Список публикаций по ключевому слову: «вес»
Педагогика
ГБДОУ «Д/С КВ №34» , Санкт-Петербург г
«Сценарий квест-игры ко Дню Победы для детей подготовительной к школе группы «По следам городов-героев»»
Сельскохозяйственные науки
Кузнецова Тамара Евгеньевна , д-р с.-х. наук , главный научный сотрудник
Нестеренко Владимир Владимирович , канд. с.-х. наук , старший научный сотрудник
Серкин Николай Викторович , канд. с.-х. наук , ведущий научный сотрудник
Веретельникова Наталья Александровна , научный сотрудник
ФГБНУ «Национальный центр зерна им. П.П. Лукьяненко» , Краснодарский край
«Хозяйственное значение и производство овса: обзор»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Теоретическая характеристика принципа добросовестности в гражданском праве России»
В настоящей статье были исследованы некоторые теоретические положения, которые касаются принципа добросовестности, закрепленного в гражданском законодательстве. Автором был проведен ретроспективный анализ, на основе которого было выявлено, что принцип добросовестности нельзя причислить к юридической новелле, так как он существовал задолго до формирования современной российской правовой модели. Кроме этого, автором была дана характеристика указанного принципа, а именно подчеркнута его многоаспектность.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Принцип добросовестности в гражданском праве: проблемы и пути их решения»
В настоящей научной статье были изучены некоторые проблемы, которые касаются использования принципа добросовестности в гражданско-правовых отношениях. Автором, в частности, было указано на то, что на практике зачастую возникают определенные трудности в связи с тем, что в современном российском законодательстве конкретное юридически закрепленное понятие «добросовестность» отсутствует, следовательно, не всегда представляется возможным применить указанный выше принцип к конкретным гражданским правовым отношениям.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Приамурский государственный университет им. Шолом-Алейхема» , Еврейская Аобл
«Применение новых информационно-телекоммуникационных технологий в реверсивном обучении студентов»
В статье уделяется особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автором подчеркивается, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Доказывается, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.
Олейник Жанна Михайловна , учитель-логопед, заместитель директора
Астанина Алина Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Развитие монологической речи в дошкольном возрасте»
В дошкольном возрасте перед каждым ребенком стоит задача научиться связно и аргументированно высказываться. Такая форма речи называется монологической, и без нее нет школьного обучения. Монологическая речь у детей дошкольного возраста заключается в способности связно описать игрушку или рассказать о прогулке, интересных событиях. Подобные истории – важная часть общения со взрослыми и сверстниками.
Коррекционная педагогика, дефектология
МАДОУ «ЦРР Д/С №7 «Улыбка» , Башкортостан Респ
Чекунова Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Развитие мышления дошкольников в онтогенезе»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Неминущая Елена Львовна , старший воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников культуры безопасного поведения на дороге на основе квест-технологии»
В этой статье рассматривается важность и необходимость формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах на основе Квест-технологии. Авторы приводят формы работы и виды квест-технологий, с помощью которых происходит ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения.
Теория и методика дошкольного образования
Белых Екатерина Игоревна , инструктор по физической культуре
Воротынцева Ольга Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Развитие эмоциональной отзывчивости детей старшего дошкольного возраста через физическую деятельность с использованием квест-технологий»
Экономика
Институт экономики и управления промышленными предприятиями им. В.А. Роменца ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» , Москва г
«Анализ методических подходов к оценке инвестиционной привлекательности на микроуровне»
Сегодня предприятия работают в условиях жесткой конкуренции. Таким образом, существует необходимость быстрого реагирования на изменения во внешней среде и улучшения производительности. Постоянное развитие является ключом к успеху любой организации. Однако этот процесс требует инвестиций – двигателя роста компании. Единственным способом привлечения капитала и укрепления позиций на рынке является повышение уровня инвестиционной привлекательности. Подходы к определению оценки инвестиционной привлекательности, дают более глубокое понимание этой экономической категории, и, как следствие, возможность эффективного управления инвестиционной привлекательностью – одна из главных задач любого предприятия.
Педагогика
Краснояружская Наталья Геннадьевна , воспитатель
Старожитник Алина Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Роль дидактических игр в развитии речи малыша»
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Курдюкова Ирина Михайловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
Смолякова Людмила Ивановна , тьютор
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
Барышенская Светлана Борисовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Перспективное планирование тематической прогулки «Незнайка в гостях у детей»»
ГБПОУ «Чайковский медицинский колледж» , Пермский край
«Проектная технология одна из перспективных форм обучения дисциплины «Биология» в условиях СПО»
Дошкольная педагогика
Коротенко Евгения Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №1» , Белгородская обл
«Современные педагогические технологии»
В статье говорится о понятии педагогических технологий, которые используются в современном отечественном образовании. Рассмотрена современная классификация по ФГОС в системе дошкольного образования. Особое внимание уделяется квест-играм, которые направлены на развитие активной, деятельностной позиции ребенка.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Нетрадиционные виды спорта»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Кокшаров Владимир Алексеевич , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Перспективы реализации инвестиционного потенциала промышленного предприятия»
Коррекционная педагогика, дефектология
Серкина Наталья Владимировна , педагог-психолог
Юдина Любовь Васильевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Применение специального оборудования и метода сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Волобуева Татьяна Павловна , методист, педагог дополнительного образования
Миргородская Ольга Николаевна , педагог-организатор
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Духовная культура народа в музыкальном фольклоре села Веселая Лопань Белгородского района»
В статье обозначена актуальная проблема современности – возрождение и сохранение музыкального фольклора, обрядов и праздников, народных обычаев, традиционного декоративно-прикладного и изобразительного искусства. Авторы предлагают использование богатого жизненного опыта, накопленный нашими предками, в воспитании молодежи. Исследователи отмечают, чтобы сохранить это духовное культурное наследие нематериальной культуры, требуется собирать и разучивать аутентичную традиционную культуру в кружках народного творчества.
