Список публикаций по ключевому слову: «методика»
Теория и методика профессионального образования
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Рванина Вера Михайловна , учитель технологии
МБОУМО «Гимназия №24» , Архангельская обл
«Методическая подготовка учителей технологии в высших учебных заведениях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме повышения качества подготовки учителей технологии в соответствии с требованиями образовательных стандартов нового поколения. Обосновывается необходимость поиска инновационных методов обучения учащихся, описываются интерактивные методы обучения (деловые игры, лекции-визуализации, кейс-метод, метод проектов). Сделаны выводы о зависимости качества образования учащихся от профессиональной подготовки педагогов.
Современные педагогические технологии
МБОУ «Лицей №110» , Татарстан Респ
«Метод «Полиглот» как средство формирования УУД на уроках английского языка в рамках внедрения ФГОС нового поколения»
Педагогика
Вебер Татьяна Витальевна , студентка 4 курса ФТиППО
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край
«Развитие творческого потенциала обучающихся через мастер-класс»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются теоретические подходы к понятию «мастер-класс», раскрываются его особенности. Выделяются цель и задачи проведения мастер-классов. Описываются технологии и методика проведения подобных тренингов. Автор статьи приходит к заключению об эффективности проведения тренингов и семинаров для развития творческого потенциала обучающихся в образовательной области «Технология».
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Школа №81» , Нижегородская обл
«Использование внеурочной деятельности в общеобразовательной программе по истории - методом проекта»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможности организации проектной деятельности во внеурочной деятельности в историческом образовании. Описывается практический пример группового проекта «Сословный быт, обычаи и нравы в 17 веке». Автор статьи приходит к выводу о важности проведения исследовательских работ в учебном заведении для расширения кругозора учащихся и развития творческого потенциала детей.
Дошкольная педагогика
Данилишина Анна Вячеславовна , учитель-логопед
Миронова Жанна Владимировна , инструктор по физической культуре
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Метод биологической обратной связи (БОС) как модель здоровьесбережения в образовательном процессе МДОУ (из опыта работы МДОУ №8 «Теремок» г. Подольск)»
МАДОУ «Д/С ОВ №32» , Татарстан Респ
«Обучение дошкольников чтению в интеграции с познавательным развитием»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрываются вопросы развития детей дошкольного возраста. Описывается методика Н.А. Зайцева, направленная на раннее обучение детей технике чтения. Отмечается эффективность данной методики, т.к. методика разработана с учетом возраста и физической активности детей, она не требует усидчивости и сосредоточенности. Описываются примерные задания методики чтения Н.А. Зайцева.
Психолого-педагогические аспекты образования
Алмазова Ольга Владимировна , канд. пед. наук, профессор , зав. кафедрой специальной педагогики и специальной психологии Института специального образования УрГПУ
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Особенности психологической диагностики детей «группы риска» по суицидальному поведению»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Эффективность экспериментальной методики непрерывной физической подготовки студента учебного заведения сферы физической культуры»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье излагаются обобщённые результаты научного исследования, направленного на теоретико-методологическое и экспериментальное обоснование программно-методического обеспечения процесса непрерывной физической подготовки студента вуза сферы физической культуры. Рассмотрены критерии, обуславливающие эффективность авторской методики непрерывной физической подготовки.
Педагогика
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ
«Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная методическая разработка раскрывает особенности работы по развитию мелкой моторики рук через нетрадиционные способы рисования. В данной работе рассмотрены основные задачи, особенности и преимущества нетрадиционной техники рисования, Разработана программа и приведены примеры для ее осуществления с учетом возрастных особенностей удовлетворяет потребности каждого ребенка в реализации своих художественных желаний и возможностей Данная методическая тема разработана с учетом федеральных государственных требований и требований Основной общеобразвательной Программы детского сада.
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Личностные корреляты профессиональной мотивации курсантов ВУЗов ВВ МВД России на начальном этапе обучения»
ФГКВОУ ВО «Михайловская военная артиллерийская академия» , Санкт-Петербург г
Паландузян Юрий Халатович , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«К вопросу о тематике дисциплин профориентационного цикла в магистратуре факультетов технологии и предпринимательства педвузов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются возможные варианты дисциплин профориентационного цикла, которые могут быть внесены в программу обучения в магистратуре факультетов технологии и предпринимательства педвузов. Введение соответствующих дисциплин в программу магистратуры позволит расширить специализацию магистрантов.
