Список публикаций по ключевому слову: «пол»
Педагогика и психология: перспективы развития
МАОУ «СОШ №69» , Иркутская обл
«Двуполушарный подход в обучении младших школьников»
В статье рассматривается организация образовательного процесса через развитие двуполушарного взаимодействия у детей младшего школьного возраста. Автор указывает на особенности поведения ребёнка при несформированности межполушарного взаимодействия. В работе предложены учебные задания, способствующие сбалансированной работе мозга ребёнка и добивающиеся более глубокого осмысления учебного материала.
Педагогика
МБОУ «Лицей №35» , Ставропольский край
«Разработка приложения с использованием дополненной реальности для визуализации учебной информации при обучении информатике»
ОГАОУ «Губкинская СОШ с УИОП» , Белгородская обл
«Значение изучения второго иностранного языка в школе»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ООО «Авиакомпания «Победа» , Москва г
«Действия членов летных экипажей по предотвращению грубых посадок»
Надежная летная эксплуатация современной авиационной техники предполагает прежде всего умение и готовность экипажа при пилотировании воздушного судна своевременно учитывать влияние различных неблагоприятных эксплуатационных и аэродинамических факторов. Особенно это важно для такого ответственного этапа полета, как посадка. Проведенные исследования некоторых авиационных происшествий и предпосылок к ним подтверждают вывод о том, что именно этот этап является наиболее уязвимым с точки зрения безопасности полетов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет) , Москва г
Буданова Екатерина Евгеньевна , доцент
Буданов Анатолий Валерьевич , канд. искусствоведения , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Москва г
«Структура использования личных местоимений в медицинских публикациях»
В статье представлены результаты исследования корректности филологического представления авторской принадлежности написания научных статей. Выборка составляет опубликованные клинические исследования на русском и английском языке. Авторами сделаны выводы о корпоративном стиле изложения исследователей медицинских наук.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Жуков Вячеслав Анатольевич , студент
Брусенцова Татьяна Александровна , канд. техн. наук , преподаватель, доцент
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Значение политики «нулевого травматизма» в системе управления охраной труда»
История и политология
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«История становления мониторинга этноконфессиональных процессов в Казахстане»
В статье рассматривается история становления мониторинга этноконфессиональной сферы в Республике Казахстан, которая начинается с момента создания Ассамблеи народа Казахстана. Основными инструментами мониторинга являются государственные институты, общественные организации, научные и экспертные центры.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева» , Чувашская Республика - Чувашия
«Казахстанский опыт реализации национальной политики на рубеже XX–XXI вв. в контексте международной практики»
Республика Казахстан – полноправный член мирового сообщества, и в сфере развития межкультурного диалога и обеспечения прав национальных меньшинств основывается на принципах, установленных Организацией Объединенных наций, Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе и другими международными организациями. Формирование институциональной базы занимает особое место при реализации норм международного права по обеспечению национального согласия в стране.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №63» , Ростовская обл
«Дополнительная образовательная деятельность в детском саду по обучению дошкольников игре на детских музыкальных инструментах»
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
Павленко Галина Васильевна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Экологическое воспитание младших школьников»
Сельскохозяйственные науки
Дежаткин Михаил Евгеньевич , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Ульяновская обл
«К вопросу об обогащении наполнителя премиксов для животных»
Экономика
Семенова Ариадна Гаврильевна , канд. полит. наук , доцент
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Социальная политика организации как фактор повышения мотивации персонала (на примере АО «Сахаэнерго»)»
Современная экономическая ситуация характеризуется тем, что рост конкурентоспособности организаций все больше зависит от эффективности использования внутренних ресурсов, главным образом, кадров. В статье представлено исследование социальной политики организации как фактора повышения мотивации персонала.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Бурменская Ирина Алексеевна , воспитатель
Черноиванова Елена Сергеевна , воспитатель
Кайдалова Анастасия Олеговна , инструктор по физической культуре
Чеботарева Елена Леонидовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
«Психологические проблемы воспитания детей в неполной семье»
