Список публикаций по ключевому слову: «тип»
Педагогика
Каракулина Надежда Васильевна , воспитатель
Кранина Наталия Валериевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Мультстудия – как одна из форм работы в ДОУ»
Психология
Гурылева Любовь Владимировна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Профессиональные типы личности учащихся профильных классов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлен сравнительный анализ профессиональных типов личности учащихся 11 классов с гуманитарным, технологическим, естественнонаучным профилем подготовки и без такового. Авторы отмечают недостаточную однородность профессиональных интересов учащихся как профильных классов, так и общеобразовательной школы.
Юриспруденция
Институт права и экономики ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Зарубежные криминологические типологии насильственных преступников в сфере семейно-бытовых отношений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Насилие в сфере семейно-бытовых отношений является важной социальной проблемой. Криминологический подход к данной проблеме основан на признании неоднородности насильственных преступников в сфере семейно-бытовых отношений. За последнее время было проведено большое количество исследований, направленных на типологию насильственных преступников в сфере семейно-бытовых отношений в зависимости от сходства и различия в моделях насилия. Изучение различных типологий преступников данной категории может существенно продвинуть не только понимание семейно-бытового насилия, но и комплекс предупредительных и профилактических мер, включающих адресное вмешательство и профилактические подходы.
Тема номера
Курочко Михаил Михайлович , канд. филос. наук , профессор
ФГКВОУ ВО «Военный университет» Минобороны России , Москва г
«Трансгуманизм и феномен сверхчеловека»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается сущность трансгуманизма и его влияние на формирование феномена сверхчеловека. Трансгуманизм оценивается как основа формирования техногенного типа сверхчеловека, как нового антропологического типа, отрицающего существующего человека, вынужденного вступить в противоборство со сверхчеловеком. Это противоборство, по мнению авторов, приведет к новой расстановке сил в современной цивилизации.
Социология
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Типы имиджа в политике»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Цель исследования – дать определение терминам «имидж» и «политический имидж». Выяснить происхождение понятий. Определить, что в себя включает имидж политического лидера. Научная новизна исследования заключается в разработке подходов для классификации имиджа в политике. В результате выделены и охарактеризованы три подхода (функциональный, контекстуальный и сопоставительный), которые в свою очередь подразделяются на различные типы. А также, разработаны основные составляющие имиджа политика.
Филология и лингвистика
Сидорова Алина Михайловна , учитель
МБОУ «Козловская СОШ №3» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сравнительный анализ фразеологизмов с соматизмами в английском, немецком, русском и чувашском языках»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современном мире, когда происходит постоянное взаимное обогащение культур, вопросы, связанные с сопоставительным исследованием языков, принадлежащих к различным языковым группам, являются особенно актуальными. Особую ценность в этом плане представляют фразеологизмы, т. к. фразеология выразительно отражает своеобразие языка, культуру, традиции, историю, менталитет людей. Предметом изучения в данной работе являются фразеологические единицы (ФЕ) английского, немецкого, русского и чувашского языков, имеющие соматизмы в своем составе.
Теория и методика дошкольного образования
МОУ «ЦРР №10» , Волгоградская обл
«Рассказывание по серии сюжетных картинок с детьми 5–7 лет»
Педагогика
МБОУ «Школа №56» , Самарская обл
«Создание условий для развития одарённости обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочное время»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Потенциал общества во многом определяется выявлением одарённых детей и работой с ними. Кроме того, вопросы одаренности в настоящее время волнуют многих. Это связанно с развитием образования, которому присущи унификация и профильность, с ужесточением требований молодежного рынка труда, отсутствием механизма социальной поддержки для талантливой молодежи. В современную эпоху становления постиндустриального общества, когда значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой. Работа с одаренными детьми продолжает оставаться одним из приоритетных направлений в школе. В статье представлен опыт работы по развитию одарённости обучающихся на уроках физической культуры и во внеурочное время. Особое внимание уделяется описанию используемых педагогических технологий, методов и форм работы по данному направлению, а также результатам своей работы.
Теория и методика дошкольного образования
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Анализ взаимосвязи отношений старших дошкольников со сверстниками с учетом разных типов родительских отношений к ним»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описываются особенности отношения к сверстникам у старших дошкольников из семей с разными типами родительского отношения к ним. Исследование позволило выявить что, особенности отношения к сверстникам у старших дошкольников из семей с разными типами родительского отношения к ним будут различаться. Так, в старшем дошкольном возрасте у детей из семей с типом родительского отношения «Контроль», «Принятие / отвержение ребенка», «Симбиоз» и «Отношение к неудачам ребенка» наблюдаются неуступчивость, у детей из семей с типом родительского отношения «Кооперация» – взаимопомощь, отзывчивость, мягкость.
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности отношения к сверстникам у старших дошкольников из семей с разными типами родительского отношения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье описываются результаты практического исследования, в качестве которого был проведен анализ взаимосвязи отношений старших дошкольников со сверстниками с учетом разных типов родительских отношений. Исследование позволило выявить существование взаимосвязи между отношением старших дошкольников к сверстникам и наличие различий в характеристиках межличностных взаимоотношений в группах с разными типами родительского отношения.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Чмель Виктор Иванович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Успешность диагностической деятельности педагога-психолога и его психологические особенности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья рассматривает диагностическую деятельность педагога-психолога в форме сложного и многоэтапного процесса диагностического мышления. Описываются результаты исследований, посвященных изучению взаимосвязи эффективности диагностической деятельности педагогов-психологов и их психологических особенностей (когнитивных, личностных или характерологических, а также мотивационных). Показывается специфика коммуникативной компетентности и роль абнотивности в диагностическом процессе. Анализируются когнитивные стили педагогов-психологов в диагностической деятельности, а также их ресурсные комплексы, которые обеспечивают эффективность в решении диагностических причинно-следственных задач. Демонстрируется роль диагностического мышления. Описывается типология неуспешных в диагностической деятельности педагогов-психологов.
