Список публикаций по ключевому слову: «интеллектуал»

В статье приведены некоторые наукометрические показатели и динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма.

В статье предложены способы и приведено обоснование необходимости внедрения в образовательный и послеобразовательный процесс управления карьерой предрасположенных к человеческой психологии и физиологии развивающих и рекреационных тренингов.

В данной работе приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королева с 2011 по 2017 годы.

Авторами приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Национального исследовательского Томского политехнического университета.

В статье приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Казанского (Приволжского) федерального университета с 2011 года.

В данной работе рассматривается гражданско-правовой механизм защиты интеллектуальных прав, основанный на законодательстве Российской Федерации, приводятся примеры нарушения интеллектуальных прав и способы их защиты.

Авторы статьи отмечают, что проектная деятельность как специфическая деятельность творчества является универсальным средством развития ребенка. Проектная деятельность способствует развитию творчества и исследовательских навыков, позволяет развивать познавательные способности, личность дошкольника, а также взаимодействовать со сверстниками. Развитие умственных способностей является основным содержанием умственного развития ребенка в детском саду. Через игры, головоломки, развивающие задачи у детей развивается креативность и гибкость мышления, любознательность, наблюдательность, оригинальность умозаключений и внимание.

В данной работе исследователем приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Дальневосточного федерального университета с 2011 года.

В данной статье автором приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Сибирского федерального университета за последние 10 лет.

Приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Уральского федерального университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина с 2011 года.

В статье выделяются основные признаки культуры постиндустриализма. Автором рассматривается творчество как индивидуальная и социальная ценность, основная производительная сила.

Для детей с тяжелой интеллектуальной недостаточностью значимым является овладение навыками самообслуживания. В отличие от своих нормально развивающихся сверстников, дети данной категории испытывают значительные трудности в овладении навыками самообслуживания в силу недоразвития восприятия, памяти, мышления, моторики, нарушений эмоционально-волевой сферы. Одной из задач, которую необходимо решить при формировании навыков одевания-раздевания, особенно при работе с детьми дошкольного возраста, является различение правой и левой стороны тела. Авторы статьи предлагают ряд игр и упражнений, способствующих закреплению этого умения.

В работе приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Вологодского государственного университета и Мурманского государственного технического университета за последние 10 лет.

В статье приведена динамика патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными Северного (Арктического) федерального университета и Петрозаводского государственного университета за последние 10 лет.

В работе приведены характеристики охраны результатов интеллектуальной деятельности учеными Федеральных университетов России, включая патенты, Программы для ЭВМ и Базы данных.

В представленной работе приведены характеристики патентования результатов интеллектуальной деятельности учеными университетов Северо-Западного федерального округа.

В статье приведен алгоритм создания интеллектуального бота для игры типа «Камень – ножницы – бумага». Показано, что при игре с противником, придерживающимся определенной стратегии, бот выигрывает чаще противника вне зависимости от числа сущностей.

В статье рассматриваются экономические и правовые аспекты применения законодательства Евразийского экономического союза и России, связанного с защитой прав интеллектуальной собственности при осуществлении внешнеэкономической деятельности.

В данной статье рассмотрена проблема трудового обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Автором обозначены необходимые действия эффективного обучения навыкам безопасного труда детей.

Как отмечает автор, основной целью современного образования является формирование способной к социальной адаптации в гражданском обществе, способной к саморазвитию и самореализации личности, а также творческой и коммуникативной. Эта же цель стоит и перед специальными (коррекционными) общеобразовательными школами VIII вида. Основная цель уроков русского языка в специальной (коррекционной) школе VIII вида является формирование речи как средства общения, как способа коррекции познавательной деятельности учащихся и облегчения их адаптации после окончания школы. Обучающиеся в этой школе должны научиться правильно и последовательно излагать свои мысли в устной и письменной форме, быть социально адаптированными в плане общего развития и сформированности нравственных качеств. Все эти задачи помогает решать обучение написанию сочинения по прочитанной книге.

В данной статье рассмотрены особенности нарушений речи, характерные для большинства детей-олигофренов и пути взаимодействия учителя-логопеда и учителя начальных классов с целью создания оптимальных условий для успешного освоения АООП НОО обучающимися с умственной отсталостью. Отмечены особые образовательные потребности учащихся с интеллектуальными нарушениями, отражёнными во ФГОС. Приведены требования к организации интегрированных занятий, проводимых учителем и логопедом.

В данной статье рассмотрена актуальность и обоснована необходимость формирование культуры интеллектуального труда у студентов педагогического вуза. Проведен теоретический анализ компонентов интеллектуального труда студентов. Отмечены уровни сформированности знаний, умений, навыков у студентов в сфере организации интеллектуального труда.

Статья раскрывает базовые составляющие профессионального и социального формирования студенчества. Автором анализируется мотивационная учебная деятельность.

В статье представлен опыт деятельности реабилитационного центра по работе с детьми с интеллектуальными нарушениями, обозначены различные направления работы по развитию познавательной мотивации и активности.

В статье описываются интеллектуальные информационные системы. Авторами рассматривается их классификация и этапы проектирования.