МБОУ ДО «СОШ №4» , Иркутская обл
«Особенности полоролевого самосознания мальчиков и девочек пятого года жизни»
В статье рассматривается актуальная проблема развития полоролевого самосознания детей среднего дошкольного возраста. Автором представлены цель, критерии оценки, методики, и особенности проявления полоролевого самосознания детей среднего дошкольного возраста. Изучены взгляды авторов на данную проблему, описываются методики и результаты исследования.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Лицей №35» , Ставропольский край
«Технология дополненной реальности в образовании»
Дошкольная педагогика
Ледовская Анна Владимировна , воспитатель
Москалева Татьяна Сергеевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ №72 «Родничок» , Саратовская обл
«Детский сад как условие развития коммуникативных компетентностей детей старшего дошкольного возраста»
Семейная педагогика
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Эмоциональное состояние матерей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра, как базовая предпосылка формирования дисгармоничных детско-родительских отношений»
Статья посвящена проблеме нарушения детско-родительских отношений в семьях, в которых воспитываются дети с расстройствами аутистического спектра. В качестве базовой предпосылки искажённого родительского отношения и нарушений в межличностных отношениях родителей и детей с РАС выступают особые эмоциональные состояния, возникающие у родителей в связи с заболеванием ребёнка. Автором рассматриваются эмоциональные состояния матерей, так как именно на них возлагается основная нагрузка по уходу за ребёнком с РАС, его воспитанию, организации его обучения и реабилитации.
История и политология
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Социальный статус женщин в Российской Империи во второй половине XIX – начале XX века»
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Главлит как главный орган управления советской политической цензурой»
Тема политической цензуры в СССР уже достаточно глубоко исследована советскими и российскими историками, но несмотря на это она остается очень актуальной. Целью данной статьи будет рассмотрение работы Главлита с 1922 по 1030 годы как одного из самых важных органов системы советской политической цензуры.
Система образования
БУ «Ресурсный центр развития социального обслуживания» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Дополнительное профессиональное образование в ресурсном центре развития социального обслуживания: опыт и перспективы развития»
В статье представлено определение понятия «дополнительное профессиональное образование». Автором указаны виды дополнительных профессиональных программ, рассмотрено повышение квалификации как инструмента, способствующего развитию современных инновационных технологий. В работе также отмечены результаты работы Центра за последние два года.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Институт искусств ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Развитие дизайн-мышления при подготовке дизайнеров»
В статье раскрываются особенности дизайн-мышления в рамках творческого мышления, роль дизайн-мышления в подготовки дизайнера, взаимосвязь проектного мышления, собственно процесса проектирования и мышления. Автором обосновывается важность развития дизайн-мышления будущих дизайнеров в процессе подготовки в вузе.
Актуальные направления преподавания в современной школе
Прокофьева Светлана Петровна , учитель
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Творчество как способ развития мыслительных способностей детей на уроках русского языка в начальной школе»
Педагогика
Беляева Мария Леонидовна , старший воспитатель
Харченко Яна Геннадьевна , воспитатель
Чеботарева Елена Леонидовна , воспитатель
Иващенко Ольга Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
«Педагогические условия обеспечения психологического благополучия детей 4–5 лет»
В статье рассматриваются особенности эмоционального благополучия детей старшего дошкольного возраста, представлены педагогические условия, влияющие на эффективность формирования у детей положительного самоощущения, чувства защищенности и комфорта, уверенности в себе и в успехе своей деятельности в условиях образовательного учреждения.
Армянский государственный педагогический университет имени Х. Абовяна , Армения
«The Methodological Guidebook of the Possible Landscape Painting Tasks from One View 1 = (60 + 60) ∙ 4 ∙ 2 = [960; + ∞]»
Методическая разработка основана на наблюдениях и педагогическом опыте автора. Этот опыт обобщен, и, как следствие, теория возможных заданий по рисованию пейзажа с одной точки представлена аксиоматически. Возможность выполнения более 960 заданий с одной точки во время пленэрных занятий доказана и в то же время не обязательна, что представляет значительный интерес для преподавателей пленэрной живописи, помогая им организовать работу более эффективно.
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл

