Список публикаций по ключевому слову: «цифровые технологии»
Педагогика
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Использование цифровых образовательных технологий в обучении детей правилам дорожного движения»
Юриспруденция
Латыпова Кристина Сергеевна , канд. юрид. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«К вопросу организации работы суда присяжных заседателей в условиях угрозы распространения инфекционных заболеваний (на примере новой коронавирусной инфекции, вызванной 2019-nCoV)»
В статье рассматриваются меры, принимаемые национальными и зарубежными государственными органами по восстановлению работы судов, рассматривающих уголовные дела с участием присяжных заседателей в условиях угрозы распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19). Автором предложены рекомендации по дальнейшему развитию правового регулирования отношений в условиях пандемии с целью обеспечения надлежащих условий для реализации конституционного права на судебную защиту.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Цифровые права как новый объект гражданских прав»
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №34 «Золотой ключик» , Архангельская обл
«Организация взаимодействия с родителями воспитанников посредством QR-кода»
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Проблемы цифровизации в образовании»
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
Коршикова Анна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Незабудка» , Белгородская обл
«Безопасное поведение детей в предметном и социальном мире»
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Саляхова Ралина Ринатовна , учитель
МБОУ «Арская СОШ №2» , Татарстан Респ
Мингазова Лейля Мухановна , преподаватель
ГАПОУ «Арский педагогический колледж им. Г. Тукая» , Татарстан Респ
«Условия культурной социализации обучающихся»
В многонациональной стране особое внимание, при подготовке подрастающее поколение к взрослой жизни, необходимо обратить на культурную социализацию. Культурная социализация важна на каждом этапе жизни человека. Образовательные организации, учитывая возраст обучающихся, создают условия для культурной социализации обучающихся. В статье перечислены некоторые из них.
Экономика
Ефимова Ксения Михайловна , студентка
Бакиева Марьям Юсефовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.» , Саратовская обл
«Современные цифровые технологии на страховом рынке»
Статья посвящена актуальной теме – внедрению и развитию цифровых и информационных технологий, инноваций в страховой отрасли в России. Проведен мониторинг практики использования цифровизации в сфере страхования и выполнен анализ динамики и структуры страховых премий по договорам страхования, заключенным через интернет. Также выделены основные направления развития цифровизации в данной отрасли на ближайшее время.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Анализ региональных практик развития цифровой активности малого и среднего бизнеса в Российской Федерации»
На сегодняшний день малое и среднее предпринимательство в России является крайне уязвимым, что требует деятельности со стороны государства по созданию наиболее благоприятных условий для развития бизнеса. Усиленная цифровизация хозяйствующих субъектов представляется действенным решением в рамках достижения цели подъема и ускоренного роста национальной экономики. Целью данной статьи является анализ региональных практик развития цифровой активности малого и среднего бизнеса в Российской Федерации на примере трех регионов: Москва, Санкт-Петербург и Республика Татарстан.
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Понятие интеллектуальной собственности»
Автор отмечает, что в современном экономическом пространстве происходит формирование и развитие экономики знаний, в которой главенствующее значение приобретает интеллектуальная собственность. В статье рассмотрены вопросы, касающиеся сущности и объектов, за которыми законодатель дает возможность закрепить исключительные права, а также указывается значение интеллектуальной собственности в развитии инновационной экономики.
Педагогика
Бенза Сергей Маркович , старший преподававтель
АОУ ВО ЛО «Государственный институт экономики, финансов, права и технологии» , Ленинградская обл
«Дополнительное профессиональное образование преподавателей в условиях цифровизации образовательного процесса»
В данной работе рассматривается понятия цифровой трансформации учебного процесса, цифровых технологий, их место в современном мире, организация дополнительного образования преподавателей с учётом внедрения цифровых технологий в профессиональную сферу деятельности выпускников образовательных учреждений.
Тимошина Елена Игоревна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет» , Вологодская обл
«Педагогические условия проектирования программы первоначального обучения английскому языку старших дошкольников с использованием цифровых технологий в условиях дошкольной образовательной организации»
Статья посвящена теоретическому аспекту проектирования программы первоначального обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста с использованием цифровых технологий в условиях ДОУ. Сформулированы теоретически обоснован комплекс педагогических условий результативного проектирования программы первоначального обучения английскому языку старших дошкольников с использованием цифровых технологий.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Автоматизация системы обработки информации и управления»
В статье рассмотрено использование современных компьютерных информационных технологий как одно из основных условий эффективной работы предприятий. Компьютеры широко применяются для автоматизированной обработки информации в науке, образовании, промышленности, сельском хозяйстве и других отраслях. В энергетике автоматизированные системы обработки информации и управления функционируют на различных уровнях управления энергетическими объектами: осуществляют сбор, цифровую обработку и хранение сигналов и процессов, передачу информации по различным каналам связи, применяются в экспертно-диагностических системах, для моделирования и принятия решения.
