в статье описывается роль игры в социализации ребенка-дошкольника. Авторы анализируют и обобщают основные положения понятия феномена игры и функции игры, делают вывод о необходимости педагогически выверенной организации процесса воспитания в дошкольных учреждениях для эффективного и качественного формирования личности ребенка.
в статье раскрывается значение воспитания самостоятельности старших дошкольников, приводятся примеры рассмотрения термина «самостоятельность» в педагогической литературе, а также опыт воспитания самостоятельности дошкольников путем организации «Школы самостоятельности».
в статье освещаются проблемы овладения английским языком как воспитателей, так и детей. Рассматриваются подходы к организации педагогического сопровождения навыков общения на английском языке.
в статье рассматриваются способы развития речи у детей дошкольного возраста в процессе развития мелкой моторики рук, а именно посредством пальчиковых игр. Показано влияние движений пальцев рук на умственное развитие детей, затронута проблема недостаточно развитой речевой активности в современном мире. Авторы старались показать роль воспитателя в формировании у детей дошкольного возраста развития мелкой моторики рук и, следовательно, развития речи.
в статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности.
