Список публикаций по ключевому слову: «информация»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Международный институт экономики, менеджмента и информационных систем ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край
«Управление себестоимостью продукции на предприятии»
В современных условиях управленческий учет становится неотъемлемой и необходимой составной совершенствования финансовой политики предприятия. Основной целью совершенствования финансовой политики предприятия является предоставление руководителям и специалистам предприятий и структурных подразделений плановой, фактической и прогнозной информации о его деятельности и внешнем окружении для обеспечения возможности принятия обоснованных управленческих решений.
Юриспруденция
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«К вопросу криминалистического анализа следовой информации на месте происшествия»
Автор статьи рассматривает вопросы установления личности преступника на основании криминалистического анализа материально-следовой информации преступления. В статье освещаются вопросы закономерности отображения информации о преступнике в следах-отображениях, определяется структура информации в виде отображения двух источников: непосредственно идентификационного и механизма следообразования. Автор предлагает разработать методические рекомендации, позволяющие рассматривать следы как некую совокупность признаков, отображающих общую картину преступления и преступника в целом, изучение которых позволит наиболее полно обнаружить, зафиксировать и изъять материальные следы-отображения.
Технические науки
Кротова Елена Львовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пермский национальный исследовательский политехнический университет» , Пермский край
«Протоколы игры в мысленный покер»
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Понятие и особенности информационных услуг»
Данная статья посвящена информационным услугам. Отношения, возникающие на рынке информационных услуг, являются достаточно новым явлением, еще не нашедшим объективное и полное отражение в работах ученых. Пока недостаточно сформулировано понимание информационной услуги. В современных интерпретациях информационная услуга представляется как форма экономической реализации информации, манипуляции с информационными продуктами, действия для удовлетворения информационных потребностей, специфический товар в виде последовательности процессов.
Юридические науки
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Правовое регулирование социальной рекламы в Российской Федерации»
В статье проанализировано современное нормативное понятие социальной рекламы в соотношении с иностранным опытом правового регулирования, определены ее основные функции и виды. В работе предложены изменения понятийного аппарата Федерального закона «О рекламе» в части определения понятия «социальная реклама».
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Понятие и значение доказательств в уголовном судопроизводстве РФ»
В статье раскрывается понятие «доказательства в уголовном судопроизводстве». Автор обосновывает мнение о том, что с научной точки зрения классификация доказательств возможна при четком понимании доказательств, выявлении всех их сторон, правильном разграничении на виды. Деление доказательств на виды по различным основаниям имеет и большое научное и практическое значение. Умение сторон логично и верно классифицировать доказательства позволяет грамотно строить аргументацию своей позиции по уголовному делу.
Философия
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Смартфон как продолжение человека»
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Институциональный дискурс: корпоративная иерархия в условиях прохождения информации»
В статье рассматривается определение коммуникации, основанное на триаде, которое экстраполируется на поведение индивида в новых условиях менеджмента. К множеству профессий предъявляются требования, связанные развитием коммуникативных навыков. При неконгруэнтности «прохождение информации» обеспечивается в большей степени невербальными, чем вербальными составляющими.
Социология
ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл
«Видеоблогинг как новый инструмент информационной деятельности»
Технические науки
ФГУП «Всесоюзный научно-исследовательский институт методики и техники разведки» , Санкт-Петербург г
«Дублирующий цифровой формат в виде гаджета»
В статье рассмотрен матричный формат индикатора, начертания цифровых знаков которого при их формировании обеспечивает наибольшую разрешающую способность знаков. Постоянное и увеличенное число элементов отображения в знаках, однозначно определяющее яркость равномерного и максимального свечения их, позволяет использовать цифровой алфавит в повсеместном его применении.
Педагогическая и коррекционная психология
Лебеденко Инна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Информационные технологии в практике школы для слепых и слабовидящих детей»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
Иващенко Татьяна Николаевна , учитель
МОУ «СОШ №38» , Волгоградская обл
«Организация исследовательской деятельности на уроках русского языка и внеурочной деятельности как средство повышения качества образования»
Работа посвящена методике, которая позволяет сформировать условия для развития и проявления ребенком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей. Рассмотрены методы образования, направленные на развитие исследовательских умений и навыков учащихся.
