Список публикаций по ключевому слову: «анализатор»
Педагогика
Сиврук Наталья Аркадьевна , педагог-психолог
Иванова Галина Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №130» , Чувашская Республика - Чувашия
«Вдохновляя на исследования: как воспитать активных исследователей среди дошкольников»
Психология
БУ «Кугесьский детский дом-интернат для умственно отсталых детей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности сенсорного восприятия у детей с расстройствами аутистического спектра»
Коррекционная педагогика
Мороз Светлана Вячеславовна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Применение интерактивного оборудования в развитии навыка общения у детей дошкольного возраста с ОВЗ»
В современных условиях перед педагогом остро стоит вопрос поиска новых эффективных способов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Актуальной является интеграция ИКТ в образовании, так как это способствует эффективному решению проблемы поиска баланса между лучшими методами традиционного обучения и новым пониманием самого процесса обучения.
Педагогика
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Нетрадиционные подходы в развитии речи у детей с тяжелыми нарушениями речи»
В статье автор отмечает, что, работая с детьми ОНР и сталкиваясь с проблемами в их обучении, приходится искать вспомогательные средства, облегчающие, систематизирующие и направляющие процесс усвоения детьми с общим недоразвитием речи знаний. Помимо традиционных технологий обучения в статье представлены нетрадиционные технологии пластилинографии в комплексе с речевыми играми, которые мы используем в коррекционной работе.
Технические науки
АО «Смартфин» , Москва г
Хуссейн Абобакр Мохамед Аббакар , докторант , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Отслеживание плавания самодвижущихся сперматозоидов с помощью компьютерных методов анализа спермы для определения влияния вибрации на сперматозоиды»
В статье отмечается, что подвижность сперматозоидов человека представляет большой интерес для исследователей и биологов, изучающих функции сперматозоидов, а также для врачей, занимающихся оценкой и лечением мужского бесплодия. Компьютерный спермоанализатор (CASA) используется для автоматического отслеживания путей плавания сперматозоидов в последовательностях изображений микроскопии с замедленной съемкой, соединяя точки между видеокадрами, что позволяет быстро автоматически определять параметры подвижности сперматозоидов для сотен клеток одновременно. Однако возможности обработки изображений и отслеживания сперматозоидов в современных приборах CASA могут быть расширены. Авторы выделили ограничения приборов CASA и предложили способы их смягчения. А также исследователи разработали алгортим – программный комплекс для определения линейной скорости на языке Java. Благодаря всем этим усилиям по дальнейшему совершенствованию вычислительных инструментов для CASA в обозримом будущем должны появиться гораздо более надежные и универсальные системы.
Медицинские науки
Чулкина Евгения Олеговна , студентка
Петров Сергей Борисович , канд. мед. наук , доцент, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Кировский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ , Кировская обл
«Изучение использования студентами стереонаушников и их влияния на состояние слухового аппарата»
Авторы обращают внимание на то, что слуховой анализатор обладает возможностью адаптироваться к громким и тихим звукам, изменяя порог чувствительности. Срыв адаптации вследствие систематического воздействия шума приводит к утомлению слуха, и как следствие к стойким слуховым нарушениям [1]. В качестве источника постоянного шумового воздействия на орган слуха в современном мире большую роль играют стереонаушники. В статье представлена распространенность, цели, частота, а также последствия использования стереонаушников среди студентов Кировского ГМУ. Оценено их влияние на состояние слухового аппарата. Определена зависимость между выявленными отклонениями слуховой чувствительности и использованием наушников. Оценка состояния слуха проводилась с помощью онлайн-тестирования Audiotest.com. Данные измерений показали, что преимущественно наблюдается небольшое снижение слуховой чувствительности в левом ухе (AS), слышимость низких частот снижена, высокие частоты почти не слышны в среднем до 12000–14000 Гц.
Дошкольная педагогика
Болотских Наталья Викторовна , воспитатель
Руднева Светлана Владиславовна , воспитатель
Дровникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Развитие зрительного восприятия в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников с нарушением зрения»
Педагогика
Еремина Галина Александровна , воспитатель
Наумова Марина Владимировна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №24» , Саратовская обл
«Социализация дошкольников с нарушениями зрения в группах комбинированной направленности»
МБДОУ «Д/С №5» , Краснодарский край
«Значение межмодального переноса в развитии дошкольников»
В статье приведена краткая характеристика основных новообразований дошкольного возраста, трудности, с которыми может столкнуться ребенок в процессе обучения, важность применения межмодального переноса с детьми. Автором также представлены виды межмодального переноса и примерные упражнения для работы с детьми.
