Список публикаций по ключевому слову: «инновационная технология»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
Чуева Марина Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«LEGO как инновационная технология всестороннего развития личности дошкольника»
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
Андриянова Наталья Александровна , воспитатель
Жарикова Марина Юрьевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №26» , Белгородская обл
«Создание единой информационно-образовательной среды в ДОУ»
Якушова Татьяна Вячеславовна , музыкальный руководитель
Саликова Елена Георгиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №128 «Василек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкальная гостиная как одна из эффективных форм взаимодействия с родителями детей с ОВЗ по сохранению и укреплению семьи семейных ценностей»
Гудина Виктория Юрьевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
««Образовательная афиша» – инновационная технология взаимодействия ДОУ и семьи»
Браун Ксения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Применение веб-технологий в просветительской деятельности дошкольной образовательной организации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди участников образовательных отношений»
В статье рассматриваются основные аспекты повышения педагогической компетентности родителей (законных представителей) по вопросам обеспечения безопасности дошкольников на улицах. А также предупреждения дорожно-транспортного травматизма через использование новейших инновационных форм взаимодействия с родителями.
Браун Ксения Владимировна , воспитатель
Карачевцева Наталия Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Применение авторского развивающего пособия «Манные фантазии» в различных сферах образовательной деятельности»
Естественные науки (физические и химические науки)
Чурсинов Виктор Иванович , канд. техн. наук , доцент
Якимишина Виктория Викторовна , канд. техн. наук , доцент
ГОУ ВПО «Донецкий национальный технический университет» , Украина
«GDV Technology Ethic Vector»
В работе рассмотрен перспективный метод решения мировой проблемы стандартизации этически обусловленного проектирования объектов электроники и электрооборудования при помощи ГРВ-камеры, проанализированы преимущества ГРВ-устройств, а также особенности использования этой инновационной технологии для решения обозначенной проблемы.
Современные педагогические технологии
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Веб-квест как инновационная технология»
Экономика
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Основные критерии эффективности инновационных технологий»
Педагогика
МАОУ «СОШ №1» г. Когалыма , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Инновационные технологии в профессиональной ориентации школьников (на примере технологии «Юнстрой»)»
Проблема выбора трудового пути у несовершеннолетних, испытывающих трудности в социализации из-за отсутствия родительского участия, может быть решена особой зарубежной социальной технологией. Изучив 30-летний опыт реализации данной модели в США, можно констатировать, что ремонтные работы в домах, нуждающихся в обновлении, силами школьников – это одна из инновационных педагогических техник, позволяющих пройти профессиональную ориентацию на реальной общественно полезной практике. В статье даны общие характеристики данной технологии и рекомендации по её внедрению в социокультурное пространство Российской Федерации.
Педагогические науки
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Педагогическая мастерская как инновационная технология обучения иностранному языку»
В статье автор доказывает, что педагогическая мастерская, технологическая организация которой в педагогическую технологию состоялась ещё в начале прошлого века, вполне может быть представлена как инновационная технология на современном этапе развития образования. Приводится пример её использования в современном образовательном процессе.
Педагогика
МБОУ «СОШ» , Астраханская обл
«Использование инновационной технологии проблемного обучения и ИКТ при изучении темы «Кислоты» в 8 классе»
В данной статье рассматривается методическая разработка урока химии в 8 классе по теме «Кислоты», в ходе которого возникает проблемная ситуация, решаемая с помощью подводящего и побуждающего диалога, каких же знаний не хватает учащимся для определения изучения следующего класса неорганических соединений – класса кислот, изучаются также общие свойства кислот, классификация кислот, строение кислот, их практическое применение, правила техники безопасности
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Инновационные технологии в современной школе: понятие, виды, содержание»
Педагогика
МАОУ «Гимназия №35» , Ростовская обл
«Инновационные технологии в школе»
В данной статье предлагается материал, который позволит педагогам конструировать процесс образования на основе инновационных образовательных технологий в современной школе. В работе содержится описание основных инновационных образовательных технологий. Материалы статьи могут быть полезны методистам, педагогам, администрациям школ, студентам педагогических вузов.
Общая педагогика
Красноярова Анна Александровна , методист
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Сетевое взаимодействие детского сада и социума как эффективная инновационная технология в формировании патриотических представлений у детей дошкольного возраста»
Данная статья посвящена вопросу эффективного взаимодействия детского сада и социума. В работе выделены цель и задачи разработанного проекта «Серпантин памяти поколений», представлен анализ проведенных мероприятий в рамках проекта. В итоге автор делает вывод о возможности МАДОУ «Д/С №227» выступать в качестве «ресурсного центра» для тех учреждений, которые желают использовать данный опыт в работе.
Технические средства обучения
МАОУ «СОШ №41» , Томская обл
«Использование системы «Символ» для контроля знаний учащихся»
В статье рассматриваются вопросы использования современных информационных технологий в обучении как одной из наиболее важных и устойчивых тенденций развития мирового образовательного процесса. В общеобразовательной школе в последние годы компьютерная техника и другие средства информационных технологий стали все чаще использоваться при изучении большинства учебных предметов.