Список публикаций по ключевому слову: «актив»
Филология
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Гибридность интернет-газеты как лингвистический параметр»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Объектом рассмотрения в статье является интернет-газета. В случае создания интернет-газеты на базе печатного издания следует говорить о гибридном характере такого медиапродукта, что подразумевает соединение традиционных для прототипа параметров со способами организации и представления информации, характерными для сети Интернет. К их числу относятся особое графическое оформление текста, мультимедийность, гипертекстуальность, многоуровневость и интерактивность.
Психология
Тулебаева Айгуль Бердибековна , канд. психол. наук , доцент
Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова , Казахстан
«Исследование базовых (основных) состояний в семьях с эффектом (феноменом) созависимости»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема созависимости, а именно психологическое состояние семьи при созависимости с позиций различных взглядов. Авторами приводятся результаты исследования, направленного на изучение типового семейного состояния при аддиктивных формах поведения. Научно-теоретические и эмпирические результаты исследования могут быть использованы для более эффективной организации психологической помощи семьям с проблемами, связанными с алкоголизмом и наркоманией.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Казакова Ирина Витальевна , воспитатель
Еркина Светлана Викторовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №149 «Ёлочка» , Самарская обл
«Формирование ключевых компетентностей в практике экологического образования старших дошкольников»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Дошкольники с речевой патологией в инклюзивном пространстве»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме развития коммуникативных умений у детей дошкольного возраста с нарушениями речи, посещающих обычную группу общеобразовательного детского сада. Перечислены специфические особенности детей с общим недоразвитием речи. Рассмотрена культура речевого общения как составная часть коммуникативной компетентности. Раскрыты понятия «этикет» и «речевой этикет».
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
ЛГ МАДОУ «ДСОВ №4 «Золотой петушок» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Фитбол-гимнастика как оздоровительная форма занятий по физическому воспитанию в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье исследователем описывается опыт работы с использованием нетрадиционной методики «Фитбол» на занятиях физической культуры в дошкольном возрасте. Как отмечает автор, занятия фитбол-гимнастикой оказывают положительную динамику на состояние здоровья и физическую подготовленность детей, увеличивают интерес к занятиям физической культуры.
Педагогика
Центр координации работы с одаренными детьми ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Творчество и креативность как доминирующие составляющие одаренности»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Пугачёв Вячеслав Викторович , студент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Фармакология в современном спорте»
Академия физической культуры и спорта ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Аброскина Екатерина Витальевна , студентка
Академия педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Фитнес в системе физической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается появившийся не так давно в России, но очень популярный в США, новый термин под названием «фитнес». По мнению авторов, фитнес – это новое направление в области физического воспитания и физической культуры. В работе раскрыто данное понятие, его роль и место в системе физического образования.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Биографический метод исследования в подготовке студентов вуза в рамках компетентностного подхода в образовании»
Образование взрослых, самообразование
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Применение SWOT-анализа в обучении потенциальных и начинающих предпринимателей»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Палецкис Сигитас Альгирдавич , студент
Литовский университет спорта , Литва
«Самооценка качества жизни учителей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассматривается вопрос удовлетворенности учителей качеством своей жизни. Применяя опросник SF-36, авторами опрошено 111 учителей (среди них 51 – учитель физкультуры и 60 – общих предметов). Определено, что учителя физической культуры оценивают качество своей жизни статистически достоверно выше по сравнению с учителями общих предметов по шести (p < 0,05) из восьми показателей качества жизни.
