Список публикаций по ключевому слову: «мониторинг»

Наиболее точным измерительным инструментом для отслеживания и оценки предметных умений, как и УУД, по мнению современных учёных, является мониторинг. В соответствии со стандартом основным объектом мониторинга его содержательной и критериальной базой выступают планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы, те результаты, которые имеют значение для продолжения обучения на ступени среднего общего образования. В представленной статье коллектив школы-интерната для детей с нарушением слуха предлагает модель системы оценки достижения планируемых результатов. Каждый элемент системы предполагает рефлексию и коррекцию полученных результатов.

В статье представлены предложения по развитию сотрудничества между Россией и странами Латинской Америки в научной и образовательной сфере. По результатам проведенного мониторинга международных отношений России и стран Латинской Америки автором представлены направления развития сотрудничества.

Актуальность представленной работы обусловлена потребностью человека, общества и государства в здоровьесберегающем образовании, ведь одной из приоритетных задач образования становится сегодня сбережение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них ценности здоровья, здорового образа жизни, выбора образовательных технологий, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников. Цель: разработать систему по формированию потребности обучающихся в здоровом образе жизни. Задачи: изучить теоретическую часть по проблеме, используя Интернет, СМИ; определить причины снижения уровня здоровья детей; определить показатели заболеваемости среди учеников начальной школы; взять интервью у медицинского персонала школы; разработать систему по формированию здорового образа жизни в начальной школе. В результате анализа материалов, полученных при работе над проектом, была разработана система по формированию здорового образа жизни в начальной школе, которая представлена в виде.

В данной статье рассматривается проблема безопасности энергетического оборудования и возможных рисков. Результаты научного анализа условий перехода обьектов энергетики (атомной, тепловой, гидравлической) от штатных к аварийным катастрофическим ситуациям показывают, что эти условия в значительной степени определяются как самими рабочими процессами в анализируемых обьектах, так и внешними по отношению к ним воздействиями, что сопровождается резким возрастанием рисков. Важное значение для анализа, обеспечения и повышения безопасности энергооборудования в рамках доминирующих и действующих концепций, стратегий, запасов, норм и регламентов имеет уровень научно-практического обоснования прогнозируетмых и приемлемых рисков, характеризующих в общем случае штатных и предельных состояний рассматриваемых обьектов. Знание параметров вероятностей возникновения чрезвычайных ситуаций и ожидаемых при этом ущербов позволяет определить значения соответствующих рисков, а также построить кривые их критических (неприемлемых) и допускаемых (приемлемых) значений.Стратегия решения современных для обьектов атомной энергетики проблем в рассматриваемом навпралении определяет и закрепляет переход на анализ рисков и управление ими как на основопологающую систему регулирования и обеспечения безопасных условий эксплуатаций в дополнение к существующим подходам, базирующимся, в основном, на параметрах прочности и ресурса.

В данной статье рассматривается проблема влияния антропогенной деятельности на содержание тяжелых металлов в зерновых культурах. Автором было проведено исследование с целью определения зависимости воздействия данных металлов на окружающую среду от их характеристик и спектра действия.

В данной статье определены задачи по разработке методики формирования финансовой отчетности на предприятии. Рассмотрены основные цели по проведению аудита предприятия.

В данной статье оценивается сложившийся имидж Рязанского района Рязанской области, определяется значимость положительного имиджа для муниципального образования, рассматриваются основные проблемы имиджа Рязанского района Рязанской области и предлагаются мероприятия по его совершенствованию.

В статье рассматривается угольный разрез ТОО «Разрез Куу-Чекинский» находящийся в Казахстане, Карагандинской области, Б. Жырауского района поселка Кушокы, который был основан в 1956 году, в том числе экскаваторы, вскрывающие поверхность почвы (вскрыша), добывающие уголь в данном угольном разрезе. Вместе с этим исследователи изучили понятие об удельном электропотреблении экскаваторов и вопрос об его оптимизации. Также в работе представлено такое понятие как мониторинг удельного электропотребления экскаваторов. Целью мониторинга удельного электропотребления в ТОО «Разрез Куу-Чекинский» является слежение за энергозатратами экскаваторов, находящихся в карьере.

В статье рассматривается специфика мониторинга мероприятий государственных целевых программ и проектов как управленческого инструмента. Выявляется его отличие от оценки их качества, подчеркивается роль и необходимость измерения отношения целевой аудитории к проведенным мероприятиям.

