Иштрякова Линара Якубовна

Место работы

Организация:
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(10)

Внедрение современных педагогических технологий в практику работы с родителями дошкольной образовательной организации посредством технологии Л.В. Свирской «план-дело-анализ»

07.12.2021

Аннотация

«план-дело-анализ» это дневной цикл жизни деятельности детей, в течение которого воспитанники вместе со взрослыми (педагоги и родители) совершают увлекательную, поисково-познавательную, творческую работу. Дети стали любознательны, внимательны и активны, проявляют интерес к творчеству, высказывают смелые идеи.
подробнее

«Уголок уединения» как элемент доброжелательного пространства развивающей предметно-пространственной среды в группе ДОУ

04.05.2022

Аннотация

в статье рассмотрен такой элемент предметно-пространственной среды в группе ДОУ, как уголок уединения, который направлен на преодоление эмоционального дискомфорта дошкольников. Авторы отмечают, что предметная среда в уголке носит развивающий характер.
подробнее

Технология «Детский совет» как эффективное средство в образовательной деятельности ДОУ

04.05.2022

Аннотация

статья посвящена рассмотрению такой технологии, объединяющей детей и взрослых вокруг событий и совместных дел, как «Детский совет». Авторы отмечают, что «Детский совет» позволяет детям стать полноправными участниками образовательного процесса, научиться планировать свою деятельность на день, а в старшем дошкольном возрасте на неделю вперед.
подробнее

Кейс-технология как эффективная форма работы по ранней профориентации дошкольников

17.05.2022

Аннотация

одной из эффективных технологий формирования у дошкольников представлений о профессиях является кейс-технология, в основе которой стоит игровая деятельность. Кейс-технология направлена не столько на освоение знаний, сколько на формирование у воспитанников новых качеств и умений самостоятельно осваивать информацию и применять полученные знания в реальной жизни.
подробнее

Песочная терапия как средство развития познавательного интереса у детей дошкольного возраста

16.06.2022

Аннотация

песочная терапия – это один из способов общения с самим собой и с окружающим миром. Песочная терапия дает возможность восстановить свою психическую целостность, собрать свой уникальный образ, картину мира, прикоснуться к глубинному, подлинному Я.
подробнее

Историческое краеведение Белгородчины в целях патриотического воспитания подрастающего поколения

29.06.2022

Аннотация

белгородский край с его богатым боевым и трудовым прошлым предоставляет большие возможности для формирования у молодого поколения чувства гордости за свой народ. Краеведение – не только способ и метод познания и изучения прошлого, но и своеобразный ключ к пониманию и сохранению исторического опыта.
подробнее

Сила игры: четыре преимущества для развития ребенка

21.09.2022

Аннотация

статья посвящена пристальному анализу игры, как способу познания мира, функций игр и их роли в процессе жизнедеятельности детей. Авторы также сравнивают структурированные и неструктурированные игры, выделяют и описывают их характерные особенности.
подробнее

Влияние сказок на детей

09.08.2023

Аннотация

в статье отмечается, что сказки и рассказы оказывают глубокое пробуждающее воздействие на юных читателей и их умы. Автор обращает внимание, что сказки развивают в ребенке интеллектуально-творческие способности. Они побуждают ребенка мыслить гибко и нестандартно, создавать образы в своем воображении.
подробнее

Ранняя профессиональная ориентация детей старшего дошкольного возраста посредством технологии «Гость группы»

05.06.2024

Аннотация

задачи по ранней профориентации дошкольников определены вступившей в силу новой Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). «Гость группы» – очень интересная форма работы с семьей, описанная в статье. Её суть заключается в том, что родители приходят в группу делятся с детьми своими увлечениями, рассказывают о своей профессии.
подробнее

Подвижные народные игры в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста

12.08.2024

Аннотация

в статье представлены методические рекомендации по приобщению детей дошкольного возраста к патриотическому воспитанию посредством игр.
подробнее