Список публикаций по ключевому слову: «вес»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Субачева Елена Сергеевна , учитель
МБУ «Школа №1» , Самарская обл
«Квест-игра как одна из форм физкультурно-оздоровительной работы в школе»
История и политология
Хлуднев Антон Борисович , командир отделения, сержант
Шитик Валерий Федорович , доцент
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«История становления хоккейного клуба «ЦСКА»»
Экология
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Состояние лесного хозяйства России»
Экономика
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Внешняя экономика России»
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Иностранные инвестиции в России со стороны зарубежных стран»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Моргунова Роксана Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Инвестиционное обеспечение реструктуризации предприятий оборонно-промышленного комплекса»
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Инвестиционные приоритеты Мурманской области»
В данной статье рассмотрены вопросы необходимости формирования наиболее эффективного механизма инвестиционной политики на региональном уровне. Сегодня существующий механизм в инвестиционной сфере подвергается критике на разных уровнях власти. Наличие существующих проблем развития инвестиционной деятельности в регионах РФ.
Педагогика
Ковалевская Лира Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОО «Д/С №5 «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Квест-игра по мотивам чувашской легенды «Почему сосна и ель вечно зеленые»»
В представленной методической разработке раскрывается опыт работы по использованию квест-игры с включением этнокультурного компонента в физкультурное мероприятие. Данный опыт полезен педагогам ДОО в целях формирования основ здорового образа жизни и воспитания патриотизма, взаимопомощи, сплоченности и дружелюбия у воспитанников детского сада.
Психология
МКОУ «Новоберёзовская СОШ» , Красноярский край
«Особенности словесно-логического мышления у детей младшего школьного возраста с легкой степенью умственной отсталости»
Основной задачей исследования, представленного в данной статье, является изучение и анализ психолого-педагогической и методической литературы по проблеме исследования. Автором раскрываются особенности развития словесно-логического мышления в младшем школьном возрасте у детей с легкой степенью умственной отсталости.
Общая педагогика
Минина Юлия Леонидовна , учитель иностранного языка
МБОУ «ООШ №37» , Кемеровская обл
«Квест-игры – средство развития коммуникативных компетенций учащихся»
Требования ФГОС предполагают использование новых педагогических технологий, направленных на формирование коммуникативных компетенций личности учащихся. Одной из таких технологий является квест-игра. Участие в квест-играх развивает коммуникативные УУД. Это интересно и увлекательно, как отмечают авторы.
Педагогика общеобразовательной школы
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Творческий мониторинг как метод корреляции полярных настроений в школьном коллективе»
В статье рассматривается авторский метод корреляции возникающих в коллективе полярных настроений или проявлений отчуждения среди школьников. Возникающие барьеры для дружелюбной восприимчивости друг друга зависят от многих причин. Определен вектор педагогической коррекции реальной ситуации с помощью творческого мониторинга.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С КВ п. Томаровка Яковлевского городского округа» , Белгородская обл
Прусакова Наталья Петровна , учитель-логопед
Соснова Эльвира Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ» , Белгородская обл
«Обучение описательно-повествовательной речи воспитанников старшего дошкольного возраста с ОНР»
Педагогика
МБДОУ Д/С КВ №85 «Красная шапочка» , Белгородская обл
«Роль «дворовых игр» в речевом развитии детей дошкольного возраста»
В статье рассмотрена проблема использования дворовых игр в речевом развитии детей среднего дошкольного возраста. В работе также теоретически обоснована и практически закреплена необходимость возврата дворовых игр как одного из приоритетных средств развития речи дошкольников. Автором подобран список популярных дворовых игр.