Процессный подход к управлению позволяет оптимизировать систему общего корпоративного управления, сделать ее прозрачной для руководства и способной гибко реагировать на изменения внешней среды. Наиболее значимым в данных условиях выступает осуществление мониторинга основных бизнес-процессов предприятия, который позволит владельцу процесса и руководителю оперативно реагировать и корректировать действия сотрудников в рамках процесса.

В статье рассмотрены вопросы повышения эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятий аграрного сектора – сельских товаропроизводителей, перерабатывающих сельскохозяйственное сырье предприятий и сервисных предприятий, оказывающих производственные услуги. Отмечены особенности сельскохозяйственного производства и негативные факторы, сдерживающие рост производства продукции. Указана важность применения технологий бизнес-планирования при оценке направлений диверсификации существующих сервисных предприятий и рассмотрении целесообразности создания новых сервисных предприятий.

В статье описана проблема оценки качества образовательного процесса в сфере ИКТ и способы ее решения. Авторами предложен набор показателей для оценки качества высшего профессионального образования.

В статье показаны общие особенности мониторинговой деятельности, актуальнейшие проблемы контроля качества образования. Обосновано, что основа учебного мониторинга качества подготовки будущих специалистов среднего звена – уровни планируемых результатов обучения, обозначенные в виде определенных заданий. Объект такого мониторинга – итоги воспитательного и образовательного процесса и методы их осуществления.

В работе указаны роль, принципы и условия развития профессиональных компетенций студентов среднего профессионального образования. Авторами отмечено, что информационные технологии позволяют получить оперативно обратную связь от обучающихся.

В статье изложены результаты ретроспективной оценки модели развития подсистемы «Потенциал» системы лечебно-профилактических учреждений. Показано, что в современных условиях, когда в Кыргызской Республике (КР) происходит реализация принципов обязательного медицинского страхования (ОМС), экономических методов управления и конкурентных отношений, идет процесс децентрализации и автономности лечебно-профилактических учреждений (ЛПУ), реальную ценность для повышения качества медицинской помощи (КМП) представляет собой врач, не только владеющий высоким профессионализмом, но и способный на профессиональное и непрофессиональное дополнительное образование (ДО).

Мониторинг сформированности метапредметных результатов дает возможность увидеть не только эффективность работы педагога, но и личностный рост каждого ученика, классного коллектива.

В статье рассматривается технология отслеживания физического развития и изучения динамики показателей физической подготовленности учащихся начальной школы в рамках реализации ФГОС. Автор раскрывает практический опыт мониторинга физической подготовленности учащихся в отдельности и класса в целом.

В статье рассматриваются проблемы сервисного ремонта, связанные с затратами времени на диагностику неисправностей. Для повышения эффективности сервисного обслуживания предлагается комплекс мероприятий по организации системы удаленного мониторинга и диагностики аппаратов и устройств. Предложенные рекомендации позволят сократить время сервисным центрам, затрачиваемое на выявление причины неисправности за счёт диагностики проблемы в дистанционном режиме.

В работе представлен педагогический опыт деятельности с детьми в вокальной студии в учреждении дополнительного образования. Разработана дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Вокальная студия «Камелия». Приводятся примеры педагогических задач и предлагаются пути их решения.

В работе рассматривается возможность автоматизированной обработки данных с использованием их логического описания, а также свойств и характеристик, соответствующих искомому классу.

В статье проведен анализ положений современных нормативных документов и научных трудов по мониторингу состояния мостов. Предложен список рекомендаций для разработки системы постоянного мониторинга состояния мостов во время землетрясения. Сформулированы основные проблемы, препятствующие распространению систем мониторинга мостов.

В статье предлагается применение методов виброакустической диагностики для повышения стабильности, предотвращения обрывов проволочных электродов и оптимизации скорости подачи электрода.

Опыт, полученный в ходе тушения лесоторфяных пожаров в 2010 году, позволяет сделать вывод, что система мониторинга лесных пожаров требует более детальной проработки. В статье рассматриваются особенности технологий мониторинга и прогнозирования природных пожаров, а также рассматриваются тенденции в развитии мониторинга и прогнозирования лесных пожаров, позволяющих проводит верификацию данных, полученных космическим, авиационным и наземными методами.

В работе рассматриваются вопросы, касающиеся построения систем мониторинга локально-вычислительных сетей. Рассмотрены четыре метода организации мониторинга распределенных локально-вычислительных сетей, а также проблемы, возникающие при их реализации.

В статье рассмотрена структура эффективности мониторинга, представлены социальная, экономическая и педагогическая эффективности мониторинга деятельности кафедр, сформулированы показатели эффективности мониторинга деятельности кафедр и представлен результат ее оценки.