Теория и методика общего образования
ГБОУ «Многопрофильная школа №1220» , Москва г
«Реализация онлайн-конструктора дидактических игр http://classtools.ru»
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
Власова Дарья Васильевна , студентка
Смирнова Анастасия Викторовна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Активные методы обучения иностранному языку в школе»
Общая педагогика
Высшая школа психологии и педагогического образования ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«К вопросу о сущности понятия «познавательная активность»»
Современные педагогические технологии
Салугина Яна Леонидовна , инструктор по физической культуре
Головешкина Юлия Леонидовна , учитель-логопед
Д/С «Красная Шапочка» СП ГБОУ СОШ №16 , Самарская обл
«Бинарные занятия как механизм реализации инновационных методов образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
По мнению авторов, взаимодействие логопеда и инструктора по физической культуре становится перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. На фоне комплексной помощи инновационные методы оптимизируют процесс коррекции речи детей и способствуют оздоровлению всего организма. Введение в практику нетрадиционных методов позволяет усовершенствовать коррекционный процесс. Результаты этой деятельности выражаются в изменениях в содержании, методах, формах, технологиях и средствах коррекции. Опыт работы взаимодействия логопеда и инструктора по физической культуре показал, что качество результатов при коррекции речи достигается при наличии комплексного подхода к этой проблеме. Сочетание речи и движения является важным компонентом на пути исправления речевых и двигательных недостатков у детей.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №164 «Весточка» , Самарская обл
«Информационные технологии в дошкольной образовательной организации»
Психолого-педагогические аспекты образования
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Психолого-педагогические основы формирования информационной компетентности посредством исследовательской деятельности у старших дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечает автор, в старшем дошкольном возрасте создаются важные предпосылки для целенаправленного развития информационной компетентности детей: развивающиеся возможности мышления, идет становление познавательных интересов, элементарного планирования и прогнозирования, развитие продуктивной и творческой деятельности, происходит расширение взаимодействия старших дошкольников с окружающим миром. Все это создает реальную основу для развития информационной компетентности старшего дошкольника посредством исследовательской деятельности.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Институт математики, механики и компьютерных наук им. И.И. Воровича ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Подготовка будущих педагогов к подбору и использованию интерактивного электронного контента»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена задаче подготовки будущего педагога к обеспечению основной образовательной программы учебно-методической и информационной поддержки, представленной наличием интерактивного электронного контента согласно требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего образования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ «СОШ №644» , Санкт-Петербург г
«Развитие мини-футбола в системе дополнительного образования»
Мартиросова Татьяна Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Комплекс ГТО в студенческой, школьной и повседневной жизни»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья уточняет причины происхождения, ликвидации и возрождения комплекса ГТО в России. В работе отмечено, каким образом данный комплекс фигурирует в повседневной жизни людей, какую пользу приносит он молодежи и людям старшего возраста. Путем рассуждений и глубокого анализа авторами показана необходимость внедрения комплекса ГТО в жизнь человека.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Платова Альбина Геннадьевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №319» , Нижегородская обл
Таранова Татьяна Ильинична , студентка
ГБПОУ «Нижегородский Губернский колледж» , Нижегородская обл
«Реализация задач экологического образования детей в процессе сотрудничества педагогов и родителей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье исследуется вопрос необходимости обеспечения сотрудничества семьи и дошкольной организации в решении вопросов экологического образования детей. Показана роль семьи в экологическом развитии личности, ее потенциальные возможности и уникальные средства. Охарактеризованы разнообразные формы совместной работы педагогов и родителей в процессе экологического воспитания дошкольников.
Скорикова Лилия Николаевна , учитель, заместитель директора
МБОУ «СОШ №2» , Белгородская обл
«Формирование исследовательской компетенции младших школьников в процессе развития познавательных УУД»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе рассмотрена проблема формирования исследовательской компетенции учащихся. Исследовательская и проектная деятельность учащихся в учебном процессе современной школы в условиях перехода на ФГОС играет огромную роль в развитии познавательных универсальных учебных действий и находит все большее применение в педагогической практике, поскольку обусловлена высокими результатами.
Общая педагогика
ФГБОУ ВО «Гжельский государственный университет» , Московская обл
Сафиуллина Мадина Урынгалиевна , учитель начальных классов
МОАУ «СОШ №85» , Оренбургская обл
«Развитие социальной активности младших школьников»
Педагогика профессиональной школы и СПО
ЧОО ВО-ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)» , Тульская обл
«Активная субъектная позиция обучающихся в условиях стандартизации образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обоснована состоятельность научной идеи об активной позиции обучающегося на любой ступени образования, формирующей активного субъекта познания, самоорганизации, самообучения, проектирования собственной системы самообразования, адаптации в социальной ситуации трудоустройства с учетом особенностей рынка труда конкретной территории.
Педагогика общеобразовательной школы
Трифонов Сергей Викторович , магистр , учитель
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл