Список публикаций по ключевому слову: «тип»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Александрова Алёна Анатольевна , студентка
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Роль глянцевых журналов в формировании культа красоты»
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Специфика межнационального конфликта»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Гендерная идентичность персонажей поэмы М.И. Цветаевой «На красном коне» в аспекте авторской концепции жизнетворчества»
Коррекционная педагогика
, Украина
«Расстройства аутического спектра у детей и подростков: психологический и фармакологический аспекты»
Расстройства аутического спектра (РАС) являются заболеванием, которое влияет на качество жизни как больных, так и близких родственников. У людей с РАС могут наблюдаться нарушения взаимного социального или эмоционального взаимодействия, развитие тревожных расстройств, раздражительность и т. д. Автор статьи отмечает, что существует необходимость улучшения методов ранней диагностики РАС у детей и подростков, что позволит родителям и близким быстрее начать поиски оптимального лечения.
Социология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Стипендия как мотивация для хорошей учебы»
Экономика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Аграрные и аграрно-туристические комплексы кластерного типа как инструмент повышения конкурентоспособности регионов Нечерноземья»
В данной статье охарактеризованы основные проблемы кластеризации агропромышленного комплекса регионов нечерноземной зоны РФ, связанные с ведомственным характером поддержки кластерных инициатив. Выявлены предпосылки формирования в регионах межотраслевых кластеров. Автором предложено в целях активизации внедрения кластерного подхода органам региональной и муниципальной власти адаптировать инструменты поддержки кластерных инициатив к сложившимся условиям, оказывая поддержку аграрным и аграрно-туристическим комплексам кластерного типа.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный технический университет» , Липецкая обл
«Достоинства зеленой кровли инверсионного типа»
Экономика
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Направление взаимодействия человеческого и институционального капиталов»
В статье исследованы вопросы взаимодействия двух видов капиталов в экономиках депрессивного типа. Определены проблемы участия человеческого капитала в институциональных преобразованиях на мезоуровне. Выделены некоторые аспекты исследуемых преобразований, проведенных институтом государственной власти на уровне российских регионов.
Педагогика
ОГКОУ «Родниковская коррекционная школа-интернат» , Ивановская обл
«Дифференцированный подход в обучении учащихся на уроках трудового обучения»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
МБОУ «Копьевская СОШ» , Хакасия Респ
«Возможности сетевого взаимодействия для учителей математики»
В данной статье рассмотрено сетевое взаимодействие как основа для самосовершенствования, развития творческих и организаторских способностей, профессиональных умений и навыков работника. Отмечены основные принципы построения сетевого объединения. Определены ключевые факторы, влияющие на эффективность сетевого взаимодействия.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГКОУ «Ульяновское гвардейское суворовское военное училище Минобороны России» , Ульяновская обл
«Управление процессами памяти с учётом гендерного подхода»
Психолого-педагогические аспекты образования
Кулеш Елена Васильевна , канд. психол. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Особенности проявления памяти с разным уровнем учебной мотивации в младшем школьном возрасте»
В данной статье рассмотрена зависимость уровня кратковременной памяти, типа памяти и опосредованной памяти от уровня учебной мотивации у младших школьников. Исследование показало, что существует взаимосвязь между памятью и уровнем учебной мотивации. Доказано диагностическими тестами что, чем выше уровни кратковременной и опосредованной памяти, тем выше уровень мотивации, и наоборот. Также выявлено, что тип памяти не влияет на уровень учебной мотивации.
Педагогика
Масько Елена Геннадьевна , заместитель начальника по учебной работе
Нестерова Екатерина Николаевна , преподаватель ИЗО
Севастопольское президентское кадетское училище (филиал) ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище МО РФ» , Севастополь г
«Мастер-класс «Монотипия»»
Авторы статьи отмечают, что воспитанники филиала нахимовского военно-морского училища на уроках изобразительного искусства изучают различные живописные техники. Ученики выполняют поисковую работу и подбор портретов для творческой работы. Воплощение идеи мобилизует коллектив, показывая художественные и креативные возможности нахимовцев. Используя технику монотипии, сочетающую в себе качества эстампа и живописи, воспитанники готовят творческие работы для экспозиции проекта «Кинохроника военных лет».