Экономика
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Теоретико-методологические аспекты исследования эффективности инвестиций в сферу туризма»
В статье представлено исследование, связанное с проблемой эффективности инвестиций в сферу туризма, как как ключевого драйвера развития экономической политики. Обосновано использование критерия эффективности – инвестиционная привлекательность объектов туризма, под которой понимается суммарный объем вложений, привлекаемых в экономику туризма исходя из имеющегося туристского потенциала, различного вида ресурсов и уровня инвестиционных рисков. Представлена иерархия элементов инвестиций в туризм с позиций оценки эффективности. Разработан инструментарий управления эффективностью в туризме.
Магомедов Рамазан Магомедович , канд. пед. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Цифровые инструменты в инвестиционном процессе»
Статья посвящена актуальным вопросам и тенденциям развития инвестиционного процесса посредством информационных технологий. Автором рассмотрены теоретические основы и практическое использование программного обеспечения для осуществления целесообразности инвестиционных вложений, а также перспективы использования определенного перечня программного обеспечения согласно их мировому рейтингу.
Дошкольная педагогика
Овчинникова Алиса Александровна , старший воспитатель
Овсянникова Наталья Борисовна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Основные аспекты формирования интеллектуальной готовности детей шести–семи лет к школьному обучению»
Экономика
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Влияние налоговой политики на инвестиционную деятельность предприятий»
В статье анализируются способы эмпирической оценки влияния налогов на инвестиции компаний и существующие проблемы эмпирического анализа, а также результаты исследований, посвященных оценке эффекта того или иного изменения налоговой системы на уровень инвестиций. При разработке методологии эмпирического анализа необходимо учитывать эндогенность налоговой системы. При условии использования адекватной методологии большая часть исследователей приходит к выводу о том, что предоставление налоговых субсидий, ускоренное начисление амортизации, снижение налога на прибыль, положительная разница между налогами на распределенную и нераспределенную прибыль, снижение налога на прирост капитала и общее снижение налоговой нагрузки положительно влияют на инвестиции компаний.
Педагогика
Шипанова Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент
Новичкова Татьяна Юрьевна , канд. пед. наук , доцент
Пензенский филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Минобороны России , Пензенская обл
«Педагогические основы и методические особенности изучения правил и алгоритмов в курсе математики»
Рассматриваются теоретические основы изучения правил и алгоритмов в курсе математики: что понимается под алгоритмом на содержательно – интуитивном уровне. Выделены существенные свойства алгоритма: массовости, дискретности и элементарности шагов, детерминированности и результативности. Выявлено отличие алгоритма от правила. Выделены основные формы правил, встречающихся в курсе математики: словесное правило, правило – формула, правило – тождество, правило – определение, правило – теорема. Подчеркивается важность осуществления логико – математического анализа при изучении правил и алгоритмов в курсе математики. Разработана методическая схема формирования правил и алгоритмов, сформулированы цели каждого из этапов работы над правилами и алгоритмами. Обоснована важность использования правил и алгоритмов при решении стандартных задач, выявлены основные методические особенности их решения. Если главным существенным признаком стандартной задачи является наличие в курсе математики таких общих правил, положений, которые однозначно определяют программу ее решения, то для решения нестандартной задачи важно знание кроме правил и алгоритмов, еще особых логических приемов и операций, так называемых эвристик.
Теория и методика дополнительного образования детей
МБУДО «Юность» , Белгородская обл
Алексеева Маргарита Андреевна , педагог дополнительного образования
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
Андреева Наталья Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Юность» , Белгородская обл
«Использование квест-технологий в образовательном пространстве»
Статья раскрывает преимущества использования интерактивных и мультимедийных средств в образовательном пространстве. В статье даётся определение понятиям «интерактивность», «квест», «образовательный квест». Рассмотрено использование в образовательном квесте системно-деятельностного подхода и метапредметных связей, значение использования квест-технологий для педагога и ребёнка. Авторами также представлена структура образовательного квеста и пример создания квеста по изобразительной деятельности на основе регионального компонента.
Технические науки
Павенко Евгений Николаевич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» , Новосибирская обл