Список публикаций по ключевому слову: «повышение»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Оценка результатов эффективности труда»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Профессиональное развитие и повышение квалификации персонала образовательного учреждения»
В статье рассматривается профессиональное развитие и повышение квалификации персонала, что является важнейшим условием, обеспечивающим высокую эффективность работы, конкурентную способность и устойчивость любой организации. В данной статье выявлены недостатки и разработаны рекомендации по совершенствованию системы повышения квалификации кадров образовательного учреждения.
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «СШ №12» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Использование логопедического тренажера «Дэльфа-142.1» в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья»
В данной работе представлен теоретический и практический материал по проблеме внедрения компьютерных средств обучения в процесс коррекции нарушений и общего развития обучающихся, имеющих ограниченные возможности здоровья. Их внедрение в специальное обучение позволяет индивидуализировать коррекционный процесс, учитывать образовательные потребности каждого ребенка, что, в конечном счете, способствует повышению эффективности коррекционно-образовательного процесса в целом. Материалы данной работы могут использоваться учителями-логопедами, учителями начальных классов, учителями-дефектологами при исследовании, планировании и организации коррекционной с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.
Педагогика профессиональной школы и СПО
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Вебинар как форма непрерывного повышения квалификации педагогов сельской школы»
Экономика
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
Мустафина Ясмин Маратовна , научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Обоснование необходимости повышения уровня квалификации и профессиональных компетенций персонала в условиях действия санкционных ограничений»
В условиях обострения конкурентной борьбы важным фактором поддержки конкурентоспособности российских предприятий становится повышения уровня квалификации и профессиональных компетенций персонала. В условиях негативного влияния санкционных ограничений персонал предприятий становится одним из ключевых ресурсов обеспечения текущей деятельности и стратегического развития производства. Успешная реализация отраслевых стратегий импортозамещения во многом будет зависеть от отношения руководства предприятий к повышению квалификации персонала. Указанные обстоятельства свидетельствуют о высокой актуальности темы данной статьи.
Современные педагогические технологии
ОГАПОУ «Ульяновский авиационный колледж – Межрегиональный центр компетенций» , Ульяновская обл
«Мобильное обучение как усовершенствование образовательной парадигмы»
Данная статья является кратким обобщением сведений об одной из современных педагогических технологий – мобильном обучении. Здесь рассматриваются понятие мобильного обучения с педагогической и технологической стороны. Раскрываются основные цели внедрения мобильного обучения в процесс образования обучающихся. Также описываются основные принципы мобильного обучения.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №74» , Краснодарский край
«Экологическое воспитание школьников на уроках технологии»
В статье проведен анализ содержательного компонента примерной программы по технологии, подчеркивается особая роль технологии в повышении мотивации учебной деятельности, в достижении личностных и метапредметных результатов. Вычленена логическая последовательность тем экологического воспитания в курсе технического труда с 5 по 8 класс. Предлагаются разнообразные формы, методы, педагогические приемы, темы проектов для реализации экологической составляющей, для формирования ключевых компетенций у обучающихся.
Образование взрослых, самообразование
МАУДО «Верхнесергинская ДШИ» , Свердловская обл
Трофимова Оксана Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Профессиональное развитие педагогов в образовательной организации»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
МАУДО «Верхнесергинская ДШИ» , Свердловская обл
Трофимова Оксана Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Особенности профессионального развития педагогов дополнительного образования»
Теория и методика профессионального образования
Институт естествознания и экономики ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Анализ системы внутрифирменного обучения персонала в организации»
Педагогика
Филиал АО «НЦПК Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области , Казахстан
«Инновационная деятельность педагога как одно из условий повышения качества образования»
ОГБУЗ «Санаторий для детей «Надежда» , Белгородская обл
Полохало Ольга Владиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Чеховская Наталья Петровна , учитель-логопед
Д/С №1 «Лучик» , Белгородская обл
«Использование здоровьесберегающих технологий в комплексной логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Содержание и механизмы посткурсового сопровождения профессионального развития педагогов в рамках реализации программ повышения квалификации»
Данная статья посвящена вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогов в рамках реализации программ повышения квалификации. В работе раскрываются сущность и механизмы развития профессиональных компетенций у слушателей программ повышения квалификации в посткурсовой период, рассматриваются возможные пути и средства развития их инновационного потенциала.
