Список публикаций по ключевому слову: «человек»
Педагогика
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский экономико‐технологический колледж» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
«Классный час «Жизнь в твоих руках»»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Ширяев Василий Николаевич , канд. юрид. наук , профессор, декан
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Роль прокуратуры в соблюдении прав и свобод человека и гражданина»
В статье рассматриваются вопросы, задачи и направления деятельности органов прокуратуры, а также полномочия и меры прокурорского реагирования. Авторы отмечают целесообразность сочетания прокурорского надзора и судебного контроля в интересах обеспечения как уголовного преследования, так и защиты прав граждан.
Судебный участок , Хабаровский край
«Конституционные основы судебной защиты прав человека»
Судебный участок , Хабаровский край
«К вопросу о природе судебной защиты прав человека»
Парадигмы современного образования (различные направления)
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Стратегии образования человека как путешествия в пространстве метамира (90-летию со дня рождения А.Н. Стругацкого)»
В статье в ходе комплексного анализа развития образа жизни человека в начале XXI века утверждается возможность построения метамира как особого пространства соединения жизненных миров, трансформации на этой основе современного образования в метаобразование человека. Методы исследования: контент-анализ, психолого-педагогическое проектирование, моделирование. Результаты исследования: выделен ряд противоречий современного компетентностного подхода в образовании, предложена ориентировочная основа метаобразования и конструирования будущего, выделены и описаны её уровни, охарактеризованы стратегии само-, взаимо-, непрерыв-ного и экзистенциального образования в пространстве метамира.
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Катаева Светлана Петровна , учитель-дефектолог
МАДОУ «ЦРР – Д/С №394» , Пермский край
«Использование опытно-экспериментальной деятельности в познавательном развитии детей с задержкой психического развития (из опыта работы)»
В данной статье представлен опыт работы педагогов коррекционной группы для детей с ЗПР. Авторами обосновывается актуальность использования опытно‐экспериментальной деятельности в процессе развития познавательной активности детей на примере проекта «Наши помощники – органы чувств». В карте проекта отражена система совместной работы учителя‐дефектолога и воспитателя группы по ознакомлению детей с органами чувств и их значением в жизни человека, а также с правилами безопасного поведения, способствующими сохранению органов чувств.
Психология
КОГОАУ «Лицей естественных наук» , Кировская обл
«Сенсорная комната как средство работы с тревожными детьми»
В статье рассматриваются вопросы организации полисенсорной насыщенной среды и специальных занятий по развитию сенсорной интеграции на базе КОГОАУ «Лицей естественных наук», выделяются положительные результаты использования сенсорной комнаты как прекрасного профилактического средства борьбы со школьным переутомлением.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Педагогико-антропологические характеристики «открытой школы» в социокультурном контексте»
В статье раскрываются особенности актуализации субъектности человека в условиях образовательной модели открытой школы. Данная модель, обладая антропологическими характеристиками, призвана формировать жизненный опыт субъекта в различных областях социокультурной действительности, способствовать развитию навыков межкультурной коммуникации. Показан опыт реализации модели открытой школы на примере средней общеобразовательной школы № 3 г. Печоры Псковской области. Выделены ведущие организационно-педагогические задачи, характеристики поликультурной компетентности субъекта.
Коваленко Алина Игоревна , студентка 1 курса магистратуры
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Особенности девиантного поведения личности в социокультурном аспекте»
Психология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Исследование эмпатии у женщин с разными типами гендерной идентичности, занятых в сфере «Человек-Человек»»
В статье рассматривается проблема эмпатии женщин, занятых в сфере «Человек-Человек» (врачи, медицинские сестры, психологи, воспитатели). Анализируются результаты сравнительного анализа эмпатии женщин с фемининностью, андрогинностью и маскулинностью. Выявлены уровни проявления эмпатии и особенности каждого типа женщин.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Основы здорового образа жизни в представлении современных студентов (на материале конкретного социологического исследования)»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова , Казахстан
«Уровень безопасности в Казахстане и России за 2011 год»
Методическая работа в ДОУ
Мулдашева Кумис Рахимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №28 «Чайка» , Астраханская обл
«Конспект организованной образовательной деятельности»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«К исследованию ценностей современных студентов»
В статье анализируются результаты социологического исследования, проведенного с целью выявления ценностей современной молодежи. Определены основные предпочтения и ценностные ориентации студентов. Авторы делают выводы о важной роли семьи в жизни учащихся, а также преобладании личностных вопросов и проблем над общественными.
