Список публикаций по ключевому слову: «задача»


Педагогика

Дата публикации: 26.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Залиева Дана Витальевна , студентка
Минасян Кристине Арменовна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл

«Роль педагога в современном обществе»

Скачать статью

В статье раскрыты сущность и роль педагога, а также его значимость в современной системе образования и становлении ребенка.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 18.11.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галицына Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ

«Развитие логического мышления на уроках математики в средней школе средствами задачи-сказки»

Скачать статью

В статье описано практическое использование задач-сказок на уроках математики и их положительное влияние на логическое мышление учащихся.

Педагогика

Дата публикации: 31.10.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Терехина Светлана Анатольевна , учитель
МБОУ «СОШ №22» , Астраханская обл

«Место и роль текстовых задач в курсе алгебры современной школы в условиях реализации ФГОС ООО»

Скачать статью

В статье говорится о роли решения текстовых задач в развитии мышления, развитии сообразительности и памяти. Автор подробно описывает этапы решения текстовых задач: анализ содержания задачи, поиск пути решения задачи и составление плана ее решения, осуществление плана решения задачи, проверка решения задачи, дополнительная работа над решенной задачей.

Технические науки

Дата публикации: 30.07.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Веселов Андрей Владимирович , студент
Найханова Лариса Владимировна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления» , Бурятия Респ

«Генетический алгоритм для решения задачи о назначениях»

Скачать статью

Статья посвящена генетическим алгоритмам, которые применяются как метод решения различных задач. В работе предлагается модель генетического алгоритма для решения задачи о назначениях. Данная модель выбрана на основе предварительно проведенных эмпирических исследований. Отличие модели генетического алгоритма отличается от существующих целенаправленной мутацией особей. Модель может использоваться для решения таких практических задач, как распределение заданий между исполнителями и для других подобных задач.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 11.07.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреева Валентина Владимировна , д-р пед. наук, канд. техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл

«Методы формирования готовности бакалавров по прикладной информатике к цифровой экономике»

Скачать статью

Рассматриваются проблемы формирования готовности к цифровой экономике у бакалавров по Прикладной информатике, анализируется дидактический процесс организации учебной деятельности и формулируются требования к развитию способностей обучаемых.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 21.06.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Власова Вероника Михайловна , учитель, методист
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Нестандартные задачи в курсе математики как средство развития логического мышления младшего школьника»

Скачать статью

В статье рассмотрена значимость и эффективность целенаправленного формирования и развития логического мышления младших школьников через систематическое обучение приёмам решения нестандартных задач на уроках математики младших школьников.

Педагогика

Дата публикации: 18.06.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Титова Марина Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл

«Особенности развития готовности детей к решению простых арифметических задач на сложение в старшем дошкольном возрасте»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема формирования операций сложения у детей старшего дошкольного возраста. Представлены цель и методика изучения уровня сформированности операций сложения детей старшего дошкольного возраста, а также результаты данного исследования.

Дата публикации: 31.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чебышова Галина Николаевна , учитель
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл

«Некоторые приемы составления текстовых задач по математике в 5–6 классах»

Скачать статью

В статье представлены основные этапы составления текстовых задач. Рассмотрены основные приемы создания задач. Каждый прием проиллюстрирован на конкретном примере.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 22.05.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демченко Елена Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«О формировании экономической грамотности учащихся на уроках математики»

Скачать статью

В статье представлен подход к формированию экономической грамотности учащихся на уроках математики через наполнение содержания учебного материала задачами с экономическим содержанием с введением в них необходимых экономических понятий на протяжении всего школьного курса математики.

Педагогика

Дата публикации: 30.01.2019 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Кушнир Татьяна Григорьевна , учитель начальных классов
Добровольская Ольга Андреевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №15» , Калужская обл

«Роль приемов смыслового чтения в обучении математике»

Скачать статью

Цель современного образования состоит в формировании выпускника, способного к самостоятельной познавательной деятельности, анализу получаемой информации, творческой реализации личности. Исследования показывают: для того чтобы быть компетентным по всем предметам и в дальнейшем в жизни, человек должен читать 120–150 слов в минуту. Это становится необходимым условием успешности работы с информацией. Сегодня же педагогам необходимо воспитать грамотного читателя. По мнению авторов статьи, одним из путей развития читательской грамотности является подход к обучению смысловому чтению.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 20.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тиханкова Нина Сергеевна , учитель
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл

«Взаимодействие педагогов с родителями в условиях коррекционной школы VIII вида»

Скачать статью

В данной статье раскрывается опыт работы по взаимодействию педагогов с родителями. Автор отмечает, что его задача – раскрыть творческий потенциал родителей учеников и научить их не воспринимать школу местом, где воспитывают их детей, а местом где они сами могут развивать и развиваться вместе со своим ребенком, совместно с опытными педагогами в процессе творческой деятельности.

Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)

Дата публикации: 03.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Косарева Кристина Евгеньевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край

«Система управления персоналом современной организации: цель, задачи, функции»

Скачать статью

В работе рассматривается понятие «система управления персоналом современной организации», а также изучаются цели, задачи и функции системы управления персоналом. Изучение указанных вопросов основано на анализе имеющегося теоретического материала по тематике управления персоналом. Результатом являются обобщенные, проанализированные данные по теме управления персоналом в условиях современной организации.

Педагогика

Дата публикации: 04.12.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сивашова Светлана Анатольевна , учитель начальных классов
ГБОУ ‎«СОШ с. Пестравка» , Самарская обл

«Форма организации познавательной деятельности учащихся – основа процесса обучения»

Скачать статью

Автор статьи отмечает, что процесс обучения не может быть осуществлён вне форм организации познавательной деятельности учащихся и именно от разумного сочетания этих форм зависит успешность обучения.

Общая педагогика

Дата публикации: 30.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Васильева Татьяна Александровна , магистрант
Макарченко Михаил Геннадиевич , д-р пед. наук , доцент
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл

«Обучение формулированию вопросов в процессе восходящего анализа при решении текстовых задач в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье проанализирована проблема решения текстовых задач в начальной школ. Авторами рассмотрен восходящий анализ в процессе решения текстовых задач.

Педагогика

Дата публикации: 23.11.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фардзинова Светлана Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №78 «Колосок» , Чувашская Республика - Чувашия

«Нравственно-патриотическое воспитание – одна из самых актуальных педагогических задач нашего времени»

Скачать статью

В статье рассмотрена тема нравственно-патриотического воспитания. Автор работы отмечает, что воспитание патриотических чувств представляет собой совокупность общечеловеческих ценностей: понятия любви, дружбы, добра, истины, которые сливаются с познавательной активностью, представлениями о современной действительности, деятельно-практическим отношением к миру.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 17.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Краснова Елена Игоревна , учитель начальных классов
ГБОУ «СОШ №106» , Санкт-Петербург г

«Проектные задачи в начальной школе. Условия повышения эффективности»

Скачать статью

Данная статья посвящена обобщению известного опыта проектной деятельности в начальной школе с целью формулирования условий, обеспечивающих повышение эффективности применения метода проектов при обучении младших школьников.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 15.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галиева Гульназ Исламовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл

«Формирование элементарных математических представлений у детей 3–4-х лет в процессе дидактических игр»

Скачать статью

Целью статьи является описание актуальности дидактических игр в младшем дошкольном возрасте и их положительному влиянию на формирование элементарных математических представлений у детей. В работе автор описывает функции дидактических игр, их содержание, наиболее распространенные виды и их задачи. Исследователь указывает на характерные особенности детей данного возраста и возможность их использования в процессе дидактических игр.

Актуальные направления преподавания в современной школе

Дата публикации: 21.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Беляев Алексей Александрович , учитель физики
МОУ «Дубковская СОШ» , Ярославская обл

«Элементы решения количественных задач по физике в 7–9 классах»

Скачать статью

Актуальность исследования обусловлена необходимостью подготовки к сдаче государственной итоговой аттестации по физике с выполнением требований ФГОС без увеличения учебных часов и перегрузки обучающихся домашними заданиями. Решение количественных задач способствует активации мышления обучающихся и умения самостоятельно приобретать знания, формированию активной жизненной позиции, а также осмысленному пониманию окружающего мира. Ученики осознают всю глубину взаимосвязи теории с практикой, применяя полученные на уроках знания в конкретных жизненных ситуациях. Решение задач остается одним из лучших средств повторения, закрепления и проверки знаний по физике. Представленная в работе методика расширяет спектр знаний, умений и навыков обучающихся, необходимых для быстрого, умелого и качественного решения количественных задач.

Педагогика

Дата публикации: 28.08.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мурзина Марина Валерьевна , учитель
МАОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл

«Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе: проблемы и пути решения»

Скачать статью

В статье автор рассказывает о проблемах, с которыми столкнулись учащиеся и учителя на устном собеседовании в 9 классе. Данная тема проработана исследователем с привлечение типичных ошибок по заданиям.

Педагогические науки

Дата публикации: 25.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Пахомова Екатерина Алексеевна , студентка
Позднякова Ирина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ

«Математические задачи как средство формирования исследовательских умений учащихся основной школы»

Скачать статью

В статье обоснована возможность формирования исследовательских умений учащихся в процессе решения математических задач в контексте деятельностного подхода.

Физико-математические науки

Дата публикации: 25.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Сариева Дилара Оразмухамедовна , студентка
Сербина Людмила Ивановна , д-р физ.-мат. наук , профессор, Почетный работник ВО
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край

«Особенности применения координатно-векторного метода при решении геометрических задач»

Скачать статью

В данной статье на примере задач по стереометрии демонстрируются преимущества данного метода, в отличие от других геометрических методов решения задач. Рассматривается методика применения координатно-векторного метода при решении стереометрических задач, предлагаемых при сдаче ЕГЭ по математике. Выделены общие указания, которые помогут сориентироваться и решить, в каком случае следует применять векторы и координаты. Содержание статьи представляет интерес для учителей, старшеклассников, готовящихся к поступлению в вузы на специальности технического или математического направления.

Математические методы и информационные технологии в экономике

Дата публикации: 27.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Курдаков Евгений Владимирович , студент
Балашовский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского» , Саратовская обл

«Оптимизационная задача моделирования автомобильной парковки и методы ее решения»

Скачать статью

В данной статье рассматривается концепция решения задачи моделирования автомобильной парковки с учетом возможности выбора различных методов построения ее модели.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 18.06.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Малеева Елена Валентиновна , канд. пед. наук , доцент
Нижнетагильский филиал ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования» , Свердловская обл

«Методические особенности формирования у школьников познавательных универсальных учебных действий»

Скачать статью

В статье рассматриваются приемы и способы организации учебной деятельности школьников, направленной на развитие познавательных универсальных учебных действий, сформулированы рекомендации педагогам по созданию учебной мотивации на уроке.

Технические науки

Дата публикации: 04.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Косачев Вячеслав Степанович , д-р техн. наук , профессор
Гукасян Александр Валерьевич , д-р техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край

«Аналитическое решение двумерного слоистого напорного течения в канале шнека»

Скачать статью

В работе получено аналитическое решение двумерного слоистого напорного течения в канале шнека, позволяющее моделировать расходно-напорные характеристики прямоугольных каналов шнековых прессов с учетом гидравлического сопротивления формующих устройств и рассчитывать расходно-напорные характеристики экструдеров в широком диапазоне геометрии витков, как в их поперечном сечении, так и по длине канала.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 10.04.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тютина Ираида Михайловна , учитель начальных классов
МБОУ «Аннинская СОШ №1» , Воронежская обл

«Подходы к решению профессиональных задач по развитию универсальных учебных действий»

Скачать статью

Статья содержит практические советы по развитию УУД на уроках русского языка, окружающего мира, математики. Автор отмечает, что необходимо учить с использованием методов, организующих деятельность ребёнка, «запускающих» его активность и осознанность в освоении универсальных учебных действий. Методологическая основа этих методов – деятельностный подход в образовании.