Список публикаций по ключевому слову: «тип»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ГБПОУ Архангельской области «Архангельский колледж культуры и искусства» , Архангельская обл
«Сравнительный анализ сюжетного типа СУС 314 «Чудесное бегство с помощью коня» в польской и русской волшебных сказках»
В работе описаны результаты сравнительного анализа польских и русский волшебных сказок, относящихся к сюжетному типу СУС 314 «Чудесное бегство с помощью коня». Итогом исследования является вывод о том, что структура анализируемых текстов является идентичной: сказки характеризует одинаковый набор функций, последовательность изложения которых является максимально схожей. Автором также описана выявленная вариативность способов реализации функций.
Современные педагогические технологии
Зиновьева Наталья Валерьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию (рисование) на тему «Бабочка» в технике «монотипия» с детьми подготовительной группы ОНР»
В конспекте НОД рассматриваются вопросы экологического воспитания детей. В решении программных задач авторы предлагают интеграцию образовательных областей: «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие». В работе продемонстрированы разнообразные методы и приемы работы с детьми, направленные на расширение и систематизацию знаний детей о мире насекомых: появление насекомых (бабочки) на свет, их питание частями растений, особенности внешнего строения, способы передвижения, умение изображать бабочку в нетрадиционной технике «монотипия».
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
Русакова Вера Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Саватеева Екатерина Станиславовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«Отдельные аспекты включения типовых расчетов в методическую систему обучения математике бакалавров прикладных направлений подготовки»
Небольшое число часов, отводимых на изучение математики в учебном плане бакалавров прикладных направлений подготовки, не позволяет в достаточной мере отрабатывать навыки практических вычислений. В связи с этим, авторы предлагают ввести в методическую систему обучения математике таких студентов типовые расчеты по численным методам как часть самостоятельной работы в формате: теоретические сведения, пример практического расчета, расчетное задание.
Образование взрослых, самообразование
ГБПОУ «Педагогический колледж №1 им. Н.А. Некрасова» , Санкт-Петербург г
«Типы ориентации людей третьего возраста в непрерывном образовании»
Технические науки
Гукасян Александр Валерьевич , д-р техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Аналитическое решение двумерного слоистого напорного течения в канале шнека»
В работе получено аналитическое решение двумерного слоистого напорного течения в канале шнека, позволяющее моделировать расходно-напорные характеристики прямоугольных каналов шнековых прессов с учетом гидравлического сопротивления формующих устройств и рассчитывать расходно-напорные характеристики экструдеров в широком диапазоне геометрии витков, как в их поперечном сечении, так и по длине канала.
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Культурные предпосылки формирования потребительских предпочтений»
«потребительское поведение» помимо распоряжения, получения и использования товара или услуги вбирает в себя и предшествующие этим действиям, а позже следующим за ними процессы принятия решений, на которые характер, этнические факторы оказывают непосредственное воздействие. Особую роль в данном случае играет значение культуры.
Образовательная среда высшего учебного заведения
АНО ВО «Институт бизнеса и дизайна» , Москва г
«Методы проектирования современных коллекций одежды с учетом психологических особенностей разных групп потребителей»
Статья представляет методы обучения на дисциплине «Проектирование костюма» студентов старших курсов, обучающихся по специальности 072500.62 бакалавр «Дизайн», профиль: «Дизайн костюма». Эти методы нацелены на подготовку специалистов к реалиям работы в условиях российского рынка одежды и заключаются в предпроектном изучении особенностей психологических типов потребителей. Таким образом, дизайнер одежды сможет при проектировании одежды избежать ряд ошибок и более эффективно развивать свое направление деятельности.
Парадигмы современной науки
Шуралев Эдуард Аркадьевич , канд. ветеринар. наук , доцент
Институт экологии и природопользования ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Иммуноаналитические и биосенсорные технологии для обеспечения биобезопасности»
Данная монография даёт краткий обзор последних достижений в области биосенсорных и мультиплексных иммунологических методов исследования. Обсуждается роль иммунологических исследований в таких научных областях, как диагностика инфекционных заболеваний человека и животных, биологическая опасность и биобезопасность, продовольственная и экологическая безопасность. Кратко описаны различные типы дизайна иммунологических тестов; на рисунках показаны некоторые форматы тестов. Ссылки литературы являются достаточными, чтобы позволить читателю изучить глубже вопросы в интересующих его областях. Отобранные примеры биосенсорных и мультиплексных иммунологических методов классифицированы по формату исследования и стратегии детекции. В заключение даны перспективы использования тест-системы мультиплекс как иммунологического метода исследования для диагностики инфекционных заболеваний.