Технические науки
Коникова Елена Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации» , Санкт-Петербург г
«Система мониторинга инженерных конструкций ИВПП и рулежных дорожек»
Общая педагогика
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Зрительная гимнастика как компонент физического развития и воспитания детей с нарушениями зрения»
Педагогика
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности работы с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения»
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Развитие осязания и мелкой моторики»
Статья посвящена специфике формирования навыков осязания и мелкой моторики у детей с нарушением зрения. Исследователь, анализируя свою педагогическую деятельность, доказывает, что у детей с нарушением зрения наблюдается недостаточность развития мелкой моторики. В своей работе автор раскрывает задачи, формы и виды деятельности на занятиях, которые в свою очередь становятся эффективным средством для развития и стимулирования осязательных и тактильно-кинестетических функций.
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный университет» , Воронежская обл
«К вопросу о роли визуального канала восприятия в образовательном процессе»
В данной статье автор раскрывает такие понятия, как «восприятие» и «канал восприятия». Описывается роль визуального канала восприятия в усвоении учебного материала. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в развитии данного канала восприятия, а также использованию информации о каналах восприятия в целях воспитания и эффективного обучения ребенка.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (национальный исследовательский университет)» , Москва г
«Анализ возможности применения переносного газоанализатора для измерения концентраций основных загрязняющих веществ атмосферного воздуха мегаполиса»
Статья посвящена анализу характерных для мегаполиса загрязняющих факторов атмосферного воздуха на примере Москвы. В качестве средства измерения концентраций загрязняющих веществ выбран универсальный переносной газоанализатор. Результаты исследования показали возможность применения переносного прибора для решения задач экологического мониторинга.
Коррекционная педагогика
МБДОУ «Д/С №105» , Тверская обл
«Формы влияния двигательной деятельности на функциональное состояние мозга»
Педагогика
КОУ «Ханты-Мансийская школа для обучающихся с ОВЗ» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Письменная речь как объект исследования с позиций мультидисциплинарного подхода»
В работе рассмотрена проблема овладения связной письменной речью умственно отсталыми школьниками, которые испытывают большие трудности, обусловленные различными причинами. Письменная речь предполагает высокую степень преднамеренности психических процессов, которая у умственно отсталых детей формируется своеобразно и со значительным запаздыванием.
Коррекционная педагогика
ОГБОУ «Школа-интернат для обучающихся с нарушениями слуха» , Томская обл
«Система оказания психолого-педагогической помощи особенным детям и их родителям»
В данной статье рассматривается проблема представления о коррекционно-развивающей, психолого-педагогической деятельности с особенными детьми и их родителями. Автор излагает трудности, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие детей с нарушениями слуха, рассматривает принципы, методы и приёмы, даёт практические рекомендации и конкретные советы, позволяющие преодолеть эти трудности. Статья может представлять интерес для широкого круга учителей, воспитателей, психологов, которым по роду деятельности приходится взаимодействовать с особенными детьми.
Коррекционная педагогика, дефектология
МКОУ «Коррекционная школа №8» , Нижегородская обл
«Формирование орфографической зоркости у учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида»
В данной статье рассмотрены проблемы формирования орфографической зоркости учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида при письме слов с проверяемой безударной гласной в корне слова. Обосновывается мысль о том, что использование заданий с опорой на разные анализаторные системы при обучении письму способствует формированию орфографической зоркости учащихся. В работе обобщается практический опыт по формированию орфографической зоркости с использованием специально подобранных упражнений.
Педагогика
СП «Детская школа искусств «Гармония» МАОУ «СОШ №2» , Свердловская обл
«Особенности психомоторного развития учащихся класса баяна детской школы искусств»
Психология
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Основные трудности социализации незрячих детей»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Кривушенкова Марина Сергеевна , учитель-дефектолог
ГБДОУ Д/С №97 КВ , Санкт-Петербург г
«Музыкально-игровые занятия как одна из действенных форм организации коррекционно-развивающей работы с дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью»
Психологические науки
Шкрябко Ирина Павловна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности психического развития детей с нарушениями слуха»
Коррекционная педагогика, дефектология
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности ориентировки в пространстве незрячих детей»
Медицинские науки
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Балюк Наталья Викторовна , канд. мед. наук , доцент
Институт физической культуры, спорта и здоровья ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Особенности пропускной способности зрительного анализатора у спортсменов различной специализации»
В статье представлены данные экспериментального исследования, проведенного на студентах факультета физической культуры, занимающихся различными видами спорта. При помощи программно-аппаратного комплекса для психофизиологических исследований с использованием программы для компьютерной обработки данных у них была изучена пропускная способность зрительного анализатора. Рассматривались особенности показателей, описывающих пропускную способность зрительного анализатора в зависимости от вида моторных программ.