Павлюк Оксана Алексеевна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №52»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(16)

Разнообразная совместная деятельность в триаде «педагоги – родитель – дети» как удовлетворение базисных стремлений и потребностей участников образовательных отношений

02.07.2015

Аннотация

в статье раскрываются формы интерактивного взаимодействия с родителями воспитанников в рамках реализации ФГОС ДОУ из опыта работы. По мнению авторов, чтобы родители стали помощниками педагога, творчески развивались вместе с детьми, необходимо убедить их в том, что они способны на это.
подробнее

Развитие психомоторных функций у детей с общим недоразвитием речи через обучение движениям

02.10.2015

Аннотация

в данной статье авторами раскрывается вопрос роли физических упражнений и подвижных игр в развитии детей с общим недоразвитием речи, а именно на развитие их психомоторных функций.
подробнее

Система работы детского сада по формированию осознанного отношения к соблюдению ПДД у старших дошкольников посредством использования современных педагогических технологий

12.04.2016

Аннотация

в данной статье представлен опыт работы белгородского детского сада по воспитанию у старших дошкольников осознанного отношения к ситуациям на дороге в условиях реализации ФГОС ДО.
подробнее

Метод проектов при знакомстве с культурой и традициями Великобритании в рамках изучения английского языка в детском саду

01.03.2017

Аннотация

в статье представлен опыт работы по применению проектной технологии для погружения дошкольников старшего возраста в культурные традиции англоязычных стран.
подробнее

Реализация муниципального проекта «Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у воспитанников дошкольных организаций города Белгорода»

09.04.2019

Аннотация

авторы раскрывают систему работы по формированию правильной осанки и профилактики плоскостопия у детей дошкольного возраста от подбора правильной мебели до организации информационной-консультативной страницы на сайте дошкольной организации.
подробнее

Современные формы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников

06.04.2020

Аннотация

в статье представлен опыт работы воспитателей детского сада по использованию современных, интерактивных форм взаимодействия с семьями воспитанников. Авторы отмечают положительные тенденции взаимодействия воспитателей с семьями воспитанников при помощи современных интерактивных форм.
подробнее

Актуальность применения бережливых технологий в деятельности образовательных организаций

06.04.2021

Аннотация

в данной статье рассмотрены сущность бережливых технологий, описаны потери, которые встречаются в профессиональной деятельности специалистов, сделан вывод о возможности применения инструментов бережливых технологий.
подробнее

Технология «гость группы» как эффективная форма взаимодействия с родителями воспитанников

13.10.2021

Аннотация

в статье раскрывается актуальность использования технологии «Гость группы» для вовлечения родителей воспитанников в образовательный процесс дошкольников. Описан алгоритм проведения данной технологии из опыта работы.
подробнее

Технология «LEGO-чемодан» в дошкольном образовании

26.11.2021

Аннотация

авторы статьи раскрывают актуальность использования технологии «LEGO-чемодан» в образовании дошкольников. Также описаны алгоритм подготовки и этапы работы с «LEGO-чемоданом» из опыта работы.
подробнее

Нейропсихологический подход в коррекции познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста

14.03.2022

Аннотация

в статье раскрыта важность использования нейропсихологического подхода в коррекции психических процессов у детей старшего дошкольного возраста.
подробнее

Технология «говорящая стена» для развития познавательной активности и самостоятельности детей дошкольного возраста

05.10.2022

Аннотация

в статье описывается опыт работы по внедрению современной развивающей технологии «говорящая стена». Авторы доказывают, что данная технология способствует развитию познавательной активности и самостоятельности в организации игр у дошкольников.
подробнее

Арт-терапия как форма психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста

25.11.2022

Аннотация

в статье раскрыта сущность арт-терапевтического воздействия для гармоничного развития личности и коррекции психолого-педагогических проблем в развитии дошкольников.
подробнее

Экспериментирование со средствами гигиены как способ формирования культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста

31.03.2023

Аннотация

в современных условиях важно обеспечить формирование положительного отношения детей к здоровому образу жизни, воспитывать потребность заботиться о своем здоровье. По мнению авторов статьи, экспериментирование позволяет не только расширять представления дошкольников об объектах окружающего мира через практические действия, но и формировать необходимые культурно-гигиенические умения и навыки.
подробнее

Здоровьеориентированная акция – инновационная форма работы в ДОУ

18.03.2024

Аннотация

в статье раскрыты этапы подготовки ЗОА. Авторы статьи рассматривают проведение здоровьеориентированных акций (ЗОА) как одну из форм формирования осознанного отношения к здоровью у дошкольников, а также вовлечение в этот процесс родителей воспитанников.
подробнее

Мастер-класс для педагогов по применению дыхательной гимнастики для здоровья и коррекционной работы с дошкольниками

29.03.2024

Аннотация

в статье доказывается актуальность и значение проведения упражнений дыхательной гимнастики для здоровья ребенка в целом и для корректирующей логопедической и психоэмоциональной работы. Авторами представлены упражнения из опыта работы и условия их проведения.
подробнее

Пособия и предметы в развивающей предметно-пространственной среде детского сада, отвечающие требованиям трансформируемости и многофункциональности

14.10.2024

Аннотация

в статье рассматривается вопрос требования к развивающей предметно-пространственной среде детского сада. Авторами отмечено, что трансформируемость и многофункциональность являются требованиями РППС.
подробнее