Технические науки
Безбородова Светлана Анатольевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный горный университет» , Свердловская обл
«Some features of the constructions of drilling rigs»
В статье рассматриваются особенности конструкций буровых вышек, предназначенных для бурения вертикальных и наклонных скважин. Представлены трехопорные и четырехопорные буровые вышки, также их сооружение, монтаж и перевозка. Раскрываются основные параметры, характеризующие буровые вышки, а также эксплуатационные требования, предъявляемые к ним.
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Роль природных стихий в повести И.С. Тургенева «Вешние воды»»
В статье предпринимается попытка исследования роли природных стихий в повести «Вешние воды» для раскрытия идейно-художественного смысла произведения, определения особенностей тургеневской концепции любви, выраженной в повести. Выявляется, что мотивы и сравнения, связанные со стихиями солнца, солнечного света, света звезд, теплого вихря способствуют созданию образа возвышенной, чистой, идеальной, одухотворенной любви, обладающей преобразующим началом (любовь Санина и Джеммы). Порывы ветра, гул грозы символизируют стихию страсти, лишающую человека воли и превращающую его в раба (страсть Санина к Полозовой). В повести показана амбивалентность любовного чувства.
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Типология образов в «Записках из Мертвого дома» Ф.М. Достоевского»
Статья посвящена исследованию типологии образов в «Записках из Мертвого дома». Выявляется, что в данном переходном для творчества писателя произведении формируется типология героев Достоевского, в дальнейшем характерная для его романов. На основе анализа текста произведения выделяются следующие основные типологические группы образов: кроткие (Настасья Ивановна, Сироткин, Алей), демоническая личность (Газин, Жеребятников), сверхчеловек (Орлов, Нурра, Петров).
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ярославская обл
«Юмористический монолог как особая форма юмористического дискурса (на примере речи берлинских комиков)»
В современной лингвистике юмор рассматривается в неразрывной связи с дискурсом, что привело к созданию такой категории, как юмористический дискурс. В данной работе автор рассматривает жанр юмористического монолога как особую форму юмористического дискурса. Юмористические монологи можно классифицировать по лицам-героям, по жизненным и профессиональным ситуациям, по национальной составляющей, а также выделить персонифицированные и апеллятивные юмористические монологи.
Экономика
Тихонова Майя Владимировна , канд. экон. наук , доцент
Павлова Оксана Сергеевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Структурно-логическая модель организационно-управленческой инновации как части интеллектуального капитала промышленного предприятия»
В статье предлагаются типология и классификация организационно-управленческих инноваций, построенные на основании навигатора интеллектуального капитала. Выделяются ключевые подтипы организационно-управленческой инновации. В соответствии с предложенной типологией и классификацией разработана структурно-логическая модель, которая предназначена для систематизации работ научной и практической направленности, прямо или косвенно связанных с процессом организационно-управленческой инновации.
Мировая и региональная экономика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Влияние сферы туризма на развитие региона»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Растущая роль статистического наблюдения в современное время»
В данной статье рассматривается все более растущая роль статистики в современное время, так как благодаря ей принимаются важные решения. Рассмотрение важного вопроса, касающегося путей улучшения способов сбора, анализа, обработки и приведения к необходимой форме, при принятии итогового решения, является неотъемлемой частью восприятия исследуемых данных. Также в статье рассматриваются типы статистического наблюдения, виды и методы. Затем затрагивается формулировка цели статистического наблюдения и гипотезы. Зачем нужна определяющая стадия произведения статистического исследования? Статья дает представление о том, что на фазе формулировки задается определение объекта и единицы наблюдения, вырабатывается и принимается программа наблюдения. В ходе статистического наблюдения не обойтись без ошибок, что также рассмотрено в данной статье.
Технология
Дорохова Наталья Ивановна , учитель технологии высшей категории
МБОУ «Калачеевская СОШ №1» , Воронежская обл
«Народный зимний костюм Воронежской губернии»
История костюма всегда вызывала огромный интерес общества. Этот интерес объясняется естественной потребностью каждого человека знать историю своего народа. Русский костюм национального характера содержит в себе неповторимую красоту, которая передавалась из поколения в поколение, сохранялась и отшлифовывалась. Исконно русский национальный костюм заключает славу русских женщин-мастериц. Младшие школьники посещают школьный музей Калачеевской СОШ №1. Малышам нравятся игрушки, куклы. Поэтому, чтобы привлечь их внимание и познакомить с историей народного костюма, авторы решили изготовить куклу в народном зимнем костюме Воронежской губернии. Методы: изучение натуральных экологически чистых материалов, традиционных для изготовления народного костюма, элементов одежды народного зимнего костюма Воронежской губернии. Знакомство с информацией из различных источников: печатные издания, сеть Интернет, экспонаты школьного музея.