Дошкольная педагогика
МАДОУ МО «Д/С №113» , Краснодарский край
Приходько Елена Гавриловна , канд. пед. наук , доцент, Заслуженный учитель РФ
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Кияшко Анна Васильевна , учитель-логопед
МАДОУ МО «Д/С №113» , Краснодарский край
«Использование кодированной информации при формировании связной речи у детей дошкольного возраста с проблемами развития речи»
Педагогика высшей профессиональной школы
Костюнина Алена Анатольевна , старший преподаватель
Сазонова Ольга Константиновна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Горно-Алтайский государственный университет» , Алтай Респ
«К вопросу о формировании ИКТ-компетентности личности в системе высшего профессионального образования»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Психолого-педагогическая техника «Приём информации» как средство нейтрализации стрессов на уроках английского языка»
Педагогика общеобразовательной школы
Николаева Мария Михайловна , учитель начальных классов
МБОУ «Лицей №2» , Татарстан Респ
«Использование информационно-коммуникационных технологий в работе учителя начальных классов»
Дети – это члены информационного общества. Объем информации, который обрушивается на них, во много раз превышает объем, который приходился на их ровесников еще два десятка лет тому назад. Информационные навыки уже прочно входят в их менталитет: они ловко управляются с различными электронными устройствами, практически не читая пособия и руководства; всевозможные плееры, мобильные телефоны стали неотъемлемой частью их экипировки. Надо помнить и о качественном составе информации, которая не всегда может стать «сырьем» для формирования знаний. Поэтому, как отмечает автор статьи, основная задача информатизации образовательного процесса в начальной школе – это управление информационным потоком, который принимает на себя ученик, его иерархизация, структурирование и комбинирование.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
Костенко Оксана Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Современный взгляд на мультфильмы и их влияние на детей дошкольного возраста»
В статье говориться о роли медиасреды в современной семье, раскрывается положительное влияние «правильного» видеоматериала на развитие детей, выделены условия, при которых допустим просмотр детьми мультипликационных фильмов, а также рассмотрено отрицательное влияние анимационной индустрии на психику детей, подбор видеоматериала.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Проблемы борьбы с киберпреступлениями»
Педагогика высшей профессиональной школы
Нырко Давид Олегович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Об информационных технологиях в обучении иностранному языку в неязыковом вузе»
Авторы статьи рассматривают новые информационные технологии, в том числе вопрос интеграции Интернет в области образования, и в частности на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Способы, основанные на широком использовании уникальных возможностей компьютерной техники по обработке, хранению, передаче и представлению информации, объединены в понятие «новые информационные технологии». Актуальность применения новых информационных технологий продиктована, прежде всего, педагогическими потребностями в повышении эффективности развивающегося обучения, в частности, потребностью формирования навыков самостоятельной учебной деятельности.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Коновалова Виктория Александровна , учитель обществознания
МАОУ – СОШ №7 им. Г.К. Жукова , Краснодарский край
«Один из подходов к защите информации в облачных вычислениях»
Педагогика высшей профессиональной школы
Борисова Маргарита Иннокентьевна , профессор
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Инновации обучения – актуализация традиций»
Многие черты традиционных подходов к обучению настолько практически укреплены высоким качеством обучения, признаны классикой педагогики, и поэтому весьма сомнительно отвергать традиции, даже представляющихся инновационными. Сказанное относится к некоторым попыткам введения в практику вузов метода модульно-блочного обучения. В статье исследованы некоторые сравнительные качества традиционного и модульно-блочного подходов к обучению. Результаты исследования оказались не в пользу последнего.
Педагогика
ГБОУ Школа №717 , Москва г
Шадрина Ирина Вениаминовна , доцент
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Учебный диалог как средство формирования коммуникативной компетентности младших школьников»
В статье исследуются возможности формирования коммуникативных умений младших школьников посредством учебного диалога на уроках математики. Рассматривается сущность учебного диалога, раскрываются особенности этой формы организации обучения. Особое внимание уделяется уточнению понятий «учебный диалог» и «беседа». Показано, что использование учебного диалога способствует формированию коммуникативной компетенции младших школьников.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Исторические аспекты появления и использования программируемых логических интегральных схем (ПЛИС)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Основы составления сегментарной отчетности»
В настоящее время существует объективная необходимость постановки и совершенствования системы сегментарной отчетности на предприятиях России. Целью данного исследования является рассмотрение сущности сегментарной отчетности, выбор отчетного сегмента. В статье автором были использованы методы анализа, наблюдения и логического обобщения. Результаты исследования развивают теорию и практику формирования отчетности по сегментам.
Политологические науки
Институт социологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