Психология
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Типология потребителей»
Филология и лингвистика
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
Ворожко Кристина Дмитриевна , старший преподаватель
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Гендерный стереотип как феномен социокультурного порядка»
Докучаева Ольга Вячеславовна , студентка
Казакова Анна Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» , Липецкая обл
«Отражение европейского типа культуры в трагедии И.В. Гёте «Фауст»»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Уральский государственный аграрный университет» , Свердловская обл
«Новая парадигма подготовки профессионалов в эпоху современных технологий»
В статье рассматривается необходимость разработки новой парадигмы подготовки функциональных бакалавров и магистров, построенной на инновационном фундаменте, что призвано обеспечить высокий инновационный эффект. Предлагаемая парадигма образования требует введения в учебный план новых дисциплин с учетом потребностей своего региона, которые формируют необходимые компетенции выпускников вузов.
Биологические науки
Нукусский филиал Ташкентского педиатрического медицинского института , Узбекистан
Утепбергенов Аман Кутлымуратович , доцент
Нукусский государственный педагогический институт им. Ажинияза , Узбекистан
Баймуратова Гулбахар Аймуратовна , старший ассистент
Ережепова Гулзар Джумабаевна , ассистент
Нукусский филиал Ташкентского педиатрического медицинского института , Узбекистан
«Исследование крепости телосложения (индекс Пинье) у юношей, проживающих в различных районах Приаралья»
В ходе изучения типологических особенностей физического развития и функционального состояния спортсменов было выявлено, что частота различных типов телосложения была достоверно различна у всех спортсменов из северных и южных районов, а также студентов, не занимающихся спортом, в Республике Каракалпакстан.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №167» , Иркутская обл
Галкина Ирина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Особенности организации сопровождения речевого развития детей старшего дошкольного возраста»
Культурология и искусствоведение
Рехлясова Анисия Дмитриевна , учитель
МБОУ «Намская улусная гимназия им. Н.С. Охлопкова» , Саха /Якутия/ Респ
«Виды якутской кожемялки»
В данной работе автор рассматривает традиционные виды кожемялок народа саха. Чем они различались, из чего изготавливались и для чего использовались. Автор уделяет внимание на проблему исчезновения традиционного вида выделки шкуры и своей работой возлагает надежду на возрождение этого вида орудия труда народа саха, доказывая их пригодность в современной жизни. Использованы такие методы исследования, как сравнение сопоставление, анализ.
Юриспруденция
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
Гнидко Виктория Игоревна , студентка
Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«К вопросу о зависимости понимания прав человека от типа правопонимания»
Филология и лингвистика
Егорова Виктория Николаевна , преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Термины-словосочетания в немецких специальных текстах»
В статье даётся определение термина, указывается различие между термином-словом и термином-словосочетанием и их место в терминологиях как системах, принципиальным отличием которых от лексико-семантической системы языка вообще является противопоставление на уровне семантики, то есть обозначаемых ими понятий. При обучении студентов переводу специальных текстов следует уделять особое внимание методам выделения одно- и многокомпонентных терминов из текста, определению их семантических границ и вопросу соотнесения их с профессиональными понятиями.
Технические науки
Филиал ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» в г. Стерлитамаке , Башкортостан Респ
Орлов Алексей Вениаминович , канд. техн. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Целесообразность применения термоэлектрических элементов в качестве охлаждающих устройств»
Дошкольная педагогика
ЛГ МАДОУ «Д/С ОВ №2 «Брусничка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Особенности проектной деятельности в ДОУ»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №54» , Приморский край
«Формирование финансовой грамотности на уроках математики»
В статье актуализируется проблема формирования образовательной траектории у учащихся 6–11 классов по разделам курса «Финансовая грамотность» на уроках математики. Предложено содержание типовых задач для учащихся по разделам курса «Финансовая грамотность» с учетом реализующих интересов обучающихся. Представлены практические результаты выполнения мини-проектов по теме «Семья и финансовый бизнес» и советы управления деньгами, сформулированные обучающимися.