Педагогика
МОУ «Рудногорская СОШ» , Иркутская обл
«Технологии развития критического мышления»
Филология и лингвистика
Бернгардт Анетта Валерьевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ярославская обл
«Элементы спонтанной монологической речи в подготовленных выступлениях берлинских комиков»
В данной статье рассматривается проблема устной монологической речи в выступлениях комиков. Фоностилистические факторы в юмористических монологах берлинских комиков играют не последнюю роль в создании комического эффекта. Юмористический монолог – это всегда авторский подготовленный текст, но его черты устной спонтанной речи делают коммуникацию более интимной. В проанализированных монологах наиболее часто встречается сжатая артикуляционная программа, смена темпа речи, игра с произносительными вариантами, большое количество ассимилированных и редуцированных форм, ослабление аспирации, дробный ритмический характер с паузами, несущими смысл.
Дошкольная педагогика
Ястребова Лариса Александровна , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Темперамент в дошкольном возрасте»
В статье рассматривается влияние темперамента на характер и личность ребенка в дошкольном возрасте. Авторы считают, что под воздействием игры, общения со старшими, в зависимости от их отношения к ребенку, от определенных обстоятельств жизни в семье, начинает формироваться индивидуально-своеобразное поведение детей.
Педагогика
Барциц Рауф Чинчорович , д-р пед. наук , профессор, заведующий кафедры
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Особенности создания графической композиции с использованием инноваций со студентами кафедры графического дизайна, средствами и материалами техники печатной графики-эстампа»
В статье раскрываются проблемы, с которыми сталкиваются студенты художественно-графических факультетов училищ и ВУЗов при создании графических композиций в технике печатной графики – сухая игла и монотипия. Авторы предлагают инновационный подход в использовании светового планшета для оптимизированной работы, при подготовительном этапе, перед исполнением оттиска на бумаге.
Филология и лингвистика
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Традиции Д.И. Фонвизина в изображении деспотичной помещицы в сборнике С.Н. Терпигорева «Потревоженные тени»»
В данной статье рассмотрена проблема крепостного права и его влияния на формирование личности помещика. Предпринимается попытка обнаружить типологические схождения в образах героини комедии Фонвизина «Недоросль» госпожи Простаковой и героини рассказов Терпигорева Клавдии Васильевны. Фонвизин и Терпигорев с первых же страниц вводят читателя в атмосферу помещичьего произвола, но форма деспотизма, изображенная у каждого из них, уродлива по-своему. Выявляется, что обе героини обладают такими чертами, как безграничная жестокость, отношение к крестьянам исключительно как к средству наживы, неуважение к окружающим, самодурство, бездушие, безнравственность. И Фонвизин, и Терпигорев указывают на причину возникновения помещичьего произвола: это вековое бездействие власти в отношении деспотичных помещиков, оправданное государственными традициями, привилегиями.
Экономика
ФГАОУ ВО «Российский университет транспорта (МИИТ)» , Москва г
«Модель поведения лидера или Leadership Framework»
Педагогика
Дмитровский институт непрерывного образования (филиал) ГБОУ ВО МО «Университет «Дубна» , Московская обл
«Педагогические аспекты теории множественного интеллекта Говарда Гарднера»
Система образования
Московский государственный лингвистический университет , Москва г
«Факторы интенсификации процесса обучения иноязычной коммуникации взрослых»
В статье рассматриваются способы интенсификации процесса обучения иностранному языку взрослых. Автор предлагает комплексное применение методических приемов интенсификации процесса обучения и приемов активизации психической деятельности, что, как показывает практика, создает благоприятные условия для развития коммуникативных способностей у учащихся «коммуникативного» и «когнитивного» типа.
Современные педагогические технологии
Московский государственный лингвистический университет , Москва г
«Тестирование коммуникативных способностей в условиях интенсивного обучения»
В статье рассматривается вопрос тестирования коммуникативных способностей в условиях интенсивного обучения. Цель тестирования – выявление учащихся с различным типом нервной системы инертным/лабильным, что коррелирует с коммуникативным / некоммуникативным типом овладения иностранным языком. Тесты построены на основе учета параметров памяти, восприятия, мышления, что определяет уровень успешности в условиях группового обучения.