Парадигмы современного образования
Центр дистанционных образовательных технологий «ЦМДОТ» , Москва г
«Применение активных и интерактивных образовательных технологий в процессе преподавания общелингвистических дисциплин на потоках профессиональной переподготовки и повышения квалификации»
В статье представлено обоснование необходимости применения активных образовательных технологий в высшей школе в процессе преподавания общелингвистических дисциплин. Раскрыты сущность и содержание интерактивных образовательных технологий, в которых ключевое место принадлежит игровым и тренинговым методам обучения. Показано, что диалоговые формы являются базисными в активных и интерактивных образовательных технологиях.
Экономические науки
Алборова Елена Николаевна , магистрант
Чижова Ксения Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл
«Пути повышения конкурентоспособности электронного бизнеса»
Экономика труда, демография
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Внедрение прогрессивных методов работы при реализации услуг по обслуживанию пассажиров в поездах дальнего следования»
Психология
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Выгорание в профессиональном котле здравоохранения»
Образование взрослых, самообразование
Ашибокова Санят Азаматовна , бакалавр пед. наук , магистрант
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Организационно-методические условия аттестации педагогических работников общеобразовательных организаций Ставропольского края»
Статья посвящена изучению организационно-методических условий аттестации педагогов как одного из важных аспектов профессиональной деятельности и карьерного роста педагога общеобразовательной организации. Авторами рассматриваются вопросы аттестационной политики Ставропольского края, основные направления аттестационного процесса, а также главные проблемы, с которыми сталкивается педагог в процессе аттестации. В работе нашли отражение вопросы, касающиеся разработки, апробации и внедрения новой процедуры аттестации педагогических работников для установления квалификационной категории и формирования условий для повышения квалификации и непрерывного образования педагогов.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Филиппова Ирина Владимировна , бакалавр пед. наук , начальник отдела
ГБОУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования» , Ставропольский край
«Сравнительный анализ аттестации педагогических работников Ставропольского края за 2016 и 2017 гг»
Статья посвящена аттестации педагогических работников, ее важнейшей роли в управлении образовательным процессом. Авторами подробно разбирается процедура непосредственно самой аттестации педагогических работников, рассматриваются изменения, включенные в новую процедуру аттестации. Проводится анализ количества аттестуемых за 2016–2017 годы по месяцам и типам образовательных организаций.
Педагогика
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» , Москва г
«Концептуальные подходы к развитию дополнительного профессионального образования специалистов в области воспитания»
С учетом анализа собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания в ходе разработки и реализации ФГОС ОО, в контексте приоритетов Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г и требований профстандарта «Специалист в области воспитания» автором статьи (являющимся одним из разработчиков профстандарта), формулируются концептуальные подходы к развитию дополнительного образования специалистов в области воспитания. Раскрыты акмеологический, культурологический, аксиологический, субъектный, проективный подходы, ценностная обусловленность образовательных приоритетов повышения квалификации педагогов в области воспитания.
ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» , Москва г
«Сетевое взаимодействие в организации дополнительного профессионального образования специалистов в области воспитания»
Сетевое взаимодействие обосновывается в статье как один из ведущих механизмов достижения приоритетов современной государственной политики в области воспитания. Актуализируется проектирование новых моделей повышения квалификации специалистов в области воспитания, педагогов – моделей, характеризующихся динамичностью, адаптивностью, субъектностью, вариативностью, отвечающих актуальным потребностям современных педагогов – организаторов воспитательного процесса.
Современные педагогические технологии
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«Особенности академической парной презентации на английском языке»
Биологические науки
Жминько Альбина Евгеньевна , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Региональные проблемы возделывания озимых зерновых культур»
Экономические науки
Павлова Галина Юрьевна , канд. культурологии , доцент, преподаватель
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
«Проект мероприятий, направленных на повышение уровня качества обслуживания в гостиничных предприятиях»
Технология обслуживания в гостинице – это набор услуг, оказываемых гостю в определенной последовательности. Например, от бронирования номера до выписки, от трансфера до доставки еды в номер. Каждая из таких услуг имеет важную роль в сфере обслуживания и предписанные действия и правила, не выполняя которые сложно ожидать повышения прибыли.
Экономика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет» , Ульяновская обл