Список публикаций по ключевому слову: «автор»

В данной статье рассматривается проблема развития навыков игры в ансамбле. Разработка и внедрение авторских переложений на занятиях ансамбля гитаристов в детской музыкальной школе способствует проявлению личностных качеств учащихся, формированию и развитию музыкального вкуса, поддержанию оптимального баланса между консервативными традициями и новизной как исполнительской, так и слушательской, совершенствованию всего комплекса исполнительских умений и навыков гитаристов. Авторами изучен и обобщен практический опыт авторитетных педагогов-гитаристов, проанализированы пособия для гитаристов, обобщен собственный педагогический опыт. Авторские переложения для гитарных ансамблей представлены на педагогических сайтах, конференциях, семинарах, конкурсах-фестивалях, мастер-классах.

В статье рассматриваются точки зрения эмигрантских авторов относительно профессионального уровня «красных командиров» периода Гражданской войны. Особое внимание уделяется оценке деятельности таких военачальников РККА, как М.В. Фрунзе, С.М. Буденный.

В статье представлены результаты проведенного социологического исследования, мнение экспертов о становлении и развитии социологии в СССР, о влиянии на нее коммунистической идеологии. Автор приходит к выводу, что социология возможна в условиях авторитарного режима. Она нужна для того, чтобы показать, что такой режим развивается так же, как и другие цивилизованные страны.

Посредством применения метода статистического анализа в статье определен высокий индекс частотности использования эпитетов в рассказе «Звезда над лесом» Стефана Цвейга. Установлено, что в данном произведении доминируют оценочные эпитеты. Менее распространены в нем уточняющие и цветовые эпитеты. Эпитеты выполняют оценочную и экспрессивную функции в рассказе Стефана Цвейга.

В статье предпринимается попытка сравнительного анализа ключевых сюжетных сходств и различий между романами «Анна Каренина» Л.Н. Толстого и «Собственник» Джона Голсуорси. В результате исследования обнаруживаются заметные сходства в сюжете, но, несмотря на это, каждый автор носит свою индивидуальную идею.

В статье предпринимается попытка анализа темы искусства и образа художника в новелле Томаса Манна «Тристан». В результате исследования автор выявляет, как писатель хотел доказать, что эстетическое должно гармонировать с этическим, что художник должен быть неотделим от жизни, а жизнь коренится в творчестве, что действительность должна являться не вдохновением, а лишь источником впечатлений.

В данной статье проанализирована гражданско-правовая ответственность за нарушение исключительных авторских прав по вопросам взыскания компенсации. Определены особенности судебной защиты в отношении интеллектуальной собственности, где компенсация выступает как способ защиты исключительных прав и как мера гражданско-правовой ответственности.

В данной статье рассмотрены имеющиеся стили управления людьми. В работе также отмечено, что все существующие техники управления людьми – это сплошные хитрости психологии, способные изменить каждого индивида, что освоит их в должной степени.

В статье идентифицирован процесс реинтерпретации художественных смыслов через призму постмодернизма (на примере творчества К.Э. Даффи) и определена проблематика их передачи при переводе с английского языка на русский.

Рецензируемая статья посвящена авторитету судебной власти как объекту уголовно-правовой охраны. Актуальность данной проблемы не может вызывать сомнений, ведь она вызывает дискуссии не только среди юристов, но и других ученых.

В статье рассматриваются проблемы законодательного регулирования защиты авторского права в сети Интернет. Подчеркивается необходимость дальнейшего совершенствования законов в плане защиты как правообладателей, так и потребителей.

Данная статья посвящена изучению концепта «Shopaholic» в произведении Sophie Kinsella «Confessions of a shopaholic». Авторами определена сущность понятия «концепт Shopaholic», приведены его основные определения, а также представлена структура исследуемого концепта.

В статье рассматривается пример использования аутентичного текста на уроке домашнего чтения; представлен поэтапный процесс создания разработки занятия по домашнему чтению для учащихся с уровнем владения языком upper-intermediate и выше, включающей упражнения на основе различных видов индивидуально-авторской метафоры.

Основой статьи является анализ инвестиционной привлекательности Оренбургской области на базе различных методик оценки, в том числе: национальное рейтинговое агентство, рейтинговое агентство «Эксперт», агентство стратегических инициатив, авторские и зарубежные методики оценки инвестиционной привлекательности. По каждой методике произведен расчёт показателей и отнесение Оренбургской области к определенной группе инвестиционной привлекательности. В заключении рассмотрена Стратегия развития Оренбургской области до 2020 года и на период до 2030 года.

В статье рассматриваются вопросы, связанные с авторским правом, а также, рассматриваются виды договоров о передаче авторских прав, согласно Российскому законодательству.

В статье рассматривается шахматная партия как объект, который в перспективе может охраняться авторским правом; приводятся доказательства из судебной и деловой практики Российской Федерации.

В данной статье рассматривается шахматная партия как объект, не охраняемый авторским правом. В работе приводятся доказательства из судебной практики Российской Федерации.

В статье представлены результаты исследований типологических особенностей личности современного педагога по физической культуре различных специальностей под воздействием профессии на основе типологического подхода профессиональных предпочтений.

В монографии рассмотрена актуальность исследования, степень её разработанности, цели и задачи, научная новизна, теоретическая и практическая значимость работы, методология и методы исследования, основные результаты исследования, степень достоверности и апробация результатов, излагаются рекомендации и перспективы дальнейшего изучения темы.

Статья посвящена вопросам технологии введения и использования литературных терминов на уроках литературы в рамках подготовки к ЕГЭ. Особое внимание уделяется формированию представлений о литературных направлениях, жанре и жанровых разновидностях художественных произведений. В качестве иллюстраций взяты несколько литературных терминов: система персонажей, авторская позиция. В статье перечислены различные формы работы, нацеленные на усвоение теоретико-литературных терминов.

На примере дилогии «Похороны «Общечеловека» и «Единичный случай» автор статьи рассматривает особенности поэтики малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского. Для поэтики текстов малой прозы из «Дневника писателя» Ф.М. Достоевского характерны: сопряжение реального факта и художественного вымысла, злободневность и реалистичность сюжета, эмблематичность, переход от прозаической к стихотворной форме повествования, наличие сквозного мотива, оригинально-авторская жанровая характеристика произведений.

В статье представлены и рассмотрены отдельные аспекты методологического, технологического и организационного обеспечения качества образовательного процесса на основе компетентностного подхода.

В данной статье проведено исследование показателей профессионального благополучия государственных служащих с помощью методики Е.В. Харитоновой «Профессиональная востребованность личности». Проанализированы результаты и сформулированы выводы.

В статье рассматривается проблема языкового маркирования перцептивного модуса «вкус» в поэтической речи Н. Заболоцкого, так как высказывания с семантикой чувственного восприятия представляют значимый фрагмент языковой картины мира поэта и демонстрируют своеобразие его идиостиля. Семантическая структура языковой единицы интерпретируется как результат познавательной и номинативной деятельности. Н. Заболоцкий использует лексемы семантического поля «вкус» для обозначения физических, чувственных ощущений и для означивания особенностей мировосприятия субъекта речи, что служит репрезентацией аксиологической стороны физического и психологического бытия человека.

В данной статье представлены авторские познавательные сказки, а также показана их эффективность при ознакомлении детей с деревьями на территории детского сада.