Социальная психология
Богомолова Дарья Андреевна , канд. пед. наук , доцент
Тольяттинский филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Самарская обл
«Психологический портрет человека по невербальным особенностям речи»
В статье рассматриваются возможности построения психологического портрета человека по особенностям его невербального поведения в процессе речевой деятельности. Представлены результаты исследования, проведенного с целью исследования невербальных особенностей речи людей. Проанализировав результаты, авторы пришли к выводу о важности анализа невербальных характеристик речи человека для формирования психологического портрета человека.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Мельникова Светлана Михайловна , учитель татарского языка
МБОУ «ООШ №6» , Татарстан Респ
«Внеклассное мероприятие «Суд над алкоголем»»
Своей целью авторы статьи ставят создание условий для активной познавательной деятельности учащихся на уроке для формирования ценностных ориентаций и выбора ими жизненной позиции в условиях прогрессирующей алкоголизации, а также закрепление знаний о негативном воздействии алкоголя на организм человека. Отмечается, как важно привить любовь к здоровому образу жизни, продолжить работу по воспитанию чувства коллективизма в классе, способствовать воспитанию чувства ответственности за свое здоровье.
Психология
НОУ ВО «Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов» , Санкт-Петербург г
«Личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов»
В статье рассматривается проблема агрессивного и деструктивного характера поведения футбольных фанатов. Исследованы личностные и социально-психологические особенности футбольных фанатов, их отличия от болельщиков, не входящих в Фан-клуб. В процессе исследования автором выявлены такие психологические особенности футбольных фанатов, как эмоциональная нестабильность, низкий самоконтроль, высокий уровень подчиняемости и зависимости от группы. В заключение автор обращает внимание на необходимость изучения феномена футбольного фанатизма.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Морозова Оксана Александровна , канд. филос. наук , доцент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Сравнительная характеристика прав человека в области информации в России и Украине»
В статье рассматриваются понятие информации и права человека в области информации. Исследуется законодательство в области информации в России и Украине, вопросы обеспечения права граждан на достоверную информацию. Автор делает вывод о наличии существенных отличий российских и украинских законодательных актов, регулирующих область информации.
Иностранный язык
Карпейко Валентина Евгеньевна , магистр пед. наук , учитель английского языка, руководитель научного общества
ГУО «Прилукская средняя школа» , Беларусь
«Идиомы с цветовым компонентом, относящиеся к концептосфере «Внутренний мир человека»»
Литература
Бердникова Анна Геннадьевна , канд. филол. наук , педагог-психолог
МАОУ «ОЦ – гимназия №6 «Горностай» , Новосибирская обл
«Образ читающего человека в восприятии подростковой аудитории»
В статье рассматривается актуальная проблема современности – отсутствие желания читать у подростков, автор проводит среди своих сверстников исследование по данной тематике, делает попытки понять, что привлекает и отталкивает подростков в книжной культуре и приходит к выводу, что данная проблема существует и прогрессирует от поколения к поколению.
Химия
Савченко Назар Сергеевич , ученик 8 «Б» класса
Семенюк Виталий Павлович , учитель химии и биологии
ГУО «СШ №17» , Беларусь
«Влияние выхлопных газов на здоровье человека»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБДОУ «Д/С №50 КВ» , Татарстан Респ
«Непосредственно-образовательная деятельность «Радость»»
В статье приводится описание занятий с детьми дошкольного возраста с применением методик развития речи и мышления и использованием иллюстративного материала. Данная непосредственно-образовательная деятельность направлена на формирование и обогащение речи детей, развитие воображения, фантазии и наблюдательности. Кроме того, подобная форма работы с детьми позволяет понять настроение и эмоции людей и чутко относиться к окружающим.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Международный гуманитарно-педагогический институт «Бейт-Хана» , Украина
«Вечный Жид Густава Майринка»
В своей статье «Вечный Жид Густава Майринка» автор рассматривает творчество немецкого писателя именно с позиции иудаизма.Традиционно принято считать, что иудаизм не характерен для данного немецкого писателя, но тем не менее его произведения, раскрывающие трагедию единичного человека, фактически противостоят миру ортодоксального кагала Польши. Обреченность мира и тема Вечного Жида – вот основная тема мировидения Густава Майринка.
Психология и педагогика
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Человеческий капитал, социальный аспект»
В статье внимание уделено одному из мало рассмотренных современной экономической наукой фундаментальных факторов, социальным условиям формирования человеческого капитала. Капитал в классическом его понимании как имущество, рассмотрен учеными в достаточной мере. Общие принципы: природа формирования, оценки стоимости, эффективности и т.д. перенесены на выделившуюся составляющую, человеческий капитал. При таком подходе упущена такая важная компетентностная составляющая человеческого фактора, как созидательная идеология, формируемая в процессе социализации индивида через воспитание, с учётом особенностей самой социальной среды, в которой он формируется. Таким образом, в статье обоснуется необходимость разработки более сложной синтетической модели, учитывающей специфические особенности самой природы формирования человеческого капитала.
ФГБОУ ВО «Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева» , Владимирская обл
«Записки вечного студента»
В статье рассмотрены принципы отношений между преподавателем и студентом наложенные на современную действительность. Проанализированы все предложенные утверждения, построена математическая модель отношений на основе социального опроса. В результате подтверждается что, в основном, как бы развито не было общество, отношения между людьми не претерпели особых изменений.