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Перспективы развития нефтегазового комплекса России»
Различные источники свидетельствуют о том, что в предстоящие два десятилетия природные ресурсы сохранят свою главенствующую роль в потреблении первичных энергоносителей. Однако запасы сырья не бесконечны. Со временем, когда истощаются доступные ресурсы, увеличивается количество месторождений с тяжелой вязкой нефтью, связано это с нетрадиционными коллекторами. При увеличении глубины бурения, все чаще встречаются залежи с сильно завышенными давлением и темперой. Будущее развитие нефтяной и газовой промышленности России зависит от работы высокоэффективных инновационных технологий и внедрения постоянных изменений, способных улучшить нефтегазовый комплекс страны, о которых идет речь в статье.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №25 «Умка» МО г. Саяногорск , Хакасия Респ
«Современное цифровое пространство в образовательной среде детского сада»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Цифровизация нефтегазового производства в России»
На любом предприятии остро стоит вопрос приближения традиционной деятельности в сторону использования цифровых технологий. Компании нефтегазовой отрасли не исключение. Цифровая и технологическая модернизация нефтегазовой отрасли, о которой идет речь в статье, за счет использования инновационных технологий, интеллектуальных систем управления будет способствовать улучшению и укреплению позиций России на мировом нефтегазовом рынке.
Дошкольная педагогика
Институт языков и культуры народов Северо-Востока РФ ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Цифровые образовательные технологии в формировании познавательного интереса детей»
В данной статье рассказывается об использовании цифровых образовательных технологий в дошкольном образовании. Цифровые технологии обогащают, качественно обновляют образовательную деятельность, делают процесс развития детей простым и эффективным, повышают познавательный интерес детей, тем самым раскрывают новые возможности дошкольного образования.
Экономика
Сапожников Алексей Сергеевич , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
Северо-Западный институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Санкт-Петербург г
«Проблемы и перспективы использования цифровых технологий в рекрутинге персонала организации»
Цифровизация и диджитализация являются ключевыми трендами последних десяти лет. Данные процессы затронули и сферу управления персоналом: уже сегодня компании имеют возможность автоматизировать процедуры документооборота и отбор кандидатов, использовать технологии, обрабатывающие большие объемы данных и анализирующие работу персонала. В статье рассмотрены достоинства и недостатки цифровых инструментов в рекрутинге, а также с учетом зарубежного опыта проанализированы правовые риски, связанные с их использованием, и предложены пути их минимизации.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №4» , Белгородская обл
«Использование ИКТ в общеобразовательной школе»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Педагогические условия формирования цифровой компетентности обучающихся в условиях доброжелательного образовательного пространства школы»
Николаев Александр Васильевич , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет им. С.М. Кирова» , Санкт-Петербург г
«Роль волонтерского движения в освоении цифровых образовательных технологий в образовательном процессе учебных дисциплин («Правоведение») гуманитарного цикла в высших учебных заведениях для лиц с ОВЗ»
Статья посвящена вопросам студенческого волонтерства в сфере образования для людей с ограниченными возможностями здоровья. Авторами также представлен комплексный анализ нормативно-правовых, методологических и технических условий для эффективного функционирования инклюзивного обучения в высших учебных заведениях. Определяются факторы для создания условий комфортного психологического пребывания студентов с ОВЗ. В статье приводятся оценки инклюзивной волонтерской деятельности со стороны общественных и политических деятелей.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Формирования современных пассажирских транспортно-логистических систем»
Юриспруденция
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Правовые основы использования современных цифровых технологий в расследовании преступлений в Российской Федерации»
В статье рассмотрен материал, раскрывающий сущность цифровых технологий, которые применяются в практике расследования преступлений следователями и криминалистами. Приведены примеры таких технологий. Дана оценка совершенным преступлениям с использованием цифровых технологий. Описана правовая база использования современных цифровых технологий. Сделан вывод, ждут ли изменения нормативно-правовую базу с точки зрения расширения перечня актов, а также углубления в какие-либо нюансы термина «цифровые технологии». Приведены примеры, касательно подготовки следователей к работе с современными цифровыми технологиями.
Современные педагогические технологии
Могилина Диана Владимировна , учитель
Лебедева Татьяна Юрьевна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Возможности использования школьной цифровой платформы «Сберкласс» для формирования предметных умений»
Статья посвящена вопросам использования новых цифровых технологий в процессе образования. Внимание авторов уделено школьной цифровой платформе «Сберкласс». В заключение делается вывод о том, что возможность использования школьной цифровой платформы повышает мотивацию обучающихся к самообразованию, развивает умение правильно и рационально использовать свое учебное время.
Социология
Союз журналистов Красноярского края , Красноярский край

