Список публикаций по ключевому слову: «»
Современные педагогические технологии
Федорова Татьяна Арнольдовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Дети раннего возраста: теория и практика»
В данной статье рассматривается проблема организации образовательной и воспитательной деятельности в семьях, имеющих детей в возрасте от 2 месяцев. Авторами изучается вопрос государственной поддержки и формы получения образования.
Гончарова Викторина Александровна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Метод проектов как инновационная форма работы с детьми и родителями»
В данной статье рассматривается вопрос реализации метода проектов как одной из форм работы с родителями (законными представителями). Авторами проанализированы педагогические исследования последних лет. В работе представлен опыт организации предметно-развивающей среды детского сада.
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Формирование познавательной активности учащихся через использование средств ИКТ»
В данной статье рассматривается проблема познавательной активности в условиях компьютеризации учебного процесса. Автором изучаются задачи, которые позволяет решить использование компьютерных технологий, а также области, в которых использование информационных технологий наиболее эффективно.
Технический колледж ФГБОУ ВО «Астраханский государственный технический университет» , Астраханская обл
Григорьева Марина Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный технический университет» , Астраханская обл
«Мобильные решения для повышения информированности абитуриентов и студентов»
В статье рассматривается роль мобильных приложений среди молодежи на примере мобильного справочника «Образование РФ», помощника абитуриента, в котором содержится вся необходимая для поступления информация о направлениях и профилях подготовки, а также вся информация о вузе. В этом приложении можно найти информацию о каждой школе, гимназии, лицее, техникуме, училище. Данное мобильное приложение – это один из наиболее удобных инструментов для получения необходимой информации обучающимся и студентам нашей страны.
ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Интерактивное занятие по обучению публичному выступлению в рамках весенней сессии для старшеклассников «Гуманитариус»»
В данной статье рассматривается актуальная проблема интерактивных форм обучения. Обращая внимание на специфику организации и реализации конкретного интерактивного занятия в рамках краткосрочной образовательной программы на базе загородного центра, автор приходит к выводу о том, что главная ценность занятий, проводимых в интерактивном режиме, заключается в приобретении участниками нового индивидуализированного опыта.
МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр детско-юношеского туризма и краеведения» , Забайкальский край
Малкова Мария Николаевна , воспитатель
МОУ ООШ , Забайкальский край
Смолянинова Мария Олеговна , воспитатель
МБДОУ Трубачевский Д/С , Забайкальский край
«Использование проектной деятельности в процессе формирования основ культуры безопасности ПДД у детей среднего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема формирования культуры безопасности ПДД у детей среднего дошкольного возраста. Авторами представлен фрагмент проекта, направленного на перспективное планирование обучения правилам дорожного движения в старшей группе.
Баканова Елена Николаевна , директор, учитель
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Формирование и развитие социальной компетентности учащихся через коммуникативные УУД»
В данной статье рассматривается проблема современных преобразований в школе, обусловленных активным вхождением России в мировое образовательное пространство. Авторами отмечается, что конкурентоспособность национальной системы образования в условиях глобализации образования может быть обеспечена только при условии успешности результатов внедрения Федерального Государственного образовательного стандарта, главного инструмента реализации целей образовательной политики государства.
МАОУ «СОШ №41» , Челябинская обл
«Усиление формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе с применением компьютерных технологий»
В данной статье рассматривается проблема формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Автором изучаются компьютерные технологии, обеспечивающие фиксацию языковой информации, её обработку и информационные обмены (передачу, распространение, раскрытие).
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Проектная деятельность обучающихся как средство реализации требований ФГОС ООО»
В данной статье рассматривается проблема подготовки подрастающего поколения к жизни в информационном обществе. Автором отмечается, что одними из главных качеств личности современного ученика становятся его готовность к самостоятельной деятельности по сбору, обработке, анализу и организации информации, а также умение принимать решения и доводить их до исполнения.
МАОУ «СОШ №109» , Пермский край
«Проектные задачи на уроках в начальной школе»
В данной статье рассматривается проблема формирования самостоятельности и развития познавательных умений. В работе отмечается эффективность проектных задач, являющихся прообразом проектной деятельности учащихся среднего звена. Автором представлен опыт решения проектной задачи, направленной на развитие коммуникативных компетенций.
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Применение интерактивных методов обучения в высших учебных заведениях»
В данной статье авторами рассматривается вопрос потребности современного образования в интерактивных методах обучения. При использовании интерактивной работы отмечается развитие у студентов креативности, раскрытие творческого потенциала и возможности нестандартного мышления.
Павлюк Оксана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Система работы детского сада по формированию осознанного отношения к соблюдению ПДД у старших дошкольников посредством использования современных педагогических технологий»
В данной статье представлен опыт работы белгородского детского сада по воспитанию у старших дошкольников осознанного отношения к ситуациям на дороге в условиях реализации ФГОС ДО.
Густов Вячеслав Александрович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кузбасский государственный технический университет им. Т.Ф. Горбачева» , Кемеровская обл
«Разработка контрольно-тестовых заданий для работы над профессионально-ориентированным текстом в процессе контроля иноязычного чтения»
Данная статья посвящена проблеме разработки форм контрольно-тестовых заданий и их эффективного использования в процессе обучения студентов неязыковых вузов иноязычному чтению. Авторы статьи делятся своим практическим опытом создания уровневой классификации форм контрольно-тестовых заданий и их применения для работы над иноязычным профессионально-ориентированным текстом в процессе контроля чтения.