Некипелова Лариса Викторовна

Место работы

Организация:
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик»
Должность:
учитель-логопед

Статьи автора(6)

Профилактика оптических нарушений письма у детей дошкольного возраста

17.02.2015

Аннотация

статья посвящена своевременной профилактике оптической дисграфии у дошкольников, которая позволяет предупредить нарушения в процессе письма (не допускать их дальнейшего перерастания в стойкие нарушения) или исключить коррекцию и, как следствие, облегчить процесс адаптации ребёнка к условиям школьной жизни и принятия социальной роли ученика.
подробнее

Наглядное моделирование как средство умственного развития дошкольников с ОНР в работе учителя-логопеда

06.11.2016

Аннотация

в статье говорится об использовании заместителей и наглядных моделей для развития умственных способностей детей с ОНР. На основе проведенного анализа методической литературы даются понятия «умственное развитие» и «умственные способности детей». Авторы приводят примеры игр по наглядному моделированию, которые учат детей замещать условные обозначения, расшифровывать слова заданным способом, соотносить буквы со знаками.
подробнее

Песочная терапия как одна из здоровьесберегающих технологий в работе учителя-логопеда

16.10.2017

Аннотация

статья посвящена нетрадиционным формам работы учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями, а именно играм с песком. Описаны игры, направленные на развитие различных компонентов речи. Благодаря использованию игр с песком у детей с нарушениями речи возрастает интерес к логопедическим занятиям и снижается эмоциональное напряжение.
подробнее

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР посредством применения элементов ТРИЗ-технологий (Круги Луллия)

18.10.2021

Аннотация

статья посвящена проблеме внимания, усвоения и запоминания материала у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. По мнению авторов, работая с данными детьми, необходимо искать формы, которыми можно облегчить детскую деятельность и сделать процесс более интересным и полезным.
подробнее

Наглядное моделирование как средство умственного развития дошкольников с ОНР в работе учителя-логопеда

08.08.2023

Аннотация

в статье говорится об использовании заместителей и наглядных моделей для развития умственных способностей детей с ОНР. На основе проведенного анализа методической литературы даются понятия умственного развития и умственных способностей детей. Автор приводит примеры игр по наглядному моделированию, которые учат детей замещать условные обозначения, расшифровывать слова заданным способом, соотносить буквы со знаками.
подробнее

Взаимодействие детского учреждения и семьи как фактор воспитания будущих патриотов