Список публикаций по ключевому слову: «АТР»

В статье рассматриваются различные подходы и методы, направленные на развитие у детей чувства гордости за свою Родину, знание традиций и истории родного края, а также формирование нравственных ориентиров. Авторами отмечено, что приобщение детей к историческим и национально-культурным ценностям родного края является важной педагогической задачей.

В статье рассматривается система патриотического воспитания в дошкольной образовательной организации. Предложенная система работы позволяет приобщить воспитанников к базовым социокультурным ценностям Российской цивилизации, знать и уважать традиции своего народа, проявлять чувства патриотизма, гражданственности, устойчивой и бескорыстной привязанности к своему Отечеству, малой Родине, семье, сверстникам и соотечественникам.

В статье рассматривается вопрос развития патриотизма и экологической культуры у дошкольников в ходе игры. В работе представлено описание игры для воспитания бережного отношения к природе родного края.

В статье представлен опыт работы детского сада №201 «Волшебница» АНО ДО «Планета детства «Лада» г. о. Тольятти Самарской области по применению различных направлений с целью формирования у дошкольников духовно-нравственных ценностей. Авторами отмечено, что одним из ключевых методов формирования духовно-нравственных ценностей у дошкольников является приобщение их к народным играм Поволжья.

Статья посвящена вопросу воспитания нравственно-патриотических чувств в ходе приобщения детей к культуре и традициям семьи. Авторами отмечено, что семья и семейные традиции – это основа воспитания детей.

Статья посвящена вопросу важности знакомства ребенка с историей родного края, национальными особенностями, с культурой казаков, именно тогда, когда закладываются основы нравственности, то есть в дошкольном возрасте. Авторами отмечено, что в процессе воспитания необходимо разбудить у детей чувство любви к своей малой Родине, дать понять, что это их земля, их страна, бескрайние степи и поля, сады, реки – гордость нашего края – все принадлежит им, как потомкам первых переселенцев – казаков, приемникам их традиций.

В статье рассматривается план проведения школьного мероприятия. Автором отмечены цели и задачи проекта, формирующего осознание личной свободы и гражданского равноправия.

В статье рассматриваются календарно-обрядовые праздники как форма патриотического воспитания в ДОУ. Авторами представлены результаты организации и проведения календарно-обрядовых праздников.

Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания кадет Оренбургского президентского кадетского училища раскрываются личностные качества кадета, формируются его компетенции как гражданина и патриота.

Статья рассматривает ключевые аспекты взаимодействия образовательного учреждения и семей в процессе формирования социально-культурных норм и навыков у детей старшего дошкольного возраста. Авторы подчёркивают важность систематического сотрудничества с родителями, поскольку они играют основную роль в воспитании и социализации ребенка.

В статье представлены методические рекомендации по приобщению детей финансовому воспитанию с помощью театрализованных игр.

Статья посвящена вопросу патриотического воспитания в современных условиях. Авторами предложена деловая игра, которая может быть использована в работе со всеми участниками образовательного процесса (дети, родители, педагоги).

Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности, которые формируются в процессе воспитания. Знание исторической стороны своей семьи, уважение к родным – всё это способствует правильному развитию детей.

В статье представлен сценарий театрального представления с целью развития коммуникативных качеств и координации у детей дошкольного возраста.

В статье рассматривается учебно-методическая разработка обучения на уроках ОБЗР и во внеурочной деятельности как платформа для воспитания дисциплины и патриотизма.

В статье рассматривается патриотический компонент в учебном процессе на уроках истории. Актуальность заключается в формировании у школьников патриотизма.

В статье представлен план работы наставника и наставляемого. Авторами раскрываются формы организации реверсивного наставничества, в которой профессионал младшего возраста становится наставником опытного работника по вопросам новых ИКТ технологий в сфере образования.

В статье освещены вопросы патриотического воспитания детей находящихся в интернатных учреждениях, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина – патриота Родины. Авторами отмечены цели и задачи педагогов в патриотическом воспитании детей.

Авторы работы раскрывают актуальность развития речи именно в дошкольном возрасте. В статье приведены результаты исследований отечественных психологов и педагогов театрализованной игры дошкольников.

Статья посвящена вопросу патриотического воспитания дошкольников. Авторами представлены формы и методы воспитания, в частности, игровая и творческая деятельность.

В статье освещены вопросы патриотического воспитания дошкольников. Авторами выделено, что воспитатель является проводником знаний и ценностей, которые помогают детям осознать свою принадлежность к обществу.

В данной статье рассмотрены основные задачи патриотического воспитания в детском саду.

В статье раскрываются цели и задачи гражданско-патриотического воспитания в кадетских училищах, описываются формы и методы такого воспитания.

В статье раскрываются аспекты патриотического воспитания дошкольников в дошкольной образовательной организации. Автором отмечены эффективные способы формирования патриотических взглядов у детей дошкольного возраста.

В статье раскрывается важность воспитания патриотов в наше время, начиная с детского сада, посредством использования различных форм и методов на занятиях физической культуры. Описывается важность работы с родителями в данном направлении.