Психология
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Особенности развития объективных и субъективных факторов на развитие Я-концепции личности в подростковом возрасте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты экспериментального исследования с участием 58 подростков (26 девочек и 32 мальчика), свидетельствующие о том, что в возрасте 12-13 лет наблюдается существенное влияние особенностей здоровья, телосложения, физической подготовленности, школьных и спортивных достижений, материального благополучия на развитие отдельных составляющих Я-концепции личности: самоуверенности, саморуководства, самопринятия и самоценности. Эти же факторы, кроме материального благополучия, обусловливают формирование положительного отношения подростков к жизни в целом.
Парадигмы современного образования
Фатеева Юлия Геннадьевна , канд. филол. наук , старший преподаватель
Игнатенко Ольга Петровна , канд. филол. наук , доцент кафедры русского языка и социально-культурной адаптации
ГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Волгоградская обл
«Использование текста при обучении русскому языку как иностранному: от простого к сложному»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Формирование ключевых компетенций в процессе интеграции на уроках и во внеурочной деятельности»
Коррекционно-воспитательная работа
Решетникова Ольга Вячеславовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №395» , Пермский край
«Применение методики Домена при работе с детьми ОВЗ»
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
ЧОУ ВО «Южный университет (ИУБиП)» , Ростовская обл
«Физическая культура как компонент здорового образа»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Загора Юлия Сергеевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Развитие гибкости в процессе воспитания студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Гибкость является одним основных физических качеств человека, которое необходимо развивать систематически с самого раннего детства. В ином случае недостаточность гибкости может привести к неутешительным последствиям. В данной статье, используя анализ и синтез, авторы рассматривают влияние гибкости на состояние организма, задачи, упражнения для ее развития, факторы и внешние условия, влияющие на ее развитие.
Добрынин Александр Владимирович , студент
Ребров Виктор Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Методика бега на средние дистанции»
Общее направление
Иванова Анастасия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Игра как одна из успешных методик современной педагогики»
Егизарьянц Марина Николаевна , канд. пед. наук, доцент , преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Актуальные проблемы фундаментализации образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема фундаментализации образования и ее возможные последствия. Фундаментализация образования означает уклонение от современных технологий и методов обучения в пользу усиления традиционных основ знаний. Автор статьи указывает на опасность такого подхода, поскольку он может препятствовать разностороннему развитию студентов, их критическому мышлению и адаптации к современным требованиям. Также отмечается, что фундаментализация образования может ограничить понимание социальных и этических аспектов, что важно в современном мире. В статье предлагается стремиться к балансу между традиционными основами знаний и современными требованиями, учитывая индивидуальные потребности и способности каждого студента. Подчеркивается необходимость создания образовательных программ, которые способствуют развитию широкого спектра навыков и позволяют студентам успешно адаптироваться к быстро меняющемуся миру.
Электромеханика
Никитин Вадим Николаевич , магистр , студент
Петров Сергей Юрьевич , студент
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Диагностика гидравлических жидкостей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена проблеме технической диагностики на городском электрическом транспорте. Для решения задачи необходим перевод качественного определения ТС на некоторую количественную основу. Формализация качественных определений является необходимым условием построения формальных (вычислимых) алгоритмов диагностики.
Информатика и вычислительная техника
БУ ВО «Сургутский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проект специализированного программного средства для защиты данных от повреждений и несанкционированного доступа в корпоративную сеть по технологии ViPNet»
Проблемы социально-демографического развития России: тенденции и перспективы
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Методика оценки кластерного потенциала и позиционирования предприятий в процессе формирования кластера региона»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Разработанная и представленная автором статьи методика оценки кластерного потенциала и позиционирования предприятий в процессе формирования кластера региона характеризуется достаточной степенью универсальности, количественным обоснованием результатов и их лингвистической и позиционной интерпретацией. В основу методики положены концепции теории промышленной агломерации А. Маршалла, теории инновационных кластеров.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ФГБОУ ВО «Казанский государственный институт культуры» , Татарстан Респ
«Компетентностный подход к преподаванию предметов филологического цикла в непрофильном вузе»
Гладких Юлия Вадимовна , студентка
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Методика физической подготовки будущих специалистов таможенного дела»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
От курса к курсу у студентов наблюдается тенденция значительного снижения некоторых показателей уровня физической подготовки. Однако все недочеты имеют вероятность устранения за счет расширения арсенала применяемых приемов физической подготовки. Но порядок физической подготовки должен быть вариативно расширен.