Теория и методика дошкольного образования
Кравцова Оксана Николаевна , воспитатель
Корякина Дарья Валерьевна , педагог-психолог
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Золотой ключик» , Белгородская обл
«Творчество превыше всего.»
МБДОУ «Детский сад №207» , Чувашская Республика - Чувашия
«Способы урегулирования конфликтов в дошкольной организации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается этимология слова «конфликт», обосновано возникновение конфликтов в организациях. Автор раскрывает положительные последствия конфликтов в дошкольных организациях, выделяя и их негативные функции. Представлено описание возможных способов урегулирования конфликтов в дошкольных организациях на основе проведенного диагностического исследования.
Педагогика
Д/С №7 «Семицветик» , Белгородская обл
«Театр — особая форма воплощения сюжетов, основанная на непосредственном восприятии окружающего мира»
ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Я. Мудрого» , Новгородская обл
«Нравственные представления о трудолюбии у младшего школьника посредством мультфильмов»
Психолого-педагогические аспекты образования
Сметанина Галина Семеновна , воспитатель
Целищева Юлия Николаевна , педагог-психолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №169 «Лесная сказка» , Самарская обл
«Гендерная социализация и ее значение в межличностных отношениях»
Биология
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины» , Санкт-Петербург г
«Распространение инвазионных видов с различными статусами активности по территории Верхневолжья»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Борщевик Сосновского Heracleum sosnowskyi Manden, вид-трансформер, находится в списке видов со статусом I. Он активно внедряется в природные сообщества, меняет облик экосистем. Является эдификатором и доминантом. На большой площади образует заросли. Вытесняет прорастание других видов. И Недотрога железконосная – Impatiens glandulifera, Royle имеет статус II. Это адвентивный вид. Он активно расселяется и натурализируется в естественных и полуестественных местообитаниях. Установлено, что внедрение данных видов на территорию области и расселение по ее территории идет с юга на северо-запад и северо-восток.
Экономика
МБОУ «Батыревская СОШ №2» , Чувашская Республика - Чувашия
Захарова Ирина Эдуардовна , студентка
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Районные центры – города сельской местности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Даны особенности развития урбанизационных процессов в сельской местности. Определен их скрытый характер. С учетом таких особенностей урбанизации в сельской местности России, рекомендовано наиболее урбанизированным сельским районным центрам присвоить статус городов, а менее крупным – поселков городского типа.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Некрасова Елена Анатольевна , канд. экон. наук , доцент
Липецкий филиал ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Липецкая обл
«Лидерство как фактор эффективности»
Филология и лингвистика
Кирбитова Людмила Леонидовна , учитель
МБОУ «Козловская СОШ №3» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сравнительный анализ фразеологизмов с фитонимами в английском, немецком, русском и чувашском языках»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Сопоставительное изучение языков, направленное на выявление схожих черт и различий, является актуальной проблемой современного языкознания. Особую ценность в этом плане представляют фразеологизмы, т.к. каждый язык обладает своим собственным способом восприятия и отражения мира и по-своему создает его языковую картину. Изучение фразеологизмов помогает понять быт и культуру народа, освоить язык. Предметом изучения в данной работе послужили фразеологические единицы (ФЕ) английского, немецкого, русского и чувашского языков, имеющие фитонимы в своем составе. Такие ФЕ отражают многовековые наблюдения человека за миром флоры, выражают отношение человека к окружающей природе и становятся культурным фондом как родного, так и иностранного языка.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского» , Липецкая обл
«Последовательность действий преподавателя при формировании речевых грамматических навыков»
Психолого-педагогические аспекты образования
МДОУ «Хомутовский Д/С №1» , Иркутская обл
«Тревожность как психологический феномен»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена феномену детской тревожности. Автором рассматриваются ее виды, типы, признаки, а также влияние тревожности на структуру личности ребенка. В статье предоставлены названия тестов для исследования тревожности. Отмечено, что данная проблема мало изучена и требует дальнейших исследований.
Педагогика
Институт бизнеса и делового администрирования ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Устранение социокультурного барьера в международной студенческой группе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема предотвращения трудностей, связанных с социокультурным барьером в международных группах студентов, обучающихся по магистерской программе, который рассматривается как наиболее препятствующий процессу обучения. Проанализированы факторы формирования социокультурного барьера. Автор приходит к выводу, что профилактические меры, среди которых информация об причинах барьера, а также открытая дискуссия о способах его устранения на начальной стадии обучения, могут быть результативными. В работе даны практические рекомендации по обеспечению эффективного учебного процесса и созданию комфортной образовательной среды.
Система образования
Петров Павел Назарлиевич , студент
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Развитие международного сотрудничества на примере УрГУПС»
Естественные науки (физические и химические науки)
Орлов Алексей Вениаминович , канд. техн. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