образовательной программы дошкольного образования в контексте ФГОС»
Данная статья посвящена проблеме научно-методического сопровождения разработки части, формируемой участниками образовательных отношений основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.