Экономика
ФГБОУ ВО «Казанский государственный энергетический университет» , Татарстан Респ
«Потенциальные источники финансирования инвестиционной деятельности ЖКХ»
В данной статье рассмотрены проблемы коммунального хозяйства. Актуальность данного вопроса заключается в том, что на протяжении длительного периода времени в капитальный ремонт, а тем более в модернизацию, вкладывалось ограниченное количество денежных средств, не отвечающих реальным потребностям в объеме финансирования. Итогом данных действий стало то, что проблема достигла такого уровня, при котором возложить ее решение целиком на собственников имущества в настоящее время невозможно, а соответственно, в настоящее время особое значение приобретают различные целевые программы, в рамках которых предоставляются бюджетные средства. При этом следует заметить, что все большую актуальность приобретает разработка механизмов использования бюджетных средств на эти цели в соответствии с Жилищным кодексом РФ.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Кадушкина Елизавета Викторовна , студентка
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
«Разработка учебного программного комплекса, предназначенного для проведения занятий по русскому языку в коррекционных классах средней школы»
В данной статье представлены краткие результаты анализа проблем, связанных с преподаванием русского языка в коррекционных классах общеобразовательных школ, а также результаты проектирования и разработки тестовой версии прикладного программного приложения, реализующего функции электронного учебного комплекса, специализированного на проведение занятий по русскому языку в седьмых-восьмых классах коррекционного профиля. Разрабатываемое приложение имеет своей целью преодолеть на занятиях по русскому языку особенности психики и поведения детей с умственным отставанием.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Шестаков Павел Леонидович , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Развитие человеческого капитала в рамках устойчивого развития»
В данной статье рассматривается вопрос развития человеческого капитала путём инвестирования. Проанализированы уровни инвестирования в человеческий капитал, а также для каждого уровня описана отдача от вложений. Представлены положительный и отрицательный эффекты от инвестиций. Обоснована необходимость инвестиций в человеческий капитал в условиях перехода к устойчивому развитию.
Юриспруденция
Институт философии, политологии и права им. А.М. Баховаддинова Академии наук Республики Таджикистан , Таджикистан
«Сущность международных прав и обязанностей государств – членов ЮНЕСКО»
В статье проводиться анализ по сопоставлению и применению прав и обязанностей государств-членов ЮНЕСКО с конкретными правами и обязанностями, вытекающими из императивных норм «jus cogens». С учетом международно-правового принципа «рacta sunt servanda», правомочия и обязательства обретают обязательную силу для государств-членов. В этом отношении, выделяются позиции ученных по применению международно-правового принципа добросовестного выполнения международных обязательств («рacta sunt servanda») в сфере охраны объектов всеобщего материального культурного наследия.
Экономика
Литвинов Сергей Игоревич , студент
Селина Ольга Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Инвестиции в малый бизнес»
Хрусталев Олег Евгеньевич , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Информационная технология модернизации и развития современных высокотехнологичных производств»
Как отмечают авторы, модернизация и инновационное развитие отечественного высокотехнологичного производственного комплекса требует активизации процессов его структурной перестройки, что невозможно без применения современных информационных технологий, которые существенно повышают оперативность, эффективность и точность принимаемых управленческих решений.
Дошкольная педагогика
Высочина Екатерина Владимировна , воспитатель
Иванова Екатерина Дмитриевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №69» , Санкт-Петербург г
«Методическая разработка ООД в средней группе «В поисках весны»»
В статье представлен конспект интегрированного занятия в средней группе, направленный на развитие у детей познавательных способностей, связной речи. Данный материал будет полезен для воспитателей средних групп. Авторы работы использовали в занятии здоровьесберегающие технологии (дыхательную, пальчиковую гимнастику, гимнастику для глаз).
Педагогика
Левочкина Ольга Андреевна , воспитатель
Чепурченко Ирина Анатольевна , учитель-логопед
Пересадченко Надежда Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №11» , Белгородская обл
«Подготовка к обучению грамоте с использованием здоровьесберегающей технологии В.Ф. Базарного в работе со старшими дошкольниками»
Современные педагогические технологии
Боронина Елена Михайловна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Сочинение сказок описательного типа с детьми старшего дошкольного возраста»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №44» , Иркутская обл
Косницкая Татьяна Олеговна , воспитатель
Терентьева Татьяна Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43» , Иркутская обл
«Значение словесных дидактических игр в умственном развитии детей дошкольного возраста»
Теория и методика дошкольного образования
Уварова Анастасия Михайловна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №101 КВ Калининского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«QR-квест как средство мобильного обучения с элементами дополненной реальности при взаимодействии с родителями»
Статья содержит опыт работы педагогов в проведении QR-квестов в дошкольном учреждении. Направлена на повышение качества дошкольного образования через внедрение мобильного обучения с элементами дополненной реальности. Раскрывает актуальность внедрения информационно-компьютерных технологий для повышения профессиональной и информационной культуры педагогов, создания условий для формирования познавательных действий и творческой активности детей, повышения компетентности родителей в вопросах развития и образования детей.
Бабалова Татьяна Алексеевна , музыкальный руководитель
Курбанова Саида Магомедтагировна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл